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局部线性下的函数型主成分聚类算法

统计与决策 2024年第5期40卷 39-44页

作者：陈海龙胡晓雪新疆财经大学统计与数据科学学院乌鲁木齐830012

函数型聚类分析在统计学领域被广泛关注,其分析过程通常在降维目标实现后进行。为了有效解决函数型主成分聚类问题,文章结合局部线性嵌入算法(Locally Linear Embedding,LLE)在非线性空间下的适用性,提出了一种局部线性下的函数型主成... 详细信息

函数型聚类分析在统计学领域被广泛关注,其分析过程通常在降维目标实现后进行。为了有效解决函数型主成分聚类问题,文章结合局部线性嵌入算法(Locally Linear Embedding,LLE)在非线性空间下的适用性,提出了一种局部线性下的函数型主成分分析模型(LLE Function Principle Component Analysis,LFPCA)。首先,采用函数型主成分分析法作为降维目标方法,改进了FPCA的算法模型,通过将LLE算法的权重系数矩阵与函数型主成分定义相结合,构建出一个适用于非线性空间下的聚类算法;其次,在求解算法的过程中定义了函数型主成分得分,并结合EM算法构建出GMM模型来近似函数型算法的概率密度函数,使模型更高效且适用性更强;最后,通过随机模拟实验及应用分析验证了LFPCA算法模型在真实数据集上具有良好的聚类效能。

关键词：函数型主成分聚类局部线性嵌入算法 EM算法 GMM模型

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AIGC时代职业教育教师智慧学习空间的设计框架与构建策略

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职教论坛 2024年第1期40卷 62-70页

作者：谢晓雪柳士彬曲阜师范大学教育学院山东曲阜273199 山东劳动职业技术学院

爆火的ChatGPT、文心一言等类产品的广泛使用展现出生成式人工智能强大的发展潜力,如何利用AIGC(生成式人工智能)时代的技术赋能职业教育教师的专业发展,以适应职业教育高质量发展和职业教育数字化转型等,已成为推动职业教育教师专业发... 详细信息

爆火的ChatGPT、文心一言等类产品的广泛使用展现出生成式人工智能强大的发展潜力,如何利用AIGC(生成式人工智能)时代的技术赋能职业教育教师的专业发展,以适应职业教育高质量发展和职业教育数字化转型等,已成为推动职业教育教师专业发展的关键。传统职业教育教师学习空间中存在知识与技能割裂、身体与心理隔离、已有经验与所学内容脱嵌、学习时间与空间壁垒等问题,而具备数智增效、虚实交互、开放包容、多元协同等特质的职业教育教师智慧学习空间,能有效消解上述难题。为此,应通过打造智慧学习空间建设共同体、制定职业教育教师职业能力标准、整合各类教育平台优质学习资源、开发教师继续教育学分积累认证等措施,建设具备物理空间—虚拟空间—云端分析系统三个框架的AIGC时代的职业教育教师智慧学习空间。

关键词：生成式人工智能职业教育教师智慧学习空间框架体系

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以劳动正义推进全体人民共同富裕探赜

现代经济探讨 2024年第7期 43-50页

作者：张晓雪孙迎光南京师范大学马克思主义学院南京210023 金陵科技学院计算机工程学院

劳动正义是推进全体人民共同富裕的应有之义,深刻阐释劳动正义的内涵,把握劳动正义与共同富裕的关系,探索以劳动正义推进全体人民共同富裕的途径,为推进全体人民共同富裕提供价值支撑与实践遵循。从主体维度、实践维度和历史维度三个层... 详细信息

