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检索条件"作者=加娜尔·托肯"
533948 条 记 录,以下是81-90 订阅
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灵魂之美Irina Garsh的人物肖像摄影
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人像摄影 2024年 第4期 16-29页
作者: 伊琳·什(摄影) Demi 不详
直达灵魂深处依琳·什(Irina Garsh),俄罗斯著名儿童摄影师。她的肖像作品有着柔和的光线、油画般的色彩,她用细腻的笔触描绘着镜头前人物的灵魂之美。Irina出生在俄罗斯基洛夫的一个艺术家庭,她今年35岁,有两个孩子:儿子10岁,女儿... 详细信息
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超声影像组学结合机器学习模型鉴别肝泡型包虫病与原发性肝癌
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中国介入影像与治疗学 2024年 第7期21卷 423-426页
作者: 姑丽哥·乃再 古再努·阿力木 马爱琳 喀什地区第一人民医院超声科 新疆喀什844000
目的观察超声影像组学结合机器学习(ML)模型鉴别肝泡型包虫病(HAE)与原发性肝癌(PHC)的价值。方法回顾性分析经手术病理证实的95例HAE(HAE组)及97例PHC(PHC组)患者,按7∶3比例将其分为训练集(n=134)及验证集(n=58);基于二维超声声像图... 详细信息
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珞珈三号01星冰雪/云场景影像偏色校正处理
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武汉大学学报(信息科学版) 2024年 第6期49卷 923-934页
作者: 潘俊 武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室 湖北武汉430079
珞珈三号01星采用Bayer成像模式,其获取的绿色通道信号相对较强,但由于相机通常采用固定的曝光与增益设置,导致珞珈三号01星拍摄的含冰雪/云覆盖影像会出现严重偏绿现象。针对该问题,提出了一种结合颜色通道补偿与直方图间互相关关系的... 详细信息
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银屑病维医分型与血液学指标相关性研究
银屑病维医分型与血液学指标相关性研究
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作者: 夏吾可孜·艾克巴 新疆医科大学
学位级别:硕士
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邻家的戏剧性事件
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中国国家天文 2024年 第3期18卷 66-73页
作者: ·克罗斯韦 李海宁(译) 不详 中国科学院国家天文台
仙女星系是一个巨大的旋涡星系,它形似银河系,但却拥有与之不同的惊人而动荡的过去。巨大的仙女星系庄严而宁静,统治着一个由附属星系组成的庞大帝国,比如卫星星系M32和M33。我们的银河系亦是如此。这两个巨大的旋涡星系共同统治着周围... 详细信息
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内容带货对免费知识分享行为的溢出效应
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管理科学 2024年 第1期37卷 1-14页
作者: 王天梅 首都经济贸易大学工商管理学院 北京100071 中央财经大学信息学院 北京100081
知识分享平台推出内容带货形式,试图打造免费与付费相融合的全新知识分享场景。免费知识分享是知识分享平台持续发展的根基,而内容带货的出现是否对原有免费知识分享行为产生非预期影响值得探究。虽然已有研究探究了知乎Live和付费咨询... 详细信息
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中国女排与美国、巴西、土耳其、日本女排技战术分析
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新疆师范大学学报(自然科学版) 2024年 第4期43卷 90-96页
作者: 阿力木江·依米提·塔 新疆师范大学体育学院 新疆乌鲁木齐830054
文章采用录像观察法、数理统计法、文献资料法和对比分析法,以2021年世界排球联赛中国女排与前4强队的4场比赛—对阵美国队、巴西队、土耳其队和日本队中各队的技战术为研究对象,分析中国队和其他队的技战术特征,找出中国队的优劣势,以... 详细信息
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磷酸二酯酶4抑制剂在中枢神经系统疾病中的作用研究进展
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浙江大学学报(医学版) 2024年 第3期53卷 390-398页
作者: 阿迪力·阿不都肉苏力 迪丽呼玛·阿 朱虎虎 汤慧芳 新疆医科大学动物实验中心 新疆乌鲁木齐830017 浙江大学医学院基础医学院 浙江杭州310058 乌鲁木齐市友谊医院眼科 新疆乌鲁木齐830049
磷酸二酯酶(PDE)通过催化细胞内的环磷酸腺苷(cAMP)和环磷酸鸟苷(cGMP)的水解参与调节神经元可塑性、突触发生、突触传递、记忆形成和认知功能等细胞生理过程及功能发挥。大量基础和临床研究证明PDE4抑制剂主要通过抑制cAMP水解、提高c... 详细信息
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铸牢中华民族共同体意识,打造干部教育现场教学点——以和布克赛蒙古自治县博物馆为例
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新传奇 2024年 第23期 91-93页
作者: 班·列别克 中共和布克赛蒙古自治县委员会党校
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。新时代,积极推进铸牢中华民族共同体意识教育,引导党员干部牢固树立“四个与共”的共同体理念,应充分发挥博物馆的社会教育功能。本文结合和布克赛蒙古自治县博物馆现有资源进... 详细信息
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学校一体化心理健康教育体系建设
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中国学校卫生 2024年 第5期45卷 615-619页
作者: 李雄鹰 ·阿里甫 檀晨唏 兰州大学高等教育研究院/心理健康教育与咨询中心 甘肃730000
学生的心理发展具有持续性和阶段性的双重特征,各学段的心理发展彼此关联,循序渐进。为促进儿童青少年心理健康,基于学生心理健康问题普发、高发、频发的态势,以及各学段心理健康教育缺乏有机衔接的现状,急需建设幼儿园、小学、中学、... 详细信息
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