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基于投入产出的黄河流域水足迹测算及驱动因素研究

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基于投入产出的黄河流域水足迹测算及驱动因素研究

作者：单蓓华北水利水电大学

学位级别：硕士

黄河流域是我国重要的农业产区,能源、化工和基础工业基地,在国民经济中占据重要地位。全面掌握黄河流域地区各行业的水足迹相关情况,能够科学客观地制定相关用水节水政策,更加合理地利用水资源。本文在梳理相关理论和对黄河流域水资源... 详细信息

黄河流域是我国重要的农业产区,能源、化工和基础工业基地,在国民经济中占据重要地位。全面掌握黄河流域地区各行业的水足迹相关情况,能够科学客观地制定相关用水节水政策,更加合理地利用水资源。本文在梳理相关理论和对黄河流域水资源现状进行分析的基础上,运用投入产出法测算黄河流域地区的行业水足迹,通过构建灰色关联分析模型对黄河流域地区水足迹的影响因素进行实证分析,从整体上把握研究区水资源利用情况和各行业的用水特性,为黄河流域水资源合理利用提供有针对性和可操作性的节水建议。研究的主要结论为:(1)从时间层面来看,2002-2017年,黄河流域地区的行业完全生产水足迹总量整体呈现出先下降后上升的“V”字型趋势,这与黄河流域地区行业用水总量变动趋势基本一致。(2)从行业角度,农业完全生产水足迹呈现下降趋势,其余14个行业完全生产水足迹上升。增加量位于前三位的行业为:建筑业、服务业、食品和烟草行业。增加量最小的行业为水的生产和供应业。(3)从地区差异的角度来看,青海省完全生产水足迹变化不明显,山西省完全生产水足迹呈波动上升趋势,山东省呈直线上升趋势,有6个省份完全生产水足迹变动情况与黄河流域地区总体趋势一致,分别为内蒙古、宁夏、甘肃、四川、陕西、河南。(4)对于黄河流域地区整体而言,水足迹驱动因素影响程度由大到小排列依次为:完成水利投资情况、人口因素、外贸依存度、降水量、产业结构、经济因素、科技因素。对于黄河流域省域而言,产业因素、人口因素对当地水足迹变动影响程度相对较大,科技因素的影响程度相对较小。基于所得结论,本文提出优化黄河流域地区产业结构、完善水利基础设施等对策建议,并对未来的研究方向进行展望。

关键词：黄河流域水足迹投入产出法驱动因素

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香菇热风烘干实验与数值模拟

香菇热风烘干实验与数值模拟

作者：单惠敏湖南科技大学

学位级别：硕士

本文为解决香菇烘干中热风烘干系统存在能耗高且模拟精确度不高的问题,基于香菇的热湿传递机理提出了新的数学模型并通过UDF耦合到ANSYS fluent中实现数值模拟。研究的结果将有助于设计更高效的热空气对流干燥设备,改善香菇的干燥过程,... 详细信息

本文为解决香菇烘干中热风烘干系统存在能耗高且模拟精确度不高的问题,基于香菇的热湿传递机理提出了新的数学模型并通过UDF耦合到ANSYS fluent中实现数值模拟。研究的结果将有助于设计更高效的热空气对流干燥设备,改善香菇的干燥过程,缩短干燥时间降低能耗,为热风干燥技术的研发提供参考。论文主要研究内容如下:首先通过实验确定了将香菇视为多孔介质时的阻力系数、孔隙率、平衡含水率等参数。其次对单个香菇对流烘干过程建立了数学模型、物理模型、编写了相关的UDF程序,并进行了模拟计算。模拟结果表明香菇内部的水分传递与温度传递具有相似性,均为外部先发生变化,而内部的变化相对滞后,并且得出影响蘑菇水分传递阻力的主导因素是内部传质阻力。根据实验总结出来的规律,在香菇外部对流条件变化较大时仍具有很强的适应性。为探究香菇的干基含水率的变化规律,本文在不同送风温度下进行了香菇的干燥实验。根据常用的9种干燥动力学模型对实验数据进行了回归,得到了匹配程度最高的干燥动力学模型为Hii模型。最后,运用前述的研究结果,建立数学模型、物理模型、编写了UDF程序对香菇烘干箱内部对流干燥过程进行模拟计算,并将模拟结果与实验结果进行了比较,验证了模拟的准确性。在此基础上对烘干箱的对流干燥进行优化数值模拟,探究了不同送风形式对干燥时长、能耗的影响规律。结果表明,采用周期性反向送风和引入新风可以有效地缩短烘干时长,达到节能降耗的作用。送风温度为55℃、风速0.6m/s、新风比为30%和55℃、0.6m/s、反向送风周期为2h这两种送风方式均可以有效缩短烘干时长。这些研究结论可为香菇烘干工艺设计提供参考依据。

