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非英语专业学生英语词汇学习策略调查研究

非英语专业学生英语词汇学习策略调查研究

作者：卜照里东北师范大学

学位级别：硕士

近年来，随着国际化趋势的不断加强，日益凸显出了英语教学的重要性。人们逐渐意识到学生的自主学习在外语学习中所起的作用，从而大大地活跃了学习策略这一研究领域。由于词汇水平直接影响一个人的英语水平，它的重要性也得到了国内外... 详细信息

近年来，随着国际化趋势的不断加强，日益凸显出了英语教学的重要性。人们逐渐意识到学生的自主学习在外语学习中所起的作用，从而大大地活跃了学习策略这一研究领域。由于词汇水平直接影响一个人的英语水平，它的重要性也得到了国内外学者的广泛关注。研究者逐步把研究重心从对词汇的研究转移到研究学习者所运用的词汇学习策略上。词汇学习是英语教学的重要组成部分，词汇学习策略的选择是否正确得当，对英语能力的提高具有非常深远的影响。目前，在英语词汇学习与英语成绩的相关性研究方面，成果尚不充分，尤其是针对非英语专业学生英语词汇学习策略与英语成绩的相关研究方面略显不足。本次调查研究的目的在于了解非英语专业学生英语词汇学习策略使用的总体情况，并研究词汇学习策略与学生的英语成绩是否存在相关性，希望此次研究能够为广大的英语教师和学生提供有意义的参考。本文通过对非英语专业学生词汇学习策略的调查，分析了词汇学习中策略的使用情况，并就英语词汇学习策略和英语成绩二者进行了相关性研究，强调了进行词汇学习策略培养的重要性，进一步肯定了教师在策略培养中的作用。本文共分为五章，第一章为引言，在这一章笔者分析了词汇教学的重要性和研究词汇学习策略的必要性。第二章为文献综述，陈述了学习策略的发展，并说明了学习策略和词汇学习策略各自的定义和分类并对分析了国内外的相关研究。第三章是研究设计部分，指出了论文的研究问题，研究对象，研究工具和研究方法。第四章为调查结果与分析，分析了非英语专业学生对词汇学习策略的使用总体情况及其与英语成绩的相关性。第五章是结论部分，阐述了本研究的主要发现及其对教学的启示并指出了不足之处。

关键词：非英语专业学生词汇学习策略英语成绩相关性

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独立学院大学英语自主学习模式探索

校园英语 2015年第2期 2-3页

作者：卜照里长春光华学院

传统的大学英语教学过程中,多是以教师为中心,学生大都是在被动的接受,并且存在着注重语言知识的传授而忽略应用能力培养的问题。为了提高了学生的综合能力,我们必须对传统的课堂模式进行必要的改革,改变教师角色,努力培养学生自主学习... 详细信息

传统的大学英语教学过程中,多是以教师为中心,学生大都是在被动的接受,并且存在着注重语言知识的传授而忽略应用能力培养的问题。为了提高了学生的综合能力,我们必须对传统的课堂模式进行必要的改革,改变教师角色,努力培养学生自主学习的意识和习惯,以适应新时期、新形势的需要!

关键词：大学英语教学改革自主学习

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发展性评价在高校英语教学中的应用研究

山西煤炭管理干部学院学报 2016年第2期29卷 147-148页

作者：卜照里长春光华学院吉林长春130000

随着经济全球化的发展和信息技术的发展,人们的交流范围逐渐变大,这时候语言就成了决定交流质量的关键因素,所以为了自身的发展与生活质量的提高,学习全球通用的语言是至关重要的。文章从发展性评价的具体意义出发,重点阐述在我国高校... 详细信息

随着经济全球化的发展和信息技术的发展,人们的交流范围逐渐变大,这时候语言就成了决定交流质量的关键因素,所以为了自身的发展与生活质量的提高,学习全球通用的语言是至关重要的。文章从发展性评价的具体意义出发,重点阐述在我国高校英语教学中发展性评价的意义及分析结果。

关键词：发展性评价高校英语教学应用研究

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学前教育专业大学英语课程思政教学研究

海外英语 2021年第16期 116-117页

作者：卜照里长春光华学院吉林长春130000

当前,人们越来越重视学前儿童的英语教育,英语教育也逐渐呈现出低龄化的趋势,而学前教育是人生教育的开端,因此,幼儿英语教师不仅要有专业的英语教学能力,还要有较高的思想政治素质。英语课程是中西方文化交流碰撞广泛、对学生影响较深... 详细信息

当前,人们越来越重视学前儿童的英语教育,英语教育也逐渐呈现出低龄化的趋势,而学前教育是人生教育的开端,因此,幼儿英语教师不仅要有专业的英语教学能力,还要有较高的思想政治素质。英语课程是中西方文化交流碰撞广泛、对学生影响较深的课程之一,高校的英语教师需要在学前教育专业英语教学中,自觉地将思想政治教育的重任承担起来,增强课程思政意识,充分挖掘英语课程中的思政元素,创新教学方式,与思政课程形成同向的合力,培养专业能力强、思想道德素质高的学前教育专业英语教师。

