检索结果-南通市图书馆

学位与研究生教育 2007年第S1期 14-16页

作者：罗中琼刘欣宇邵海涛华宝玉

以西南交通大学为例,以社会对人才的需求为出发点,立足实践,通过系列的问卷调查,建立了研究生质量管理体系、质量保障制度、激励和约束机制等,为提高研究生培养质量提供了有力保障。

关键词：研究生教育创新体系构建

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研究生教育学期制改革的探索与实践

学位与研究生教育 2007年第S1期 131-133页

作者：刘欣宇罗中琼邵海涛华宝玉西南交通大学研究生院培养办公室

从研究生教育改革出发,深入分析了现行两学期制的弊端,提出了实施长短学期相结合的多学期制,并从学期划分、课程设置、教学计划和师资规划等方面阐述了实施多学期制的办法和意义。

关键词：研究生教育学期制两学期制多学期制

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长梗木霉β-葡萄糖苷酶基因的克隆及表达

微生物学通报 2012年第8期39卷 1102-1111页

作者：钟斐叶秀云李仁宽严芬林娟华宝玉杨捷福州大学生物科学与工程学院福建福州350108 酶高效表达国家工程实验室福建福州350002

【目的】以实验室筛选获得的一株长梗木霉GM2(Trichoderma longibrachiatum)为材料,克隆出其β-葡萄糖苷酶(β-Glucosidase)基因bgl并在大肠杆菌和酵母中进行表达。【方法】利用同源克隆扩增出其β-葡萄糖苷酶基因bgl全长序列,分别亚克... 详细信息

【目的】以实验室筛选获得的一株长梗木霉GM2(Trichoderma longibrachiatum)为材料,克隆出其β-葡萄糖苷酶(β-Glucosidase)基因bgl并在大肠杆菌和酵母中进行表达。【方法】利用同源克隆扩增出其β-葡萄糖苷酶基因bgl全长序列,分别亚克隆到质粒pET-32a(+)和pPICZα-B中,构建其原核表达载体pET32a(+)-bglI和真核表达载体pPICZα-B-bgl。【结果】bgl基因序列全长2 369 bp,含两个内含子,编码744个氨基酸。在大肠杆菌BL21(DE3)中表达bgl,重组蛋白以包涵体形式存在,上清液中没有β-葡萄糖苷酶的酶活。将载体pPICZα-B-bgl电转化入毕赤酵母GS115,得到78 kD左右重组蛋白,与预测大小相符。按9%接种量接入50 mL YP培养基(初始pH 5.5),30°C振荡培养96 h,添加终浓度1%的甲醇诱导后β-葡萄糖苷酶酶活达60 U/mL。重组酶bgl催化水杨苷水解反应的最适pH为5.0,最适温度为70°C;另外,此bgl在pH 3.0 10.0和40°C 60°C范围内具有比较好的稳定性。【结论】长梗木霉GM2的β-葡萄糖苷酶在***中获得可溶性表达,并证明有一定的活性。

关键词： β-葡萄糖苷酶长梗木霉克隆表达毕赤酵母

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产果胶酶菌株的筛选鉴定及其产酶条件的研究

福州大学学报（自然科学版） 2012年第3期40卷 412-417页

作者：华宝玉林娟严芬李仁宽杨捷叶秀云福州大学生物科学与工程学院福建福州350108 福州大学酶高效表达国家工程实验室福建福州350002

为筛选果胶高效降解菌株,结合HC比值(透明圈H与菌落直径C的比值)和果胶酶活力测定,从桔子园土壤和腐烂的水果等处筛选得到1株产果胶酶活力较强的菌株M3,结合菌株形态特征观察和ITS rDNA基因序列分析,确定该菌株为聚多曲霉(Aspergillus s... 详细信息

为筛选果胶高效降解菌株,结合HC比值(透明圈H与菌落直径C的比值)和果胶酶活力测定,从桔子园土壤和腐烂的水果等处筛选得到1株产果胶酶活力较强的菌株M3,结合菌株形态特征观察和ITS rDNA基因序列分析,确定该菌株为聚多曲霉(Aspergillus sydowii).经发酵产酶试验可知,该菌株的最适发酵产酶条件为培养温度30℃,初始pH4.5,接种量(体积分数)7%,培养时间4 d.在该条件下发酵,果胶酶活力可达42.01 ***-1.

关键词：聚多曲霉果胶酶筛选鉴定发酵条件

基于控制论的研究生教育质量保障体系研究——以西南交通大学为例

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研究生教育研究 2012年第1期 28-32页

作者：华宝玉刘思文周丹西南交通大学研究生院四川成都610031

质量是学位与研究生教育的生命线,研究生质量保障体系是保障和提高研究生教育质量的基础和根本。针对研究生培养的关键环节,在控制论指导下,从研究生生源选拔开始进行"超前式"前馈控制,对培养过程进行"试点化"实时控制,并通过"预输出"... 详细信息

