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基于仿生的增韧环氧树脂的冲蚀磨损特性研究

表面技术 2024年

作者：徐林红沈东杨皓卢禄华邓州州厦门三烨清洁科技股份有限公司中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院

目的针对钾盐输送过程中钾盐颗粒对设备造成的冲蚀磨损以及由于钾盐的可溶性和吸湿性对金属设备易粘附造成的腐蚀和堵塞问题，本文将耐冲蚀磨损及耐腐蚀的高分子复合材料和耐冲蚀磨损仿生结构相结合对冲蚀关键零件进行设计，提高散料... 详细信息

目的针对钾盐输送过程中钾盐颗粒对设备造成的冲蚀磨损以及由于钾盐的可溶性和吸湿性对金属设备易粘附造成的腐蚀和堵塞问题，本文将耐冲蚀磨损及耐腐蚀的高分子复合材料和耐冲蚀磨损仿生结构相结合对冲蚀关键零件进行设计，提高散料输送过程中相关部件表面的耐冲蚀磨损性能和防粘附性能。方法论文利用自备的疏水二氧化硅对环氧树脂进行增韧处理；结合贝壳表面肋条结构及鲨鱼表皮盾鳞特殊的排列方式对冲蚀表面进行仿生设计，再利用翻模法在增韧环氧树脂表面制备出耐冲蚀仿生结构。并完成了接触角测量、表面耐磨性、表面硬度及耐冲蚀磨损性能等测试，以探究疏水二氧化硅颗粒含量及仿生结构与形貌对环氧树脂综合性能的影响。结果疏水二氧化硅含量的增加，试样疏水性提高；相比于无仿生结构试样，贝壳/鲨鱼复合仿生结构试样耐磨性能最强，失重率由0.22%下降到0.072%，同时疏水二氧化硅含量为4%时，冲蚀率达到最低仅为1.4%。结论疏水二氧化硅含量为4%的增韧环氧树脂贝壳/鲨鱼仿生结构试样综合性能最优，疏水性、耐磨性与耐冲蚀性能都得到了提升。

关键词：冲蚀磨损仿生结构增韧环氧树脂疏水二氧化硅

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基于仿生的增韧环氧树脂的冲蚀磨损特性研究

表面技术 2024年第13期53卷 118-127,138页

作者：徐林红沈东杨皓卢禄华邓州州中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院武汉430074 厦门三烨清洁科技股份有限公司福建厦门361101

目的针对钾盐输送过程中钾盐颗粒对设备造成的冲蚀磨损问题,以及具有较好可溶性和吸湿性的钾盐易黏附于金属设备,从而造成的腐蚀和堵塞问题,将耐冲蚀磨损、耐腐蚀的高分子复合材料与耐冲蚀磨损仿生结构相结合对冲蚀关键零件进行设计,以... 详细信息

目的针对钾盐输送过程中钾盐颗粒对设备造成的冲蚀磨损问题,以及具有较好可溶性和吸湿性的钾盐易黏附于金属设备,从而造成的腐蚀和堵塞问题,将耐冲蚀磨损、耐腐蚀的高分子复合材料与耐冲蚀磨损仿生结构相结合对冲蚀关键零件进行设计,以提高散料输送过程中相关部件表面的耐冲蚀磨损性能和防黏附性能。方法利用自备的疏水二氧化硅对环氧树脂进行增韧处理,结合贝壳表面肋条结构及鲨鱼表皮盾鳞的特殊排列方式对冲蚀表面进行仿生设计,再利用翻模法在增韧环氧树脂表面制备耐冲蚀仿生结构,完成接触角的测量,以及表面耐磨性、表面硬度、耐冲蚀磨损性能等测试,探究疏水二氧化硅颗粒质量分数、仿生结构对环氧树脂综合性能的影响。结果增加疏水二氧化硅的含量,可以提高试样的疏水性;相较于无仿生结构试样,贝壳/鲨鱼复合仿生结构试样的耐磨性能更强,其质量损失率由0.22%降至0.072%。同时,在疏水二氧化硅的质量分数为4%时,冲蚀率最低,仅为1.4%。结论疏水二氧化硅的质量分数为4%的增韧环氧树脂贝壳/鲨鱼仿生结构试样的综合性能最优,其疏水性、耐磨性、耐冲蚀性能均得到提升。

关键词：冲蚀磨损仿生结构增韧环氧树脂疏水二氧化硅

习新闻品历史,探新知育素养--《消息二则》教学设计

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读写月报 2022年第21期 26-31页

作者：廖琴华禄江西省赣州市龙南中学江西省赣州市第一中学

【教材、文本分析】《消息二则》是八年级上册第一单元的第一篇课文,为毛泽东同志于1949年4月22日撰写的两则消息。统编教材设置了四个活动探究单元。此单元是本套教材的第一个活动探究单元。活动探究单元的学习主要通过学生主动参与、... 详细信息

【教材、文本分析】《消息二则》是八年级上册第一单元的第一篇课文,为毛泽东同志于1949年4月22日撰写的两则消息。统编教材设置了四个活动探究单元。此单元是本套教材的第一个活动探究单元。活动探究单元的学习主要通过学生主动参与、亲身实践,让学生发挥自己的创造力。

关键词：统编教材亲身实践教学设计文本分析活动探究第一单元创造力八年级

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压电式超声雾化降尘系统设计及其试验研究

机械科学与技术 2024年第2期43卷 258-264页

作者：曹帅韩光超徐林红江进国卢禄华彭清围中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院武汉430070 厦门三烨清洁科技股份有限公司福建厦门361102 中国地质大学深圳研究院广东深圳518057

