检索结果-南通市图书馆

农民教育培训特色鲜明农广校体系作用发挥显著——关于河北省农民教育培训工作情况的调研

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农民科技培训 2024年第1期 9-11页

作者：农业农村部科技教育司中央农业广播电视学校联合调研组农业农村部科技教育司中央农业广播电视学校联合调研组

2023年,农业农村部科技教育司首次会同中央农业广播电视学校联合开展农民教育培训专题调研,4个调研组分赴河北、黑龙江、福建、江西、河南、湖北、广西、陕西等8个省(区),实地走访24个县(区、市)、17所农广校、12所培训机构、24家农民... 详细信息

2023年,农业农村部科技教育司首次会同中央农业广播电视学校联合开展农民教育培训专题调研,4个调研组分赴河北、黑龙江、福建、江西、河南、湖北、广西、陕西等8个省(区),实地走访24个县(区、市)、17所农广校、12所培训机构、24家农民田间学校、29家新型农业经营主体,与地方政府、培训机构、高素质农民学员代表千余人面对面交谈,掌握各省农民教育培训政策落地情况和工作开展情况,形成了一批调研成果,本刊将陆续刊发,供学习参考。

关键词：科技教育司农民教育培训农民田间学校新型农业经营主体农广校学习参考调研成果专题调研

老典型未负厚望新征程面临挑战——关于福建省农民教育培训工作情况的调研

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农民科技培训 2024年第1期 15-19页

作者：农业农村部科技教育司中央农业广播电视学校联合调研组农业农村部科技教育司中央农业广播电视学校联合调研组

根据工作安排,调研组一行先后两次赴福建省就农民教育培训工作开展专题调研。其中,2023年5月14-16日,先后到漳州市漳浦县、龙海区和厦门市同安区、思明区、翔安区实地走访11所农民培训机构和农民田间学校,召开6次座谈会,与地方政府、教... 详细信息

根据工作安排,调研组一行先后两次赴福建省就农民教育培训工作开展专题调研。其中,2023年5月14-16日,先后到漳州市漳浦县、龙海区和厦门市同安区、思明区、翔安区实地走访11所农民培训机构和农民田间学校,召开6次座谈会,与地方政府、教育培训机构、学员代表100余人集中交流,并根据档案资料随机抽取20名学员进行电话随访,刨根问底摸实情、追本溯源寻对策。

关键词：教育培训机构农民田间学校农民教育培训档案资料农民培训追本溯源面临挑战厦门市同安区

农民教育培训成效显著夏邑县典型经验最为突出——关于河南省农民教育培训工作情况的调研

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农民科技培训 2024年第2期 4-6页

作者：农业农村部科技教育司、中央农业广播电视学校联合调研组不详

关键词：农民教育培训典型经验科技教育司农民田间学校新型农业经营主体学习参考调研成果农广校

农民教育培训成效明显质量效果提升存在困难——关于江西省农民教育培训工作情况的调研

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农民科技培训 2024年第1期 20-22页

作者：农业农村部科技教育司中央农业广播电视学校联合调研组农业农村部科技教育司中央农业广播电视学校联合调研组

按照工作安排,调研组一行于2023年6月25—26日前往江西省南昌市、宜春市调研农民教育培训工作情况。调研组先后到江西农业大学、江西农业工程职业学院、江西生物科技职业学院和江西通用技术工程学校等省属涉农院校座谈交流,赴宜春高安... 详细信息

按照工作安排,调研组一行于2023年6月25—26日前往江西省南昌市、宜春市调研农民教育培训工作情况。调研组先后到江西农业大学、江西农业工程职业学院、江西生物科技职业学院和江西通用技术工程学校等省属涉农院校座谈交流,赴宜春高安市进行了实地走访,与在乡创业人员、返乡大学生代表进行了深入交流,了解农民教育培训实情实效,总结经验、发现问题、研究对策。现将有关情况报告如下。

关键词：江西农业大学农民教育培训生物科技效果提升研究对策宜春市成效明显高安市

农民教育培训亮点突出农广校体系支撑有力有效——关于陕西省农民教育培训工作情况的调研

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农民科技培训 2024年第2期 15-18页

作者：农业农村部科技教育司、中央农业广播电视学校联合调研组不详

根据工作安排,调研组一行于2023年5月24-26日前往陕西省西安、渭南、延安3市3县(区)调研农民教育培训工作情况。调研组先后到陕西省农广校、澄城县农广校、黄陵县农广校和延安市农广校实地走访和座谈交流;深入澄城县新型职业农民协会、... 详细信息

根据工作安排,调研组一行于2023年5月24-26日前往陕西省西安、渭南、延安3市3县(区)调研农民教育培训工作情况。调研组先后到陕西省农广校、澄城县农广校、黄陵县农广校和延安市农广校实地走访和座谈交流;深入澄城县新型职业农民协会、延安市安塞区南沟村,与村“两委”干部和农民群众进行访谈,到黄陵区科技创新中心、安塞区南沟农民田间学校,了解农民教育培训实情实效,总结经验、发现问题、研究对策。现将有关情况报告如下。