关键词：学前教育专业大学英语课程思政策略

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高校英语教学中学生跨文化意识的培养策略

校园英语 2023年第25期 70-72页

作者：卜照里长春光华学院

高校英语教学中，加强对学生跨文化意识的培养，不仅是英语学科的教学要求，也是高素质人才培养的重要途径。在实际教学过程中，由于英语教师及学生的跨文化意识不足，加上母语环境的影响，使得学生的跨文化意识培养水平难以提升。在当... 详细信息

高校英语教学中，加强对学生跨文化意识的培养，不仅是英语学科的教学要求，也是高素质人才培养的重要途径。在实际教学过程中，由于英语教师及学生的跨文化意识不足，加上母语环境的影响，使得学生的跨文化意识培养水平难以提升。在当前多元文化发展的时代背景下，英语教师要提升自身的跨文化意识，同时要创新教学方法，在教学过程中多为学生营造跨文化交际环境，利用课内教学与课外活动相结合的方式，提高学生的跨文化意识。

关键词：高校英语教学跨文化意识培养策略

来源：博看期刊

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汉英口语语料库驱动的混合式教学模式研究

汉英口语语料库驱动的混合式教学模式研究

2020科教创新学术研讨会

作者：卜照里长春光华学院

语料库驱动的汉英口语学习是一种新型的学习模式,其主要是通过语料库和索引工具所提供的语境共现、网络互动等,为学生提供语言学习环境,从而提高学生的英语口语交际能力。混合式教学模式主要是在不同的学习理论支持下,利用不同的技术,... 详细信息

语料库驱动的汉英口语学习是一种新型的学习模式,其主要是通过语料库和索引工具所提供的语境共现、网络互动等,为学生提供语言学习环境,从而提高学生的英语口语交际能力。混合式教学模式主要是在不同的学习理论支持下,利用不同的技术,将多种学习方式融合在一起,进而提高学习效果的教学方式。本文在分析英语教学现状的基础上,探讨了汉英口语语料库驱动的混合教学模式,以期提高英语教学效果。

关键词：汉英口语语料库驱动混合式教学模式

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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教学型汉英口语平行语料库构建研究

学园 2019年第14期12卷 107-108页

作者：卜照里长春光华学院公共外语教研部吉林长春130033

通过分析国内汉英口语平行语料库的建构现状,针对其实际应用、设计和研制过程中存在的问题进行深入的分析,提出构建教学型汉英口语平行语料库的必要性和可行性。教学型双语平行语料库的建立,需要以服务口语教学为宗旨,发挥教学资源库的... 详细信息

通过分析国内汉英口语平行语料库的建构现状,针对其实际应用、设计和研制过程中存在的问题进行深入的分析,提出构建教学型汉英口语平行语料库的必要性和可行性。教学型双语平行语料库的建立,需要以服务口语教学为宗旨,发挥教学资源库的优势作用,实现译语文本与源语言文本二者的协调同步,有效满足使用者的迫切需求。只有不断完善网络检索平台、开发相关软件、深化自动标注、构建超级规模的语料库,才会为提升英语课堂教学效果和质量带去源源不断的助力支撑。

关键词：平行语料语料采集口语教学教学型

民办高校大学英语课程教学中学生文化意识培养现状及对策

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校园英语 2022年第24期 13-15页

作者：卜照里长春光华学院

语言是文化的载体，也是文化的反映，英语课程教学离不开对学生文化意识的培养。民办高校的大学英语教学过程中，由于英语教师的文化素养低、文化意识培养的内容缺失、文化意识培养的方式单一，造成学生文化意识培养效果不佳。在当前多... 详细信息

语言是文化的载体，也是文化的反映，英语课程教学离不开对学生文化意识的培养。民办高校的大学英语教学过程中，由于英语教师的文化素养低、文化意识培养的内容缺失、文化意识培养的方式单一，造成学生文化意识培养效果不佳。在当前多元文化发展的背景下，民办高校大学英语教师应该注重对学生文化意识的培养，提升自身文化素养、丰富教学内容、创新教学方式，做到英语语言技能教学与文化意识培养并重，培养具有国际视野的、能用英语讲好中国故事的实用型英语人才。

关键词：民办高校大学英语文化意识培养现状对策

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独立学院艺术类学生英语教学的现状与对策

开封教育学院学报 2014年第1期34卷 117-118页

作者：卜照里长春光华学院吉林长春130031

独立学院艺术类大学生有着独特的思维方式、个性特征。现如今,艺术类学生的英语教学状况已经成为英语教师面临的一大问题。笔者通过个案调查的方式,研究了独立学院艺术类学生英语教学的现状并提出了改进教学的相应对策。

关键词：艺术类学生英语教学现状对策