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改革生理实验教学,培养应用型护理人才

中国医药导报 2011年第27期8卷 113-114页

作者：曹健朱永香南瑛于玮西安医学院生理教研室陕西西安710021

应用型护理人才必须具备扎实的理论知识和较高的临床技能操作水平,这是现代医疗卫生服务发展的需要。因此,在生理实验教学中必须结合护理专业特色深入进行改革。必须以合理改善实验教学内容为前提,以优秀的实验教学队伍和完善的实验教... 详细信息

应用型护理人才必须具备扎实的理论知识和较高的临床技能操作水平,这是现代医疗卫生服务发展的需要。因此,在生理实验教学中必须结合护理专业特色深入进行改革。必须以合理改善实验教学内容为前提,以优秀的实验教学队伍和完善的实验教学设备为保障,尽可能多地增加学生实践动手机会,提高基本技能及临床技能水平,并且注重良好的职业道德素质的培养。才能有利于应用型护理人才培养目标的实现,同时为今后的临床实践工作打下坚实的基础。

关键词：应用型护理实验教学教学改革

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病例分析在生理教学中的运用

医学信息 2010年第4期23卷 851-852页

作者：朱永香肖赞英王倩于玮南瑛曹健西安医学院生理教研室

在生理教学中合理运用病例分析,可使学生加深对相关生理学知识的理解,培养了学生临床思维方式及综合分析问题的能力,为后期病理生理及临床医学课程的学习打下了良好的基础。

关键词：病例分析生理教学

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新疆牦牛和犏牛血液生理常数的初步测定

中国牦牛 1994年第3期 10-11页

作者：孙玲仙南瑛秦传芳王士平成正邦新疆医学院组织胚胎学教研室新疆生产建设兵团104团

牦牛为高山草原的特有牛种,它适应于高海拔低气压空气稀少冰雪严寒的自然环境。新疆牦牛以巴音郭愣州的和静县为要集中地。犏牛是当地黄牛与牦牛杂交产生的杂种牛。本实验的目的在于了解犏牛与牦牛血液生理常数的共同点,并为此提供和积... 详细信息

牦牛为高山草原的特有牛种,它适应于高海拔低气压空气稀少冰雪严寒的自然环境。新疆牦牛以巴音郭愣州的和静县为要集中地。犏牛是当地黄牛与牦牛杂交产生的杂种牛。本实验的目的在于了解犏牛与牦牛血液生理常数的共同点,并为此提供和积累资料。还与其它部分省区的牦牛有关数据进行了比较。

关键词：牦牛犏牛血液生理学常数

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基于多互感机理的地下位移测量系统研究

科技通报 2019年第4期35卷 229-236页

作者：蔡庆东贾生尧李青申屠南瑛中国计量大学机电工程学院杭州310000

利用线圈互感原理,并结合硬件电路设计一种地下位移测量系统,通过测量单元的对称结构实现对地下垂直位移与水平位移进行检测。测量系统由若干个相同的测量单元通过RS485现场总线串联组成,测量单元将互感线圈与硬件电路集合于一体。本文... 详细信息

利用线圈互感原理,并结合硬件电路设计一种地下位移测量系统,通过测量单元的对称结构实现对地下垂直位移与水平位移进行检测。测量系统由若干个相同的测量单元通过RS485现场总线串联组成,测量单元将互感线圈与硬件电路集合于一体。本文设计了由运动控制器为核心的实验平台模拟地下位移进行电压值的采集与标定,通过所得的电压值结合偏最小二乘回归方法进行数学模型的建立,最终实现对地下位移的测量。所建的模型对垂直位移与水平位移量的预测值最大误差1.1 mm,大部分误差在0.5 mm以下。实验结果说明本文中所设计的测量系统能够对地下垂直位移与地下水平进行准确预测,相比于其他地下位移测量方法,该方法对被测体的检测更全面且有更大的测量范围更多的应用场合。

关键词：互感原理传感器地下位移测量平移装置偏最小二乘法

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从教学评估看学校档案管理的信息化建设

新疆医科大学学报 2008年第1期31卷 119-120页

作者：王新星南瑛蒲红伟代红燕新疆医科大学基础医学院新疆乌鲁木齐830011

档案是国家机关、社会团体及个人在社会活动中直接形成的,作为原始记录保存起来以备查考的文字、图表、声像等不同形式的历史记录。教学档案是高等学校在教学实践和教学管理过程中形成的各类具有保存价值的文字、图表和声像等教学信息... 详细信息

档案是国家机关、社会团体及个人在社会活动中直接形成的,作为原始记录保存起来以备查考的文字、图表、声像等不同形式的历史记录。教学档案是高等学校在教学实践和教学管理过程中形成的各类具有保存价值的文字、图表和声像等教学信息载体。教育部决定,从2003年开始,建立5年一期的高等教育本科教学工作水平评估制度。教学评估是对各个高校办学水平和办学质量的考核和评价,[第一段]

关键词：教学评估档案管理高等学校信息化建设记录保存办学水平社会活动社会团体

多样化教学在“电磁场理论与微波技术”课堂中的应用

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科技信息 2011年第13期 7-7,17页

作者：裘国华李九生申屠南瑛叶强中国计量学院信息工程学院浙江杭州310018

在分析电磁场理论与微波技术课程特点的基础上,提出了四种提高课堂教学质量的技术方法,即多种方式讲授基本理论知识,多种手段辅助课堂教学,多注重理论联系实际问题和多种方法求解题目。实践证明课堂多样化教学有效提高学生对本课程的学... 详细信息

在分析电磁场理论与微波技术课程特点的基础上,提出了四种提高课堂教学质量的技术方法,即多种方式讲授基本理论知识,多种手段辅助课堂教学,多注重理论联系实际问题和多种方法求解题目。实践证明课堂多样化教学有效提高学生对本课程的学习兴趣,改善了教学效果。

关键词：教学质量电磁场微波技术比拟法

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临床医学专业微课辅助生理学教学体会

海南医学 2018年第1期29卷 133-134页

作者：朱娟霞孙娜南瑛徐燕常晋瑞余蕾曹健西安医学院基础医学部生理学教研室陕西西安710021

生理学是一门逻辑性、实验性强的医学基础课程,学生普遍反映学习难度较大。微课是以教学视频为主要表现形式,围绕重点、难点内容进行的教学过程和相关教学资源的有机结合体。微课是生理学传统课堂教学模式的有效补充,应用微课辅助生理... 详细信息

生理学是一门逻辑性、实验性强的医学基础课程,学生普遍反映学习难度较大。微课是以教学视频为主要表现形式,围绕重点、难点内容进行的教学过程和相关教学资源的有机结合体。微课是生理学传统课堂教学模式的有效补充,应用微课辅助生理学教学,能吸引学生自主学习,提升学生的学习效率,同时还可促进教师教学能力的提高。

关键词：临床医学微课生理学教学

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高职护理专业生理教学的改革探索

四川生理科学杂志 2011年第1期33卷 46-47页

作者：曹健朱娟霞王倩朱永香南瑛于玮徐燕西安医学院生理教研室陕西西安710021

高职护理专业培养的是具有扎实的理论知识和较强的技能操作能力的应用型护理人才，而生理学作为高职护理教育的一门重要的专业基础课，有着重要的作用。文章从生理教学角度出发，就如何培养应用型护理人才进行改革探讨。

关键词：护理生理学教学改革

胰岛素对内毒素间接导致肝细胞损伤的保护作用

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