关键词：科技创新中心农民田间学校农民教育培训农广校澄城县新型职业农民南沟村黄陵县

农业职业院校建设亮点突出农民教育培训工作短板明显——关于广西农民教育培训工作情况的调研

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农民科技培训 2024年第2期 11-14页

作者：农业农村部科技教育司、中央农业广播电视学校联合调研组不详

根据工作安排,调研组一行于2023年5月16-19日前往广西南宁、钦州、北海3市4县(市、区)调研农民教育培训工作情况。期间,调研组严格落实“四不两直”要求,先后到自治区农广校、广西农业职业技术大学、钦州市农业农村局科教科、广西钦州... 详细信息

根据工作安排,调研组一行于2023年5月16-19日前往广西南宁、钦州、北海3市4县(市、区)调研农民教育培训工作情况。期间,调研组严格落实“四不两直”要求,先后到自治区农广校、广西农业职业技术大学、钦州市农业农村局科教科、广西钦州农业学校、浦北县农广校、合浦县农广校等机构实地走访和座谈交流;深入钦南区横山村、合浦县水车村,与村“两委”干部和农民群众进行访谈;到广西南珠妹农业科技有限公司、钦南区共创水产养殖专业合作社、浦北县帮财番石榴专业合作社、浦北县石祖禅茶园、合浦县华丽家庭农场、合浦县富民生态种养农民专业合作社等新型农业经营主体和农民田间学校,了解农民教育培训实情实效,总结经验、发现问题、研究对策。现将有关情况报告如下。

关键词：家庭农场广西农业农民专业合作社农民教育培训农民田间学校农业职业院校新型农业经营主体浦北县

教育培训与人才培养统筹推进农广校体系建设发展忧中有喜——关于湖北省农民教育培训工作情况的调研

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农民科技培训 2024年第2期 7-10页

作者：农业农村部科技教育司、中央农业广播电视学校联合调研组不详

按照工作安排,调研组一行于2023年5月16—18日前往湖北省武汉市、石首市、宜都市调研农民教育培训工作情况。调研组先后到湖北省农业农村厅、省农广校、石首市农广校、宜都市农业农村局等单位实地走访和座谈交流;与黄冈市、随州市农业... 详细信息

按照工作安排,调研组一行于2023年5月16—18日前往湖北省武汉市、石首市、宜都市调研农民教育培训工作情况。调研组先后到湖北省农业农村厅、省农广校、石首市农广校、宜都市农业农村局等单位实地走访和座谈交流;与黄冈市、随州市农业农村局,东西湖、来凤农广校有关同志座谈交流;到湖北天字号瓜蔬专业合作社、宜都市南桥村土老憨培训中心、宜昌可山农业有限公司等新型农业经营主体和农民田间学校,了解农民教育培训实情实效,总结经验、发现问题、研究对策。现将有关情况报告如下。

关键词：专业合作社农民教育培训农民田间学校新型农业经营主体农广校培训中心宜都市天字号

围绕党的执政能力建设进一步深化党校教育改革

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中国共产党 2005年第4期

作者：中共青海省委党校专题调研组

认真贯彻党的十六届四中全会精神，努力提高各级领导干部的执政意识和执政能力，是历史赋予党校工作的光荣使命。新形势下，党校工作要突出和贯穿提高执政能力教育这个核心内容，努力实现办学要求、教学内容与方法、科研工作的与时俱进... 详细信息

认真贯彻党的十六届四中全会精神，努力提高各级领导干部的执政意识和执政能力，是历史赋予党校工作的光荣使命。新形势下，党校工作要突出和贯穿提高执政能力教育这个核心内容，努力实现办学要求、教学内容与方法、科研工作的与时俱进，使党校的干部培训轮训工作更好地体现和服务于加强党的执政能力建设的要求。

关键词：党校执政能力建设教育改革

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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宁波市校本研修工作现状调查与思考

宁波教育学院学报 2007年第3期9卷 55-58页

作者：宁波中小学教师培训中心调研组陈全英王家忠宁波教育学院浙江宁波315010

我市校本研修工作在思想认识、组织机制、内容形式及实际效果等方面都呈现出良好的发展状况,但在推进过程中也存在着“类差异现象”、“平庸化现象”和“主体失动性现象”等问题。要解决这些问题,应注重校本研修生态取向的宏观设想,加... 详细信息

我市校本研修工作在思想认识、组织机制、内容形式及实际效果等方面都呈现出良好的发展状况,但在推进过程中也存在着“类差异现象”、“平庸化现象”和“主体失动性现象”等问题。要解决这些问题,应注重校本研修生态取向的宏观设想,加强研究,实现理论研究的重点突破;加强指导,发挥先进典型的示范作用;加强管理,提升研修制度的规约功能等策略。

关键词：校本研修现状调查理论突破典型示范制度规约