劳动正义是推进全体人民共同富裕的应有之义,深刻阐释劳动正义的内涵,把握劳动正义与共同富裕的关系,探索以劳动正义推进全体人民共同富裕的途径,为推进全体人民共同富裕提供价值支撑与实践遵循。从主体维度、实践维度和历史维度三个层面对劳动正义的要义特征进行阐释,指出劳动正义以人民至上为价值旨向,以共建共享为根本原则,以渐进发展为基本方法。劳动正义契合共同富裕的基本内核,是推进全体人民共同富裕的价值基石、实践保障和内在动力,两者相辅相成,相得益彰,统一于社会主义现代化建设的伟大实践中。在新征程上,要以彰显人民中心地位凝聚共同富裕的主体力量,以建构和谐劳动关系夯实共同富裕的实践根基,以辩证扬弃资本逻辑推动共同富裕的实质进展。

关键词：劳动正义共同富裕人民至上资本逻辑

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高中函数主线核心概念的变式教学研究

高中函数主线核心概念的变式教学研究

作者：匡小燕湖南理工学院

学位级别：硕士

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J国有能源企业员工培训数字化转型研究

J国有能源企业员工培训数字化转型研究

作者：匡建兰南昌大学

学位级别：硕士

几何教育改革视域下的约翰·基尔《几何原本》

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数学教育学报 2024年第2期33卷 72-76,83页

作者：张晓雪代钦内蒙古师范大学科学技术史研究院内蒙古呼和浩特010022

18世纪初,以欧几里得《几何原本》为核心的几何教育改革正在英国上演.牛津大学教授约翰·基尔以恢复欧几里得《几何原本》为主旨编成基尔《几何原本》,与大胆追求改革的数学教育者间产生“矛盾”.“矛盾”维持了传统的欧氏《原本》在几... 详细信息

18世纪初,以欧几里得《几何原本》为核心的几何教育改革正在英国上演.牛津大学教授约翰·基尔以恢复欧几里得《几何原本》为主旨编成基尔《几何原本》,与大胆追求改革的数学教育者间产生“矛盾”.“矛盾”维持了传统的欧氏《原本》在几何教育中的地位,同时启发着人们对几何教育改革的思考.基尔《几何原本》的内容具有3个特征:摆脱了《几何原本》长久以来由大量注释所表现出的冗长和复杂;对公理和证明适做补充以使证明更加严谨、内容体系更加系统;针对命题制作立体几何模型以及单页设置平面图形.因此,无论是将基尔《几何原本》作为历史文化还是教科书,都会给予当今数学教育发展新启发.

关键词：约翰·基尔几何原本数学教科书几何教育改革数学教育

中国式现代化进程中的中国式管理与创新——第14届“中国·实践·管理”论坛评述

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管理学报 2024年第5期21卷 644-649页

作者：周晓雪郑文全东北财经大学工商管理学院

第14届“中国·实践·管理”论坛以“中国式现代化进程中的中国式管理与创新”为主题,以新时代背景下强化管理理论与管理实践的融合为关键目标,深入探讨了中国式现代化背景下的管理研究发展,涵盖了中国式管理范式创新、企业数字化转型... 详细信息

第14届“中国·实践·管理”论坛以“中国式现代化进程中的中国式管理与创新”为主题,以新时代背景下强化管理理论与管理实践的融合为关键目标,深入探讨了中国式现代化背景下的管理研究发展,涵盖了中国式管理范式创新、企业数字化转型、关键核心技术发展、绿色人力资源发展等具体议题。结合党的“二十大”精神指引,与会学者们呼吁开展面向国家战略需求的管理研究,扎根于企业的管理实践,提升研究的理论贡献,以期产生更多兼具实践价值及理论创新的中国本土优秀研究成果。

关键词：中国式现代化中国式管理管理范式创新管理实践

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氮化铝含量对现场混装乳化炸药性能的影响

氮化铝含量对现场混装乳化炸药性能的影响

作者：匡照安徽理工大学

学位级别：硕士

地域文脉视角下居住性历史文化街区活化利用研究 ——以万安县朱家巷为例

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地域文脉视角下居住性历史文化街区活化利用研究 ——以万安县朱...

作者：匡强江西师范大学

学位级别：硕士