检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

场地污染识别与诊断方法探讨

环境污染与防治 2012年第11期34卷 103-105,109页

作者：华小梅徐建林玉锁环境保护部南京环境科学研究所江苏南京210042

总结国外污染场地管理及污染识别筛查方法,针对中国典型高污染、高风险场地污染的基本特征,研究分析中国场地污染与危害识别的要素及其功能,提出场地污染综合诊断的基本方法及程序,探讨建立场地污染诊断生态危害试验体系,为有效、规范... 详细信息

总结国外污染场地管理及污染识别筛查方法,针对中国典型高污染、高风险场地污染的基本特征,研究分析中国场地污染与危害识别的要素及其功能,提出场地污染综合诊断的基本方法及程序,探讨建立场地污染诊断生态危害试验体系,为有效、规范开展中国场地污染调查管理提供参考。

关键词：场地污染识别生态危害诊断方法

在脑-机接口技术中应用小波变换分析视觉诱发电位

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

在脑-机接口技术中应用小波变换分析视觉诱发电位

作者：华小梅华中科技大学

学位级别：硕士

近年来由于计算机硬件和信号处理技术的飞速发展,已经使得人们利用脑电信号与计算机之间进行通讯成为可能。瘫痪病人现在可以利用一种全新的通讯技术(即脑—机接口技术)与外界进行交流。但是脑-机接口系统仍然存在通讯速度较低问题,目... 详细信息

近年来由于计算机硬件和信号处理技术的飞速发展,已经使得人们利用脑电信号与计算机之间进行通讯成为可能。瘫痪病人现在可以利用一种全新的通讯技术(即脑—机接口技术)与外界进行交流。但是脑-机接口系统仍然存在通讯速度较低问题,目前系统的通讯速度只有5-25比特/分钟。脑电信号处理方法是影响脑—机接口系统通讯速度的重要因素之一。诱发电位中的P300响应是在目标刺激出现大约300毫秒后在自发脑电信号中出现的一个正波峰,它在脑—机接口系统中可以用作二维控制信号。但是由于诱发电位是一种非平稳的随机信号,其幅值相对于自发的EEG背景噪声而言很低,而且诱发电位的频带和背景EEG噪声频带重叠,因此利用传统的信号处理方法很难提取到真实诱发电位。由于小波变换在时域和频域上都具有良好的局部化特性,本文提出了一种基于小波变换的去噪方法,以期达到从单次样本中提取视觉诱发电位的目的。此外,我们依据样本小波分解在目标刺激出现后400—600ms时间范围δ频带(0-4Hz)内是否具有正的小波系数为标准来判断单次样本中是否有P300响应。实验结果表明小波去噪方法能够在大多数单次去噪样本中观察到视觉诱发响应的P100,N200以及P300成分,去噪后的单次视觉诱发响应与去噪后的平均视觉诱发响应的相关系数大于0.45的样本个数占85%,而且根据我们的P300检测标准只有74%的目标刺激响应中有P300特征量。这些结果很难用传统的基于傅立叶变换的信号处理方法得到。本文还设计了一个基于PC机的较完善的诱发电位小波分析系统。

关键词：脑—机接口信号处理小波变换单次提取视觉诱发电位

环境保护部“土壤、沉积物、固体废物中有机污染物监测方法标准体系研讨会”在南京召开

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

生态与农村环境学报 2009年第2期25卷 73-73页

作者：华小梅

为完善国家环保标准体系,做好环境污染物临测方法标准的制订和修订工作,环境保护部科技标准司于2009年3月25-27日在南京召开了环境保护部'土壤、沉积物、固体废物中有机污染物临测方法标准体系研讨会'.

关键词：有机污染物标准体系监测方法环境保护固体废物沉积物土壤南京

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探讨当前高校教学秘书队伍专业化建设

中国电力教育 2012年第26期 110-111页

作者：刘琼华小梅武汉大学国际软件学院教学与科研办公室武汉大学电气工程学院学科发展办公室

高校教学秘书是在学校主管部门和教学院长的指导下,直接服务于学院人才培养,具体操作完成学院本科教学管理任务,承担着上令下达、协调关系、维持正常教学秩序、保障教学质量等重要职能,其队伍专业化建设程度将直接影响着高校教学管理的... 详细信息

高校教学秘书是在学校主管部门和教学院长的指导下,直接服务于学院人才培养,具体操作完成学院本科教学管理任务,承担着上令下达、协调关系、维持正常教学秩序、保障教学质量等重要职能,其队伍专业化建设程度将直接影响着高校教学管理的水平和效率,进而影响整个教学质量。文章对当前高校教学秘书队伍建设现状及其原因进行了全面分析,并就如何加强教学秘书队伍专业化建设提出了一些建设性意见。

关键词：教学管理队伍专业化

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

创业地理研究的理论脉络与研究评述

地域研究与开发 2022年第5期41卷 1-6,38页

作者：翟庆华胡小梅苏靖华东师范大学城市与区域科学学院上海200241 上海立信会计金融学院工商管理学院上海201209

基于一个新兴学术领域发展的理论框架,运用文献计量法从差异化、动员(资源)和合法性建设三大元素梳理创业地理研究的理论脉络与研究进展。结果表明:创业地理研究热度与日俱增,经历了萌芽、快速发展、理论创新3个阶段;研究主题不断向系... 详细信息

