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机构

  • 46 篇 四川文理学院
  • 7 篇 华中师范大学
  • 4 篇 达县师范高等专科...
  • 4 篇 中南民族大学
  • 1 篇 英国华威大学
  • 1 篇 达县师专中文系
  • 1 篇 达县师范高等专科...
  • 1 篇 宁波诺丁汉大学

作者

  • 57 篇 加晓昕
  • 4 篇 冯广艺
  • 3 篇 王春艳
  • 2 篇 王嘉仪
  • 2 篇 刘玙
  • 1 篇 吴玉容
  • 1 篇 王楠
  • 1 篇 胡成霞
  • 1 篇 王文东
  • 1 篇 闫伟

语言

  • 57 篇 中文
检索条件"作者=加晓昕"
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祛魅:电影《老师·好》中教师职业形象的塑造
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四川戏剧 2024年 第1期 87-90页
作者： 王嘉仪 加晓昕 英国华威大学文化与政策研究中心 四川文理学院
电影主体人物的形象设计与刻画,对影片的主旨表达和成功有着重要的意义。教育题材电影《老师·好》,能够取得良好的成效,与其成功的人物形象塑造有着紧密的联系。该片借青春片的外壳,深入挖掘人性,从多个维度塑造了更为丰满、立体且接... 详细信息
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韩国多元文化教育实践对我国留学生课堂改革的启示
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四川文理学院学报 2024年 第3期34卷 144-148页
作者： 加晓昕 刘玙 四川文理学院学报编辑部 四川达州635000 四川文理学院文学与传播学院 四川达州635000
韩国多元文化教育是一种教育理念和实践,是实现多元文化社会宏伟蓝图的一种方略,旨在促进韩国社会对不同文化和民族背景的人们的包容性和理解,形成韩国的民族融合和国家的发展。分析韩国多元教育文化的内容及经费投入情况,归纳韩国多元... 详细信息
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推陈而出新声 化古而为今用——从何开四赋文的汉语形象说起
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当代文坛 2010年 第3期 69-72页
作者： 加晓昕 四川文理学院中文系 华中师范大学语言研究所
赋作为一种旧文学体裁,在当今的时代背景下,渐渐活跃起来,推陈出新,化古为今。其演进传承的流变特点及意义是值得研究的。何开四先生被称为当今"天下写赋第一人",其赋文作品具有赋体流变的普遍性意义。本文从何开四先生赋文的汉语形象... 详细信息
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“百城赋”:古典文体绽放的现代魅力
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当代文坛 2012年 第3期 133-135页
作者： 加晓昕 四川文理学院文化与传媒系
赋这种古典文学体裁,在当今的时代背景下活跃起来,并成为有生命力的新文学体裁,文章以"百城赋"为对象,研究其以古颂今的功用,推陈出新的文体特点,独具一格的句式特色以及以古(鉴)证今的文化意义。
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论《曾溪口》乡村叙事的修辞体系
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当代文坛 2013年 第5期 102-104页
作者： 加晓昕 四川文理学院
《曾溪口》是一部立足于本土写作的文本,其中,乡村是一种叙事的背景或地域,乡村是文本叙事存在和成为意义可解性的依据。乡村叙事是不仅包括乡俗民音,原始的地域文化,还包括稳定的民族心理,精神景象。文本巧设机要,采用多种修辞手法,底... 详细信息
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现代汉语色彩词立体研究
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2014年
作者： 加晓昕
本书研究汉语色彩词。首先阐述研究对象、研究材料、研究方法、研究目的及汉语色彩词研究现状，然后探讨色彩和色彩属性及色彩词的词汇、色彩词词义、色彩词语法、色彩词的语用情况，考察色彩词语表、语里、语值特征，立体地展示了色彩... 详细信息
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
寻找回来的世界——从《木铎》的两个世界说起
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当代文坛 2011年 第6期 66-68页
作者： 加晓昕 四川文理学院文化与传媒系
《木铎》中的艺术世界由魔幻世界和现实世界共同构成,二者相互交织,共同构建了民族精神的不同层面。在这个寻找回来的世界里,其景象有主景和背景之分,作者采用了独特的叙述手段,建构起贯穿于家族历史中的精神气脉与民族的精神信仰,即便... 详细信息
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论汉语比喻辞格的审美基础和审美表现
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中华文化论坛 2013年 第7期 133-138页
作者： 加晓昕 四川文理学院
比喻是人类共通的一种思维方式,比喻辞格是人类的一种常用的辞格,广泛地使用于文学作品。美是人类一种不歇的追求,汉语比喻辞格具有很强的审美性。其审美性与民族心理、审美过程、语言本身不无关系。比喻辞格的审美无法脱离审美者、审... 详细信息
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超常定语和色彩词配置途径及修辞效果
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电影评介 2008年 第8期 101-102,107页
作者： 加晓昕 四川文理学院
色彩词为中心语的超常定中搭配作为一种特殊的语言现象,其搭配并非无规律可循。一般来说:超常定语和色彩词配置途径有三种:挪移式、聚合式、扩充式。这些超常搭配具有强烈的修辞效果,主要表现在:浅层信息的累加;深层情感的迸发;陌生感... 详细信息
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久有凌云志 挥笔写华章——认知语言学视角下的毛泽东诗词研究
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毛泽东思想研究 2012年 第5期 43-46页
作者： 加晓昕 四川文理学院 四川达州635000
认知语言学是涉及人的认知心理的一门学科,本文从认知语言学角度研究毛泽东诗词用语思维、遣词心理、组句特点、运笔方式等,从而展示毛泽东个体心理特质及独特的认知,以及由此产生的气吞山河的领袖气质、潇洒豪放的诗人情怀、胸有风云... 详细信息
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