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初中地理教学中生活化教学的有效路径探究
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学周刊 2024年 第6期6卷 122-124页
作者: 卢世妹 广西壮族自治区贺州市平桂区羊头镇中学 广西贺州542830
初中地理教学是培养学生地理素养和地理意识的重要途径,而生活化教学在其中扮演着关键角色。将地理知识与学生日常生活和实际问题相结合,不仅能够增强学生的学习兴趣,还能够提升他们的学习效果。因此,文章先阐述了生活化教学的概念与教... 详细信息
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初中地理教学中培养学生读图能力的探索
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中学教学参考 2015年 第4期 114-115页
作者: 卢世妹 广西贺州市平桂管理区羊头镇中学
在初中地理教学中,重视学生读图能力的培养,把地图与地理知识有机结合起来至关重要。地理教师应把读图贯穿于教学的始终,把地理事物落实在地图上,让学生通过读图感悟地理事物和地理信息,培养学生分析问题和解决问题的能力。
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地理信息技术与中学地理教学融合策略研究
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考试周刊 2023年 第41期 129-132页
作者: 卢世妹 广西贺州市平桂区羊头镇中学
当前,现代信息技术飞速发展,我国中学地理教学模式已经不能适应新形势下的教育需求,而探索现代信息技术与中学地理课程的深度融合成为必然。文章阐述了现代信息技术环境下中学地理教学设计的内涵与模式,并对中学地理学科与信息技术... 详细信息
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缺氧条件下后纵韧带细胞骨化的机制研究
缺氧条件下后纵韧带细胞骨化的机制研究
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作者: 中国人民解放军海军军医大学
学位级别:硕士
研究目的后纵韧带骨化(Ossification of the posterior longitudinal ligament,OPLL)是亚洲人群常见的脊柱疾病之一,其发病机制尚不明确。OPLL发病隐匿,通常直到骨化的韧带进展到压迫脊髓时才产生相应的症状,此时轻微的压迫就可能导致... 详细信息
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跨域遥感场景解译研究进展
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中国图象图形学报 2024年 第6期29卷 1730-1746页
作者: 郑向涛 肖欣林 陈秀 宛萱 刘小煜 孝强 福州大学物理与信息工程学院 福州350108 中国科学院空天信息创新研究院 北京100094
遥感对地观测中普遍存在多平台、多传感器和多角度的多源数据,为遥感场景解译提供协同互补信息。然而,现有的场景解译方法需要根据不同遥感场景数据训练模型,或者对测试数据标准化以适应现有模型,训练成本高、响应周期长,已无法适应多... 详细信息
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基于壳聚糖/银离子的可逆温敏水凝胶的制备与性能
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精细化工 2024年 第5期41卷 1036-1042页
作者: 张弘 戚鹏飞 曹张军 邢彦军 东华大学化学与化工学院 上海201620 东华大学生物与医学工程学院 上海201620
以壳聚糖(CS)和AgNO_(3)为主要原料,通过CS与Ag^(+)的超分子络合作用制备了一系列可逆温敏CS-Ag水凝胶,采用FTIR、XRD、XPS、SEM和EDS对CS-Ag水凝胶的结构和化学状态进行了表征。结果表明,通过同时调节AgNO_(3)用量和体系pH可制备具有... 详细信息
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含石墨烯油气润滑的角接触球轴承腔热流数值分析
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计算机集成制造系统 2024年 第6期30卷 2139-2147页
作者: 靳岚 芮执元 李卫兵 曾鑫磊 兰州理工大学机电工程学院 甘肃兰州730050
为更有效地降低大功率高速电主轴用高速角接触球轴承腔温度,对含石墨烯的油气润滑影响轴承腔热流特性的规律进行分析。基于流体力学守恒方程,建立了高速角接触球轴承腔体内压缩气体、润滑油和石墨烯颗粒形成的气液固三相流热流分析数学... 详细信息
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数字经济赋能乡村治理“四治融合”的内在机理与实践策略
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农业经济 2024年 第2期 61-63页
作者: 冀峰 中共保定市委党校 河北保定071001 中共河北省委党校(河北行政学院) 河北石家庄050000
数字经济既为乡村治理“四治融合”提供了媒介载体,也为乡村治理向智治、善治方向发展提供了智慧动力。为更好发挥数字经济对乡村治理“四治融合”的赋能作用,需要将其“有机嵌入”乡村治理体系,通过搭建乡村治理“四治融合”平台,营造... 详细信息
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微信视频号在学前教育家园互动中的应用
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第7期 0140-0143页
作者: 江西省安远县天心镇中心幼儿园 江西赣州342111
随着信息技术的飞速发展,微信视频号等新媒体工具在学前教育领域崭露头角。本研究发现,微信视频号不仅提升了家长对幼儿园教育的满意度和信任度,还深化了家园之间的合作关系。教师利用微信视频号向家长传递教育理念和方法,引导家长积极... 详细信息
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基于大概念的小学数学单元整体教学策略研究
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教师 2024年 第21期 45-47页
作者: 贵州省威宁县小海镇松山小学 贵州毕节551700
随着教育改革的深入,小学数学教学正面临着新的挑战和机遇,如何让学生更好地理解和掌握数学知识,提高他们的数学思维和应用能力,是教育者们关注的焦点,而大概念教学作为一种新兴的教育理念,为小学数学教学提供了新的思路和方法。文章旨... 详细信息
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