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“金色天体”与“闪耀河流”——论曹文轩文学观念与创作实践的互动

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当代文坛 2025年第1期 50-56页

作者：武兆雨辽宁师范大学文学院

作为一位学者型作家,曹文轩在四十余年的学术研究与创作实践之中,清晰地显现出形而上的哲学思考,对审美命题孜孜以求的探索,和以自身的理论视野、学术经验对文学写作主题意涵、叙事策略的设置与营构。同时,他用小说创作坚定而清晰地呼... 详细信息

作为一位学者型作家,曹文轩在四十余年的学术研究与创作实践之中,清晰地显现出形而上的哲学思考,对审美命题孜孜以求的探索,和以自身的理论视野、学术经验对文学写作主题意涵、叙事策略的设置与营构。同时,他用小说创作坚定而清晰地呼应、强化着理论主张与美学理想。曹文轩在深刻的思想烛照下进行了个人经验的深度开掘,使文学观念与创作实践达成互通与互动,在彼此共进中延展出富有张力的文学世界。

关键词：曹文轩文学观念创作实践互动关系

基于Fluent的矿用电磁先导阀内部流场的仿真与分析

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煤炭技术 2025年第1期44卷 253-257页

作者：潘占仁王义毛道义王兆霆刘小龙北京天玛智控科技股份有限公司北京101399

在使用中,电磁先导阀存在一些如能耗、渗漏和气蚀等问题,导致关键零部件的耐久性和可靠性不足。利用计算流体力学仿真技术对某新型电磁先导阀在高压高速工况时容易出现的冲击、能耗和气蚀现象,在不同压差条件下完成了流场仿真,展示了流... 详细信息

在使用中,电磁先导阀存在一些如能耗、渗漏和气蚀等问题,导致关键零部件的耐久性和可靠性不足。利用计算流体力学仿真技术对某新型电磁先导阀在高压高速工况时容易出现的冲击、能耗和气蚀现象,在不同压差条件下完成了流场仿真,展示了流体在模拟区域内的压力分布情况、流体在不同位置的速度分布情况、湍流在流体中的分布情况以及流体中气相的体积分数分布情况,对比不同条件下的云图,发现提高出口压力对先导阀结构存在的问题有一定的改善作用。

关键词：电磁先导阀球阀流场模拟 Fluent

人与自然和谐共生理念在高中地理教学中的渗透

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学周刊 2025年第2期2卷 79-81页

作者：银占邦甘肃省武威第七中学甘肃武威733006

人与自然和谐共生理念是高中地理教学的重要理念之一,也是构建生命共同体的关键因素。我们只有像爱护自己的生命一样对待自然环境,才能够实现可持续发展。所以,高中地理教师要坚持创新,明确教学目标,设计一系列实践活动,引导学生多角度... 详细信息

人与自然和谐共生理念是高中地理教学的重要理念之一,也是构建生命共同体的关键因素。我们只有像爱护自己的生命一样对待自然环境,才能够实现可持续发展。所以,高中地理教师要坚持创新,明确教学目标,设计一系列实践活动,引导学生多角度、全方位理解生态文明理念,培养学生树立正确的资源观、环境观,为建设美丽中国提供有力保障。

关键词：高中地理教学人与自然和谐共生

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爆炸性环境用电动机轴承火花放电的研究

煤矿机械 2025年第1期46卷 43-45页

作者：宋占松安标国家矿用产品安全标志中心有限公司北京100013

隔爆型电动机在工业生产中具有重要地位,然而轴承火花放电问题可能对其安全运行和性能产生重大影响。首先阐述了隔爆型电动机的工作原理及重要性;然后深入分析了轴承火花放电的产生机制,包括摩擦、电蚀等因素的作用;通过对实际案例的研... 详细信息

隔爆型电动机在工业生产中具有重要地位,然而轴承火花放电问题可能对其安全运行和性能产生重大影响。首先阐述了隔爆型电动机的工作原理及重要性;然后深入分析了轴承火花放电的产生机制,包括摩擦、电蚀等因素的作用;通过对实际案例的研究和试验数据分析,探讨了轴承火花放电对电动机性能和可靠性的危害,如降低轴承寿命、增加故障风险等;进一步提出了预防和控制轴承火花放电的措施。

关键词：隔爆型电动机轴承火花放电爆炸环境

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通过小制作培育学生科学素养

小学科学 2025年第2期 71-73页

作者：赖洪兆龙岩师范附属小学福建

科学素养包含科学精神、科学学识、科学思想、科学方法四个方面,在学生的实验操作中,科学素养主要体现在实验探究态度、探究方法、探究过程和结果等方面,教师可通过小制作培育学生的科学素养。基于此,本文通过三个小制作,分析培育小学... 详细信息

科学素养包含科学精神、科学学识、科学思想、科学方法四个方面,在学生的实验操作中,科学素养主要体现在实验探究态度、探究方法、探究过程和结果等方面,教师可通过小制作培育学生的科学素养。基于此,本文通过三个小制作,分析培育小学生科学素养的策略,旨在启发教师的教学思路,更新教师的教学观念,使教师意识到利用实验教学培育学生科学素养的重要性,从而探究更加高效的实验教学方法,推动小学科学教学的改革和发展。

关键词：小学科学实验教学科学素养

手术联合消肿汤治疗老年股骨粗隆间骨折临床观察

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中国中医药现代远程教育 2025年第2期23卷 132-134页