基于一个新兴学术领域发展的理论框架,运用文献计量法从差异化、动员(资源)和合法性建设三大元素梳理创业地理研究的理论脉络与研究进展。结果表明:创业地理研究热度与日俱增,经历了萌芽、快速发展、理论创新3个阶段;研究主题不断向系统化、多维度、多尺度、多样化演化,与相关学术领域的差异化不断凸显;以期刊和研究团体为代表的资源平台得到充分发展,关于创业的地理学学术阵地逐渐形成,分别以研究者D.B.Audretsch等、D.Urbano等、M.Wright等和Z.J.Acs等为核心的四大学术共同体共同推动着该领域的发展;在充分吸收相邻领域的成熟理论后,拥有了创业知识溢出理论、创业企业国际化理论和创业资源理论三大理论基础,合法性建设取得积极成效;创业地理研究基于自身的理论体系还有待完善,中国特色的理论创新和实践探索有待加强。

关键词：创业地理研究文献计量差异化动员(资源) 合法性建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

审计质量、企业负债与投资效率

财会月刊 2019年第2期 121-130页

作者：王少华刘小梅西京学院会计学院西安710123 西安交通大学经济与金融学院

高质量和高效益是新常态经济发展阶段的主要目标。以我国A股上市公司为研究对象,探讨审计质量、企业负债与投资效率三者之间的关系,并进一步研究企业负债在审计质量与投资效率关系中的调节效应。结果表明:审计质量对投资效率具有显著的... 详细信息

高质量和高效益是新常态经济发展阶段的主要目标。以我国A股上市公司为研究对象,探讨审计质量、企业负债与投资效率三者之间的关系,并进一步研究企业负债在审计质量与投资效率关系中的调节效应。结果表明:审计质量对投资效率具有显著的促进作用,审计质量越高,投资效率越高;企业负债对投资效率具有显著的抑制作用,相对于债务政策较为稳健的企业,债务政策较为激进的企业更容易出现非效率投资行为。此外,企业负债对审计质量与投资效率的关系具有显著的正向调节效应,在债务政策更加激进的企业中,审计质量与企业投资效率的正向关系更加强烈。

关键词：审计质量企业负债投资效率调节效应

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

走向卓越良师的“青训营”建设

教育视界 2023年第16期 42-44页

作者：柳小梅姜树华江苏省南通市紫琅第一小学 226014

教师关系着学校的高品位发展,教师的专业发展理应成为管理者关注的头等大事。江苏省南通市紫琅第一小学成立南通市首家“青年教师成长训练营”,开启以“青训营”为核心的教师团队建设实践:明确“青训营”发展定位,以“师徒双中心”促进... 详细信息

教师关系着学校的高品位发展,教师的专业发展理应成为管理者关注的头等大事。江苏省南通市紫琅第一小学成立南通市首家“青年教师成长训练营”,开启以“青训营”为核心的教师团队建设实践:明确“青训营”发展定位,以“师徒双中心”促进抱团发展;创新“青训营”管理策略,以层级管理机制、双导师制、晋级制激励专业自觉;优化“青训营”考核内容,营员考核中注重有情怀、有思想、有本领三个维度,导师考核中注重教育引领、教学引领和科研引领、徒弟成长四个维度,保障研修效果。

关键词：校本研修 “青训营” 教师发展

面向创新能力培养的电气类专业实践教学新模式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国电力教育 2010年第30期 120-121页

作者：华小梅丁坚勇武汉大学电气工程学院

实践教学是培养学生创新能力的最有效途径。武汉大学电气工程学院经过多年的教学改革实践,系统地构建了电气类专业"五个结合"实践教学新模式,取得了丰硕的办学成果。本文对该实践教学新模式的主要内容和实施成效进行了总结。

关键词：电气类实践教学模式

中小学体育师资队伍建设的政策演变、现实问题及优化思路

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年体育 2023年第2期 121-123页

作者：胡健华蔡小梅广东江门中医药职业学院广东江门529000

本文采用文献资料法、历史分析法、内容分析法、专家访谈法等研究方法,对中小学体育师资队伍建设的政策演变、现实问题及优化思路进行研究。研究结果表明,中小学体育师资队伍建设的政策演变历程体现为探索发展、调整修正、巩固提升和规... 详细信息

本文采用文献资料法、历史分析法、内容分析法、专家访谈法等研究方法,对中小学体育师资队伍建设的政策演变、现实问题及优化思路进行研究。研究结果表明,中小学体育师资队伍建设的政策演变历程体现为探索发展、调整修正、巩固提升和规范布局4个阶段。中小学体育师资队伍的现实问题表现为双减政策暴露体育师资的缺额与需求、体育师资队伍的配备结构分布不均衡、科研刻板印象导致教学科研能力不足及中小学体育教师社会地位认同感缺失等方面。为有效扭转中小学体育师资队伍建设的局面,提出以下优化思路:地区制定、落实、实施政策应注重实际,学校教学、岗位、业绩评价应注重创新改革,教师学历、教研、能力提升应注重积极自觉,实施体教、体卫融合应注重科学合理。

关键词：中小学体育体育教师师资队伍建设