关键词：模拟仿真香菇烘干干燥模拟干燥动力学模型

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西江千户苗寨民居客栈游客满意度研究

贵州民族研究 2014年第12期35卷 161-164页

作者：单延芳四川大学四川成都610041 贵州师范大学贵州贵阳550001

选取西江千户苗寨民居客栈作为研究对象,构建了西江千户苗寨民居客栈游客满意度测评体系,采用实证研究的方法对西江苗寨民居客栈的游客满意度进行调查与分析,针对客栈目前存在的主要问题提出相关建议。

关键词：西江苗寨民居客栈游客满意度

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腰段椎管内占位性病变穿刺活检的方法介绍

中华放射学杂志 1989年第6期23卷 365-366页

作者：刘军李正仪西安医科大学第一附属医院放射科西安医科大学第一附属医院神经科

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赤芍抗凝血和尿激酶纤溶活性研究

赤芍抗凝血和尿激酶纤溶活性研究

作者：单远河南大学

学位级别：硕士

本论文由四章组成。第一章介绍凝血机理和凝血检测指标及原理。第二章研究赤芍Paeonia lactiflora Pall.对凝血时间的影响。第三章用纤维蛋白平板法探究赤芍的纤溶活性和对尿激酶纤溶活性的影响。第四章综述天然药物对血液凝固的影响。... 详细信息

本论文由四章组成。第一章介绍凝血机理和凝血检测指标及原理。第二章研究赤芍Paeonia lactiflora Pall.对凝血时间的影响。第三章用纤维蛋白平板法探究赤芍的纤溶活性和对尿激酶纤溶活性的影响。第四章综述天然药物对血液凝固的影响。第一章绪论本章介绍凝血机理和凝血的检测指标及原理。第二章赤芍对凝血时间的影响本实验采用血浆复钙时间(PRT)、凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、凝血酶时间(TT)、纤维蛋白原(FIB)测定了赤芍提取物和化合物对血液的影响。结果发现,赤芍提取物和化合物能延长PRT、APTT、PT(P0.05);相对于灯盏花素,赤芍正丁醇部位、乙酸乙酯部位和石油醚部位能极显著延长PT(P<0.001)。赤芍虽能延长TT,但是效果远没有灯盏花素好(P<0.001)。从FIB的实验可知,赤芍乙酸乙酯部位极显著增加FIB含量,但是分离出来的化合物却使FIB含量减少。第三章赤芍纤溶活性和对尿激酶纤溶活性的影响采用纤维蛋白平板法测定了赤芍提取物和化合物对已经形成的纤维蛋白的溶解作用,及对尿激酶纤溶活性的影响。结果表明,赤芍提取物和化合物没有表现出纤溶活性,但却对尿激酶的纤溶活性有抑制作用,其中赤芍乙酸乙酯部位(IC50=0.11 mg/m L)、化合物五没食子酰葡萄糖(IC50=0.02 mg/m L)、赤芍总浸膏(IC50=0.63 mg/m L)、赤芍石油醚部位(IC50=1.54 mg/m L)和赤芍正丁醇部位(IC50=0.16 mg/m L)对尿激酶的纤溶活性抑制作用最强,效果都好于阳性对照复方丹参片(IC50=6.28 mg/m L)。第四章天然药物对凝血作用的影响本章综述近年来天然药物的抗凝血和促凝血作用研究进展。

关键词：赤芍提取物化合物凝血纤溶

数形结合思想在初中数学教学中渗透与运用研究

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数形结合思想在初中数学教学中渗透与运用研究

作者：单娣扬州大学

学位级别：硕士

数学是研究数量和空间形式的科学,数学教育的目的不仅是向学生传授基础知识和基本技能,更在于培养他们优秀的文化和思想底蕴,从而提高思维水平和解决问题的能力.数形结合思想方法是利用形数之间的联系和转化来解决数学问题的,它是沟通... 详细信息

