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主题

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机构

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  • 1,669 篇 广西大学
  • 1,658 篇 复旦大学
  • 1,631 篇 南京师范大学

作者

  • 2,893 篇 王秀兰
  • 2,463 篇 张秀兰
  • 2,299 篇 张永祥
  • 2,263 篇 李秀兰
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  • 2,014 篇 张桂兰
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  • 1,404 篇 张国祥
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语言

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听障儿童阅读理解能力的发展及其对数学计算的影响
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内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2025年 第1期 89-97页
作者: 陈丽 海南师范大学心理学院
采用句意填充任务和简单减法与复杂减法的计算任务,分别对260名3—9年级听障儿童的阅读理解能力和数学计算能力进行测查。结果发现:听障儿童阅读理解能力的发展严重滞后于健听儿童,且呈现不同的发展趋势,总体上3—9年级听障儿童的... 详细信息
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问题教学法在小学数学教学中的应用策略
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数学学习与研究 2025年 第1期 78-81页
作者: 季芳 西和县城关九年制学校 甘肃陇南742100
问题教学法强调以学生为中心,通过问题引导学生深度思考与探索,将数学知识转化为一系列富有启发性、挑战性和趣味性的问题,让学生在解决问题的过程中逐步构建起自己的数学知识体系.文章详细探讨了问题教学法的应用价值,结合新人教版小... 详细信息
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儿童肺炎支原体感染特征及危险因素分析
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大医生 2025年 第1期10卷 13-15页
作者: 谈倩蕾 笃翰 韩馨怡 扬州大学医学院附属扬州妇幼保健院(扬州市妇幼保健院)儿科 江苏扬州225002
目的 研究儿童肺炎支原体(MP)感染的临床特点,并分析影响MP感染的危险因素。方法 选取2021年12月至2024年6月于扬州大学医学院附属扬州妇幼保健院进行治疗的70例MP感染患儿为感染组,另选取同期于扬州大学医学院附属扬州妇幼保健院体检... 详细信息
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胰岛素注射液配伍其他药品在葡萄糖注射液中的稳定性
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临床合理用药 2025年 第2期18卷 146-149页
作者: 洪鹏 王海亮 王金凤 陈娜 山东省潍坊市人民医院静脉用药调配科 261041
目的观察胰岛素注射液配伍其他药品在葡萄糖注射液中的稳定性,为临床合理用药提供参考。方法回顾性分析潍坊市人民医院住院患者用药医嘱,确定与胰岛素注射液配伍使用的常用药品品种;检索药品说明书,查看药品配伍信息标注情况;检索相关文... 详细信息
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基于物联网的无线传感器网络安全机制设计
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信息记录材料 2025年 第1期 35-37+99页
作者: 王杰 于海 甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校
为实现对物联网数据的有效保护,保证网络系统的安全性和可靠性,本文应用物联网技术,提出一套相应的无线传感器网络安全机制设计方案。首先,介绍物联网、无线传感器网络相关概念。其次,针对无线传感器网络安全需求,研究无线传感器... 详细信息
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三点定位法用于胎儿头颅磁共振扫描对图像质量的影响
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医学理论与实践 2025年 第1期38卷 117-120页
作者: 苏宝 福建省泉州市妇幼保健院·儿童医院放射科 362000
目的:探究三点定位法用于胎儿头颅磁共振(MRI)扫描对图像质量的影响。方法:选取我院2023年1—4月收治110例超声检查结果显示胎儿头颅异常孕妇纳入传统定位组,均采取传统定位方式MRI扫描胎儿头颅;选取我院2023年4—8月收治115例超声检查... 详细信息
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聚焦国家发展,为企业迈上新台阶提供“智技”支持——西安理工大学科研团队在产教融合方面实现重大突破
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陕西教育(高教版) 2025年 第1期 7-8页
作者: 李博 彭雅 西安理工大学党委宣传部
近日,中国国际大学生创新大赛2024全国总决赛在上海交通大学举行。西安理工大学以全国金奖2项、银奖6项创开赛以来该校最好成绩,获奖位列全省高校第五,省属高校第一。由西安理工大学材料学院汤玉斐教授指导、材料学院博士研究生郑婉星... 详细信息
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新课程背景下量感素养的内涵、教学价值及培养策略
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辽宁教育 2025年 第1期 47-50页
作者: 赠连 福建省武平县教师进修学校
“量感”是《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出的核心词汇,与数感同是数学核心素养的重要组成部分。学生建立量感时需要有工具,需要经历量的过程,这两个内容是培养学生量感素养必不可少的支撑。在小学数学教学中,教师要厘清... 详细信息
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基于极端梯度提升法的某光伏电站发电量预测
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电器工业 2025年 第1期 6-10,38页
作者: 吴江江 西安理工大学省部共建西北旱区生态水利国家重点实验室 中国能源建设集团投资有限公司西北分公司
为解决复杂气象因素下光伏电站发电量预测结果不理想及波动较大的问题,针对陕西洛南某光伏厂区发电情况,基于XGBoost模型建立光伏电站发电量预测模型并对其进行相关评价及验证。研究结果表明,XGBoost模型在光伏电站发电量预测方面存在... 详细信息
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基于运算能力培养的初中数学教学实施研究
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数理天地(初中版) 2025年 第1期 154-156页
作者: 黄素 福建省漳州第一中学 363000
运算能力是初中数学核心素养的重要组成部分,其培养直接影响学生的数学思维和综合素质发展.通过系统化、科学化的教学设计,注重运算能力的提升,可以有效促进学生对数学知识的理解和应用,增强其解决实际问题的能力.研究发现,在教学中融... 详细信息
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