作者：薛兆学枣庄市薛城区中医院骨科山东枣庄277000

目的观察老年股骨粗隆间骨折患者实施手术联合消肿汤治疗的效果,分析其应用价值。方法选择2021年8月—2022年8月枣庄市薛城区中医院收治的70例老年股骨粗隆间骨折患者,采用随机数字表法分为试验组与参照组,各35例。参照组采取常规治疗,... 详细信息

目的观察老年股骨粗隆间骨折患者实施手术联合消肿汤治疗的效果,分析其应用价值。方法选择2021年8月—2022年8月枣庄市薛城区中医院收治的70例老年股骨粗隆间骨折患者,采用随机数字表法分为试验组与参照组,各35例。参照组采取常规治疗,而试验组则在参照组的基础上实施手术联合消肿汤治疗。比较两组老年股骨粗隆间骨折患者的髋关节Harris评分、骨折愈合时间以及并发症发生情况。结果试验组髋关节Harris评分优良率为97.14%(34/35),明显优于参照组的60.00%(21/35),骨折愈合时间明显短于参照组,并发症总发生率为5.71%(2/35),明显低于参照组的37.14%(13/35),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对老年股骨粗隆间骨折患者实施手术联合消肿汤治疗,能够降低并发症发生率、提高髋关节Harris评分、有效缩短愈合时间。

关键词：股骨粗隆间骨折老年病消肿汤中医药疗法

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跨过法语学习的三道坎

高中生 2025年第3期 32-33页

作者：李润龙中国政法大学

法语是我的第二外语。目前，我仍在继续中级阶段法语的学习。对初学者而言，学习法语要跨过三道坎。第一道坎：语法之动词变位从语法上讲，法语中动词在不同时态或人称下会有不同的变位，随之而来的就是书写形式和读音上的变化。起初，...

法语是我的第二外语。目前，我仍在继续中级阶段法语的学习。对初学者而言，学习法语要跨过三道坎。第一道坎：语法之动词变位从语法上讲，法语中动词在不同时态或人称下会有不同的变位，随之而来的就是书写形式和读音上的变化。起初，我十分想要理解为什么法语中会存在动词变位，但常常在寻找解释的过程中变得不耐烦。我的法语老师曾和我们说：“同学们，有些变位我们要直接记住它们。

关键词：

“两硬”条件下孤岛型短煤柱工作面顶板破断形态及灾害防治分析

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岩石力学与工程学报 2016年第A2期35卷 4018-4028页

作者：王兆会程占博中国矿业大学资源与安全工程学院北京100083

"两硬"条件下孤岛型短煤柱工作面所采煤层应力高度集中,顶板边界条件复杂,多次采动影响容易引起顶板扰动型围岩动力破坏。为提高该类采场围岩控制效果,采用现场实测、理论分析等研究方法分析坚硬顶板破断形态、工作面矿压显现形式及引... 详细信息

"两硬"条件下孤岛型短煤柱工作面所采煤层应力高度集中,顶板边界条件复杂,多次采动影响容易引起顶板扰动型围岩动力破坏。为提高该类采场围岩控制效果,采用现场实测、理论分析等研究方法分析坚硬顶板破断形态、工作面矿压显现形式及引发围岩动力破坏的原因。结果表明:孤岛型短煤柱工作面坚硬基本顶发生II类"O-X"破断,仅弧形三角岩板影响工作面矿压显现强度,来压时煤体承受载荷组合形式为高静载、低动载,工作面异常矿压现象以临空侧浅部煤体局部动力破坏为主,不会发生大范围、高危害程度的冲击地压灾害;高储能系数坚硬顶板动力破断引发的冲击载荷经未破碎坚硬顶煤有效传递至下位煤层、侧向顶板结构失稳及高推进速度造成的煤体水平应力快速卸载均可能引发短煤柱工作面煤体动力破坏;基于浅部煤体动力破坏发生机制提出孤岛型短煤柱工作面"坚硬顶煤注水预裂"+"增加割煤高度降低推进速度"+"提高超前支架额定阻力和扩大超前支护范围"的综合防治措施,可有效提高坚硬顶板控制效果,减少煤体动力破坏现象的发生。

关键词：采矿工程孤岛工作面坚硬顶板控制措施

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新质生产力赋能职业教育高质量发展路径探索

现代职业教育 2025年第2期 21-24页

作者：龙喜平湖南信息职业技术学院教务处

在推动社会主义现代化强国建设的征程中，职业教育扮演着举足轻重的角色，尤其在数字化、智能化新时代背景下，其高质量发展成为时代所需。为了实现这一目标，职业教育必须紧跟新质生产力发展步伐，以新技术、新产业变革及新人才提质为... 详细信息

在推动社会主义现代化强国建设的征程中，职业教育扮演着举足轻重的角色，尤其在数字化、智能化新时代背景下，其高质量发展成为时代所需。为了实现这一目标，职业教育必须紧跟新质生产力发展步伐，以新技术、新产业变革及新人才提质为驱动，为科技、教育及经济的革新奠定坚实基础。要促进职业教育的高质量发展，必须摒弃传统观念，积极培育工匠精神，并与现代产业紧密对接。职业教育必须与新质生产力紧密结合，通过创新理念、数据融合和产业培育，走出一条符合时代发展要求的道路。针对职业教育在新时代发展中存在的问题，在对新质生产力的时代特性进行分析的基础上，就新质生产力赋能职业教育高质量发展提出了意见和建议。

关键词：职业教育高质量发展新质生产力数字化智能化