检索结果-南通市图书馆

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北京市十一学校行动纲要(下)

中小学管理 2011年第4期 36-37页

作者：北京市十一学校北京市十一学校

第五十七条推动不同层次、不同团队的思想解放和独立思考，提高科学决策能力；向领导请示工作应该首先明确自己的意见；提报解决问题的方法，一般不少于两种方案。

关键词：北京市十一学校科学决策能力思想解放

基因与纽带--40年北京市十一学校的变与不变

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人民教育 2018年第23期 27-31页

作者：北京市十一学校北京市十一学校

在北京市十一学校博物馆,如果你把目光定格在1978年,会立刻看到这样两行解说词:“学校初次尝试在初中举办4个实验班,鞠萍、汪春燕等在其中,实验班目的在于让每一位学生的特长能够在更适切更宽松的环境中得到个性化成长。”这段简短的文... 详细信息

在北京市十一学校博物馆,如果你把目光定格在1978年,会立刻看到这样两行解说词:“学校初次尝试在初中举办4个实验班,鞠萍、汪春燕等在其中,实验班目的在于让每一位学生的特长能够在更适切更宽松的环境中得到个性化成长。”这段简短的文字透露出许多信息——其一,这是一所与生俱来“面向每一个人”而开办的学校。

关键词：北京市十一学校变与不变基因个性化成长实验班博物馆解说词初中

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北京市十一学校章程

中小学管理 2015年第1期 43-45页

作者：北京市十一学校北京市十一学校

按照教育部《全面推进依法治校实施纲要》的要求,到2015年,全国要全面形成"一校一章程"的格局。因此,制定好学校的"大法",成为当前学校管理者面临的一项重要而紧迫的任务。2014年岁末,《北京市十一学校章程》新鲜出炉,本刊特予独家发布... 详细信息

按照教育部《全面推进依法治校实施纲要》的要求,到2015年,全国要全面形成"一校一章程"的格局。因此,制定好学校的"大法",成为当前学校管理者面临的一项重要而紧迫的任务。2014年岁末,《北京市十一学校章程》新鲜出炉,本刊特予独家发布,以飨读者。

关键词：学校章程北京市学校管理者依法治校教育部

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中国中学生基础阅读书目

中小学管理 2014年第10期 51-55页

作者：新阅读研究所北京市十一学校新阅读研究所

杨绛先生说：“读书，正是为了遇见更好的自己。喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”中学阶段的阅读，有助于一个人形成终身阅读的好习惯。只有形成这样的习惯，你才会发现一个新的自己，一个更好的自己。

关键词：阅读书目学生基础国中中学阶段

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传承红色基因,培育时代英才

北京教育（普教版） 2024年第1期 44-45页

作者：北京市育英学校北京市育英学校

“育英”二字,取自《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之”。“育英党建”品牌名称植根于校名,意在以党建引领学校发展,坚守立德树人初心,传承红色基因,以红色文化育师生之魂,以组织完善育党员先锋,以党政合力育优质队伍,以为党育... 详细信息

“育英”二字,取自《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之”。“育英党建”品牌名称植根于校名,意在以党建引领学校发展,坚守立德树人初心,传承红色基因,以红色文化育师生之魂,以组织完善育党员先锋,以党政合力育优质队伍,以为党育时代新人、为国培养勇于担当的英才为最终目标。

关键词：党建引领时代新人立德树人党政合力品牌名称育英红色基因

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建立多元化研学旅行课程体系

中小学信息技术教育 2018年第10期 20-22页

作者：北京市十一学校研学旅行课程组北京市十一学校研学旅行课程组

我校的研学旅行课程最大限度地整合了史地政生等多学科的学习内容,充分体现了学科教育的综合育人功能和价值。六年的研学旅行实践,促进了学生综合素养的良好发展,也深受师生及社会各界的广泛好评。

关键词：课程体系旅行多元化学习内容育人功能学科教育综合素养多学科

核心素养下初中音乐课堂评价语的优化策略分析

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第3期 36-38+42页

作者：高晓红北京市大成学校北京市大成学校

随着课程改革的不断深入，核心素养的培养已成为当今教育的重要任务。音乐学科核心素养作为整体核心素养体系的一部分，也受到了广泛的关注。初中音乐课堂是培养学生音乐学科核心素养的重要场所之一。然而，在实际教学中，初中音乐课堂... 详细信息

随着课程改革的不断深入，核心素养的培养已成为当今教育的重要任务。音乐学科核心素养作为整体核心素养体系的一部分，也受到了广泛的关注。初中音乐课堂是培养学生音乐学科核心素养的重要场所之一。然而，在实际教学中，初中音乐课堂评价存在诸多问题，尤其是评价语的运用方面。本文旨在探讨核心素养下初中音乐课堂评价语的优化策略，从评价语多元化，体现音乐学科特色；规范评价语言，合理把握评价尺度；结合实际生活，注重评价的趣味性；建立科学评价观，关注学生差异性；应用过程评价语，注重评价语反思五个方面提出措施，以期提高音乐教学质量，更好地促进学生音乐学科核心素养的发展。

关键词：核心素养初中音乐课堂评价语

加强儿童青少年健康管理促进学校卫生工作高质量发展

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中国学校卫生 2024年第6期 761-765+769页

作者：郭欣北京市疾病预防控制中心学校卫生所北京市疾病预防控制中心学校卫生所

儿童青少年健康管理作为学校卫生的重要组成部分，对于维护儿童青少年的身心健康发展具有重要意义。文章着重探讨了儿童青少年健康管理的内涵及其重要性，特别关注综合健康管理这个核心主题。综合健康管理强调全面考虑儿童青少年的身体... 详细信息

儿童青少年健康管理作为学校卫生的重要组成部分，对于维护儿童青少年的身心健康发展具有重要意义。文章着重探讨了儿童青少年健康管理的内涵及其重要性，特别关注综合健康管理这个核心主题。综合健康管理强调全面考虑儿童青少年的身体、心理、社会和环境因素，着眼于多种健康问题之间的相互关联，通过综合干预措施解决他们的多重健康问题，旨在为儿童青少年健康管理提供有益的思路和建议，共同创造有利于儿童青少年健康成长的良好环境，进而促进儿童青少年整体健康水平的提升。

关键词：健康教育组织和管理卫生健康促进儿童青少年

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勇气的力量

班主任之友(小学版) 2024年第Z1期 61-64页

作者：石影北京市大兴区教师进修学校北京市大兴区教师进修学校

近日引发社会广泛关注的23岁的小学班主任轻生事件瞬间就将我的思绪拉回到二十八年前自己初登讲台的时刻，那时的自己对教师职业生涯无限憧憬，头顶光环站在学生面前好不威风。可惜好景不长，接下来铺天盖地的负性事件让我体验到了无助...

近日引发社会广泛关注的23岁的小学班主任轻生事件瞬间就将我的思绪拉回到二十八年前自己初登讲台的时刻，那时的自己对教师职业生涯无限憧憬，头顶光环站在学生面前好不威风。可惜好景不长，接下来铺天盖地的负性事件让我体验到了无助、无奈、迷茫等诸多负性情绪，甚至一度打了退堂鼓。

关键词：