数学是研究数量和空间形式的科学,数学教育的目的不仅是向学生传授基础知识和基本技能,更在于培养他们优秀的文化和思想底蕴,从而提高思维水平和解决问题的能力.数形结合思想方法是利用形数之间的联系和转化来解决数学问题的,它是沟通代数和几何的桥梁,有助于学生抽象思维和形象思维的双重发展,是重要的数学思想方法之一.本文在对相关文献进行研读的基础上,结合对初中数学教育的实践经验,对数形结合思想进行了相应的理论研究,并据此进行深入实践.先是运用了文献分析法对苏教版初中数学教材进行了梳理,研究总结了教材中蕴涵数形结合思想方法的内容.研究发现,教材中涉及数形结合思想方法的知识点非常多。从整体来看,对于数形结合思想方法的编排是呈螺旋式上升的,在难度和广度上不断加深拓宽.接着针对初中学生对数形结合思想方法的了解掌握情况和教师在日常教学中对数形结合思想方法的教学情况进行了问卷调查和访谈,调查结果显示:教师对数形结合思想方法的内涵有一定的认识,教师更多地在习题课上讲授数形结合思想方法,多数的学生具备一定的以形助数和以数解形的应用意识.基于此,对于初中生数形结合思想方法的教学,本文提出了在新授课教学时渗透、在习题课教学时巩固和在复习课教学中归纳总结的三位一体的教学策略和方法.最后,根据教学策略设计并实施了相关案例,并对实施案例进行了总结和思考.最后,笔者针对研究中发现的问题进行了反思,期望本研究能在理论和实践中具有一定的指导意义.

关键词：初中数学数学教学数学思维数形结合教学实践

资源整合能力、创业导向与新创企业绩效关系的研究 ——基于涟水大学生“村官”创业的实证研究

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资源整合能力、创业导向与新创企业绩效关系的研究 ——基于涟水...

作者：单莎娜南京财经大学

学位级别：硕士

自从进入21世纪以来，创业活动已成为全球经济发展的主要动力，并深入商业领域的方方面面。在我国，同样掀起了一股创业热潮，通过创业带动就业，进而成为中国经济持续快速发展的强大推动力。近几年，随着大学生“村官”政策的开展，国... 详细信息

自从进入21世纪以来，创业活动已成为全球经济发展的主要动力，并深入商业领域的方方面面。在我国，同样掀起了一股创业热潮，通过创业带动就业，进而成为中国经济持续快速发展的强大推动力。近几年，随着大学生“村官”政策的开展，国家为了使大学生“村官”能在农村、基层的工作进展顺利，通过出台一系列扶持政策，帮助大学生“村官”寻找创业项目、提供便利融资条件、开通绿色服务通道等，促使大学生“村官”创业成功。在当今全球化的经济环境中，资源整合能力对任何企业的发展都起到举足轻重的作用，对于新创企业来说，更是如此。资源整合能力主要体现在企业能够有效识别、尽早获取、合理配置、充分利用对企业发展有益的资源的一种企业能力。创业导向作为战略管理领域的一个分支，以往国内外对此的研究多集中于对其维度的划分和与企业绩效关系间的研究。本文的研究就是以我国成功的、典型的涟水大学生“村官”创业为立足点，在研究创业导向与企业绩效关系的基础上，加入资源整合能力这一调节变量，研究资源整合能力、创业导向与新创企业绩效三个变量之间的关系。江苏涟水是较早开展大学生“村官”创业的地区之一，当地大学生“村官”中有80%以上都有自己的创业项目，并创业成功。因此，具有成功、典型的代表意义。基于对当地大学生“村官”的问卷调查，通过数据统计分析认为：创业导向对新创企业绩效有一定的正向影响，此外，本文选取的创业导向的三个维度，即创新性、超前行动性、风险承担性，都与新创企业绩效存在正相关关系;资源整合能力对新创企业绩效有一定的正向影响，此外，资源整合能力四个维度中资源识别、获取、利用能力也均与新创企业绩效成正相关关系，但资源配置能力与新创企业绩效的关系并未得到验证;资源整合能力对创业导向有一定的正向影响，此外，资源整合能力四个维度中资源识别、获取、利用能力也均与创业导向成正相关关系，但资源配置能力与创业导向的关系并未得到验证。基于本文的研究结论，为了促使全国大学生“村官”有效并成功地开展创业项目，推进社会主义新农村建设，笔者认为，一方面，大学生“村官”所在地区的当地政府要落实创业扶持政策，并加大力度，而当地知名企业也要积极发挥指导和帮扶作用;另一方面，创业企业要明确部门间分工，避免资源浪费，并且切实增强资源配置能力。