通过传送带传送物料是散料工业运输的主要方式,对运输过程中产生的粉尘进行治理是散料工业运输亟需解决的问题,目前应用比较多的方法为雾化降尘法。为了提升雾化降尘的效果,设计了一种30 kHz喇叭型压电式超声雾化装置和配套的雾化降尘... 详细信息

通过传送带传送物料是散料工业运输的主要方式,对运输过程中产生的粉尘进行治理是散料工业运输亟需解决的问题,目前应用比较多的方法为雾化降尘法。为了提升雾化降尘的效果,设计了一种30 kHz喇叭型压电式超声雾化装置和配套的雾化降尘试验系统,并采用单因素试验研究入口水流量、风速、粉尘种类、颗粒直径、喷嘴安装角度等工艺参数对雾化降尘效率的影响规律。结果表明,当入口水流量为30 L/h时,对煤粉粉尘降尘效率为75.9%;当风速为2.1 m/s时,对煤粉粉尘降尘效率为61.1%;相比较于煤粉和沙子,黄土的降尘效率略高;该喷嘴对粒径为107~180μm范围内的煤粉粉尘降尘效率最高为73.9%;当喷嘴安装角度为0时,对煤粉粉尘降尘效率最高为81%。

关键词：超声振动雾化降尘散料降尘效率

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高中语文杜甫诗歌群文阅读议题设置策略

读写月报 2023年第24期 38-43页

作者：肖春燕华禄深圳市南山外国语学校(集团)高级中学

大力弘扬中华优秀传统文化,是我国文化建设和教育发展的重要要求。古典诗歌是中华优秀传统文化的精髓,不管是在义务教育阶段还是高中阶段,古典诗歌都是语文教材中不可或缺的部分。而杜甫诗歌则是中国古典诗歌史上的一座丰碑,在语文教材... 详细信息

大力弘扬中华优秀传统文化,是我国文化建设和教育发展的重要要求。古典诗歌是中华优秀传统文化的精髓,不管是在义务教育阶段还是高中阶段,古典诗歌都是语文教材中不可或缺的部分。而杜甫诗歌则是中国古典诗歌史上的一座丰碑,在语文教材中占据重要地位,具有重要的教学价值。

关键词：义务教育阶段高中语文中华优秀传统文化议题设置群文阅读语文教材杜甫诗歌古典诗歌

高中语文杜甫专题教学的可能要素、目标及特征

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读写月报 2022年第18期 4-9页

作者：曾凡华华禄江西省赣州市第一中学

基于人教版高中语文教材中杜甫诗歌的编排特点及教学现状,在现有语文教材中采用专题教学的方式去开发、整合、实施杜甫诗歌教学课程,有助于学生全面、系统地了解杜甫及其诗歌,促进学生语文核心素养的发展。专题教学是指为了实现特定的... 详细信息

基于人教版高中语文教材中杜甫诗歌的编排特点及教学现状,在现有语文教材中采用专题教学的方式去开发、整合、实施杜甫诗歌教学课程,有助于学生全面、系统地了解杜甫及其诗歌,促进学生语文核心素养的发展。专题教学是指为了实现特定的教学目标.

关键词：高中语文语文核心素养编排特点语文教材杜甫诗歌专题教学教学现状教学的方式

活着,让生命之树长青--《散文二篇》教学设计

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读写月报 2022年第15期 46-52页

作者：钟传松华禄江西省兴国县平川中学江西省赣州市第一中学

【教材、文本分析】《散文二篇》是部编教材八年级上册第四单元的第三篇课文,包含严文井的《永久的生命》和罗素的《我为什么而活着》两篇文章。《永久的生命》是近现代著名作家严文井先生于1942年创作的一篇哲理性散文。

关键词：严文井现代著名作家部编教材生命之树教学设计文本分析生命》第四单元

“讲学型”自主阅读:语文阅读教学的有效途径

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教师博览（下旬刊） 2022年第1期12卷 29-30页

作者：华禄赣州市第一中学江西赣州341000

语文核心素养视域下的高中"‘讲学型’学生自主阅读"是一种具有自主研究性的阅读教学新方式。其主要目的是提高高中生的自主阅读能力和语文学科核心素养,促使学生养成终身阅读的习惯。该阅读方式强调对阅读内容的理解和梳理,讲解过程的... 详细信息

语文核心素养视域下的高中"‘讲学型’学生自主阅读"是一种具有自主研究性的阅读教学新方式。其主要目的是提高高中生的自主阅读能力和语文学科核心素养,促使学生养成终身阅读的习惯。该阅读方式强调对阅读内容的理解和梳理,讲解过程的可视化,注重培养学生的自主阅读能力。在自主阅读过程中,教师应主动让位,学生主动借位,使学生成为既学又讲的"讲学型"学生。

关键词：自主阅读理论依据语文教学

新时代高中语文革命传统作品课程思政教学策略探究

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读写月报 2022年第36期 31-36页

作者：肖春燕华禄江西省赣州市第一中学

将革命传统作品中的思政元素融入高中语文教学的过程是推动一线教师转变教学理念及策略的过程。教师既要做好基础知识的教育,更要从革命传统作品的背景知识、内在含义、外在延伸等多方面入手,积极拓宽学生的视野,引导其洞察为人处世的真... 详细信息

将革命传统作品中的思政元素融入高中语文教学的过程是推动一线教师转变教学理念及策略的过程。教师既要做好基础知识的教育,更要从革命传统作品的背景知识、内在含义、外在延伸等多方面入手,积极拓宽学生的视野,引导其洞察为人处世的真谛,塑造其独立健康的人格。

关键词：高中语文课程思政一线教师为人处世内在含义健康的人格教学策略探究转变教学理念