质量是学位与研究生教育的生命线,研究生质量保障体系是保障和提高研究生教育质量的基础和根本。针对研究生培养的关键环节,在控制论指导下,从研究生生源选拔开始进行"超前式"前馈控制,对培养过程进行"试点化"实时控制,并通过"预输出"方式实现研究生输出质量的反馈控制,从整体、宏观的角度保证研究生质量保障体系的控制效果,全面提高研究生的培养质量。

关键词：控制论研究生质量保障体系

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高校辅导员责任探析——以安全责任冲突为主

学园 2013年第36期6卷 26-27页

作者：章晓华宝玉龙岩学院生命科学学院

高校辅导员在学生工作中承担着各种各样的责任，其中安全责任是最重大的。安全责任在某种程度上影响了辅导员其他职责的履行。因此，为了发挥辅导员应有的功能，应平衡学校、家庭之间所承担的学生安全责任，让辅导员心无旁骛地做好自己... 详细信息

高校辅导员在学生工作中承担着各种各样的责任，其中安全责任是最重大的。安全责任在某种程度上影响了辅导员其他职责的履行。因此，为了发挥辅导员应有的功能，应平衡学校、家庭之间所承担的学生安全责任，让辅导员心无旁骛地做好自己的育人本职工作。

关键词：辅导员安全责任冲突学校家庭学生安全

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新形势下加强大学生思想政治教育工作的对策

中国科教创新导刊 2013年第29期 233-234页

作者：华宝玉章晓龙岩学院

现阶段，大学生思想政治教育工作面临新问题和新挑战。面对新形势下当代大学生的思想现状，高校应转变教育观念，用社会主义核心价值观引领大学生树立正确的人生观和世界观；要不断创新和丰富思想政治教育内容，积极探索教育方式方法；... 详细信息

现阶段，大学生思想政治教育工作面临新问题和新挑战。面对新形势下当代大学生的思想现状，高校应转变教育观念，用社会主义核心价值观引领大学生树立正确的人生观和世界观；要不断创新和丰富思想政治教育内容，积极探索教育方式方法；要不断完善制度管理，形成高校全贞育人的教育合力；要利用网络资源，充分发挥网络思想政治阵地的作用，要重视心理健康教育，全面提高大学生心理素质，巷砷大学生思想政治教育工作不断发展。

关键词：新形势思想政治教育对策

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新媒体时代大学生思想政治教育的现状与对策研究——以龙岩学院为例

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吉林工程技术师范学院学报 2016年第3期32卷 31-33页

作者：华宝玉龙岩学院生命科学学院福建龙岩364000

如今大学生通过新媒体平台,随时获取各类信息与传递思想动态,表达对社会热点的看法,展现他们的兴趣爱好和喜怒哀乐。通过调查福建省龙岩学院在校大学生使用新媒体现状、对新媒体总体认知情况及思政工作者运用新媒体开展思政工作的情况,... 详细信息

如今大学生通过新媒体平台,随时获取各类信息与传递思想动态,表达对社会热点的看法,展现他们的兴趣爱好和喜怒哀乐。通过调查福建省龙岩学院在校大学生使用新媒体现状、对新媒体总体认知情况及思政工作者运用新媒体开展思政工作的情况,进一步分析新媒体时代给高校思想政治教育工作带来的影响,最后提出了运用新媒体提高大学生思想政治教育实效性的对策和建议。

关键词：新媒体时代大学生思想政治教育现状与对策

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新媒体环境对高校思想政治教育影响与对策

科技资讯 2013年第34期11卷 251-252页

作者：华宝玉江玉岚龙岩学院福建龙岩364000

随着科学技术的进步,当今社会已步入新媒体时代。新媒体已成为当代中国大学生了解世界的最主要的媒介形态,给他们的生活方式和价值观念等带来了深刻影响。本文分析了新媒体环境给高校思想政治教育工作带来了发展机遇,同时当前大学生思... 详细信息

随着科学技术的进步,当今社会已步入新媒体时代。新媒体已成为当代中国大学生了解世界的最主要的媒介形态,给他们的生活方式和价值观念等带来了深刻影响。本文分析了新媒体环境给高校思想政治教育工作带来了发展机遇,同时当前大学生思想政治教育工作也面临新挑战,最后提出依托新媒体技术推进高校思想政治教育工作的途径,从而提高大学生思想政治教育工作的实效性。

关键词：高校新媒体思想政治教育

手机媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究

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湖北函授大学学报 2016年第24期29卷 65-66页

作者：华宝玉吴宁龙岩学院生命科学学院福建龙岩364000

随着信息技术和数字技术的高速发展,手机媒体越来越深刻影响着高校大学生的学习、生活、思维方式、个性心理等方面。本文以福建省龙岩学院为样本,采用调查问卷分析了大学生使用手机媒体的现状,进一步阐述手机媒体对高校思想政治教育带... 详细信息

随着信息技术和数字技术的高速发展,手机媒体越来越深刻影响着高校大学生的学习、生活、思维方式、个性心理等方面。本文以福建省龙岩学院为样本,采用调查问卷分析了大学生使用手机媒体的现状,进一步阐述手机媒体对高校思想政治教育带来的影响基础上,提出了手机媒体环境下高校开展大学生思想政治教育工作的应对策略。

关键词：手机媒体大学生思想政治教育对策