关键词：资源整合能力创业导向新创企业绩效

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浅谈装饰艺术在展示艺术中的结合应用

浅谈装饰艺术在展示艺术中的结合应用

作者：单微大连工业大学

学位级别：硕士

中国的装饰艺术典型地体现了中国礼乐文化熏陶下温柔敦厚的诗教传统和中国古典装饰艺术静观内省的诗的意境，在漫长的历史文化长河中闪烁着耀眼的光彩。髹器艺术是中国传统装饰艺术的代表，可是这种优秀的艺术形式如今却并不为大家所熟... 详细信息

中国的装饰艺术典型地体现了中国礼乐文化熏陶下温柔敦厚的诗教传统和中国古典装饰艺术静观内省的诗的意境，在漫长的历史文化长河中闪烁着耀眼的光彩。髹器艺术是中国传统装饰艺术的代表，可是这种优秀的艺术形式如今却并不为大家所熟知，漆艺术的发展也停滞不前。尊重历史，展望未来，艺术展览馆在此时应发挥其应有的作用，在传播传统文化，弘扬优秀民族艺术瑰宝方面起到推动作用。髹器艺术展览馆的展出物的风格大多艺术风格鲜明，具有装饰性和实用性，使用天然材料。现在的传统艺术展览馆多以单调的陈展手段，基本以展柜+展品+图片的形式，本次陈展方式将高科技元素融入其中，空间内会大量使用灯光和3D投影的方式营造气氛，当中会通过投影融入星空的元素，象征浩瀚的历史长河中闪耀着的髹器艺术。髹漆艺术展览馆即是展览馆，又不仅是单纯的展览馆，可以说它是传统博物馆的一个新的面貌，展览馆的空间序列时间上是依照髹漆艺术的发展，按时间的顺序进行陈展，主要空间分为四大部分,六个空间，包括：序厅，传统髹器艺术品展厅，当代优秀髹器艺术展厅，髹漆工艺现场演示空间，尾厅。空间上的安排力求参观流线清晰流畅，希望通过介绍和陈展优秀的传统漆艺作品，定期举办当代优秀髹器艺术品展览，现场演示制作髹器艺术品，使得这门古老的装饰艺术能重回人们的视野，更好的传承中华民族的优秀文化，减少“文化断层”的现象。

关键词：装饰艺术髹器艺术展示艺术艺术展览馆

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词块教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

词块教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

作者：单钟辉哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

为了帮助学生克服英语阅读学习中的困难,增强学生英语阅读效果,进而提升学生的综合英语素养,本文在结合访谈法、问卷调查法以及实验法等研究方法的基础上,以词块教学法为研究切入点,以某高中高二某班学生为研究对象,设定20个星期时间为... 详细信息

为了帮助学生克服英语阅读学习中的困难,增强学生英语阅读效果,进而提升学生的综合英语素养,本文在结合访谈法、问卷调查法以及实验法等研究方法的基础上,以词块教学法为研究切入点,以某高中高二某班学生为研究对象,设定20个星期时间为试验周期,对实验前、实验后的数据信息加以对比,具体探究词块教学法能否提升高中学生的英语阅读能力。本次教学实验,主要是针对运用词块教学法是否能够促进高中生对接受性词汇能力的培养、对于高中生学习复杂词汇是否具有更为显著的作用、对高中生英语阅读会产生什么样的影响等问题进行研究。本论文在实验设计过程中基于词块理论,结合理论知识和学生学习实际情况,科学设计教学课程内容,通过问卷调查法、实验法、访谈法等方法,对词块教学法的具体运用过程进行分析,并实施具有对应性的完善对策,以期能够为高中英语教学带来新理念和新方向。本论文对词块教学的概念定义和内涵特征加以阐述,通过实验的方式验证词块理论能够对学生阅读理解能力提升带来的效果。通过实验,本文得出相关结论,即词块教学法有利于帮助高中学生养成良好的英语阅读习惯,助力学生在词块识别、训练和运用过程中实现长时记忆,进而有效缓解焦虑心理,以更为饱满、平和的心态进行英语文本阅读,提升学生的综合英语阅读能力。据此,在高中英语阅读教学中引入词块教学法有着一定的可行性和时效性,值得推行和借鉴。

关键词：词块教学法英语阅读教学阅读能力