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天然产物治疗孤独症谱系障碍的研究进展

中国临床药理学与治疗学 2025年

作者：丁乾坤曾德洁孙夏青赵继利孙琪诸宏伟蚌埠医科大学蚌埠医科大学第一附属医院儿科

孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder，ASD）是一种神经发育障碍疾病，其核心症状包括社交沟通缺陷、刻板重复行为和兴趣狭隘，患者可能伴有其他精神疾病如注意力缺陷多动障碍、焦虑、易怒、睡眠障碍、抑郁等。目前临床上的ASD治... 详细信息

孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder，ASD）是一种神经发育障碍疾病，其核心症状包括社交沟通缺陷、刻板重复行为和兴趣狭隘，患者可能伴有其他精神疾病如注意力缺陷多动障碍、焦虑、易怒、睡眠障碍、抑郁等。目前临床上的ASD治疗药物主要是针对ASD的共患精神疾病，但同时会伴随大量的药物不良反应，如肥胖、血脂异常、糖尿病等，因此急需一种新的治疗方法。近些年来，使用天然产物的替代治疗方法正在进行持续的临床试验。研究结果显示，一些天然产物在改善ASD症状方面具有良好的效果，天然产物作为安全有效的ASD治疗策略前景广泛。本文综述了目前具有治疗ASD潜力的天然产物，旨在为孤独症谱系障碍的治疗提供新的思路。

关键词：孤独症谱系障碍天然产物治疗神经炎症氧化应激

对标“贸易面向型”国际数据规则提升自贸区(港)数据治理水平

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国际商务研究 2025年第1期46卷 73-85页

作者：周念利于美月孙勤娜对外经济贸易大学北京100029

内嵌于经贸协定或其他经贸安排中的“贸易面向型”数据规则备受关注。“贸易面向型”数据规则内容渐趋丰富,不仅包括跨境流动和存储等传统数据规则,还纳入了数据共享和数据创新等前沿数据规则。追求发展利益是各经济体制定“贸易面向型... 详细信息

内嵌于经贸协定或其他经贸安排中的“贸易面向型”数据规则备受关注。“贸易面向型”数据规则内容渐趋丰富,不仅包括跨境流动和存储等传统数据规则,还纳入了数据共享和数据创新等前沿数据规则。追求发展利益是各经济体制定“贸易面向型”数据规则的主要价值取向,同时也通过内设“安全阀”的方式兼顾安全利益,并将数据规则与其他规则融合。在此背景下,我国自贸区(港)需重点推进“流动+共享+创新”三位一体的数据治理框架,在国家法律法规授权范围内进行数据治理创新,同时关注数据治理与其他治理问题的内在协同。自贸区(港)可通过“提高数据跨境合规实操性,解决企业数据跨境合规痛难点”“强化数字基础设施建设,提升数据标准化及安全保障能力”“从确权、定价、交易规则等方面构建数据要素流通交易机制”“务实推进构建公共数据开放共享机制”等核心抓手提升数据治理水平。

关键词： “贸易面向型”数据规则数据治理自贸区(港)

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在数学教学中有效融入建筑元素的微项目实践探究--以“百分数的认识”的教学为例

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小学教学研究 2025年第2期 41-43页

作者：利笑广东省深圳市福田区荔园外国语小学(狮岭)

随着时代的发展,人们对室内居住环境的要求在不断提高。在有限的室内空间中对功能区域进行合理划分,是集实用性、舒适性、美学等为一体的建筑的延伸设计。文章以“百分数的认识”一课为例进行探究,通过微项目化学习的方式将数学知识与... 详细信息

随着时代的发展,人们对室内居住环境的要求在不断提高。在有限的室内空间中对功能区域进行合理划分,是集实用性、舒适性、美学等为一体的建筑的延伸设计。文章以“百分数的认识”一课为例进行探究,通过微项目化学习的方式将数学知识与室内设计进行融合,让学生围绕驱动问题展开一系列的合作探究。在对室内设计进行优化布局的同时,有效促进学生的深度学习,促进思维的高阶发展,提升数学核心素养。

关键词：小学数学室内设计微项目化学习

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科技赋能下的实验创新路径

小学科学 2025年第4期 80-82页

作者：牟华利栖霞市翠屏中心小学山东

21世纪,科技迅猛发展,小学科学教育正经历一场深刻的变革。人工智能、大数据、物联网等新兴技术的兴起,不仅对我们的日常生活产生了深远影响,也为教育领域带来前所未有的创新机会。作为培养学生科学素养与实践能力的关键环节,小学科学... 详细信息

21世纪,科技迅猛发展,小学科学教育正经历一场深刻的变革。人工智能、大数据、物联网等新兴技术的兴起,不仅对我们的日常生活产生了深远影响,也为教育领域带来前所未有的创新机会。作为培养学生科学素养与实践能力的关键环节,小学科学实验的传统模式正遭遇挑战并经历重塑。科技的融入为小学科学实验注入新活力,开辟探索未知、激发创造力的全新途径。本文分析科技赋能下小学科学实验创新原则以及意义,论述科技赋能下小学科学实验创新路径。

关键词：小学科学科技赋能实验教学创新

新质生产力理论与思政课教学融合的价值、理论依据与路径研究

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廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年第1期 112-121页

作者：邱利见鞍山师范学院马克思主义学院

发展新质生产力对于推动高质量发展具有至关重要的意义，尤其是在实现第二个百年奋斗目标的过程中扮演着关键角色。新质生产力不仅是现代经济增长的重要驱动力，也是国家战略目标实现的基础。为了培养能够有效促进新质生产力发展的高素... 详细信息

发展新质生产力对于推动高质量发展具有至关重要的意义，尤其是在实现第二个百年奋斗目标的过程中扮演着关键角色。新质生产力不仅是现代经济增长的重要驱动力，也是国家战略目标实现的基础。为了培养能够有效促进新质生产力发展的高素质人才，高校需要在教育过程中深入挖掘和发挥自身优势。而在这一过程中，将新质生产力理论融入思政课具有重要的时代价值，它能够赋予思政课教学新使命、强化思政课教学的实践性、促进当代新质人才的培养。将新质生产力理论融入思政课也具有坚实的理论依据：思政课与新质生产力发展在育人价值基点上高度契合；新质生产力为思政课高质量发展提供了培育导向；思政课是新质生产力发展的关键要素和积极变量。基于此，新质生产力理论融入思政课教学的路径可以着眼于秉持“以人为本”基本教育理念、革新思政课教学内容、创新思政课教学方法、优化思政课教学评价等几个方面。

关键词：新质生产力思政课融合

个人信息保护中公共利益规则的适用困境与消解路径

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廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年第1期 52-61页

作者：李跃利高敏河北工业大学人文与法律学院

个人信息保护不仅涉及私权主体之间的利益衡量，还涉及公共利益与个人信息权益之间的价值平衡。公共利益优位原则作为一项国内外公认的价值位阶原则，构成了公共利益限缩个人信息权益的正当基础。但过度强调公共利益的优先地位，容易造... 详细信息

个人信息保护不仅涉及私权主体之间的利益衡量，还涉及公共利益与个人信息权益之间的价值平衡。公共利益优位原则作为一项国内外公认的价值位阶原则，构成了公共利益限缩个人信息权益的正当基础。但过度强调公共利益的优先地位，容易造成公共利益的泛化滥用，进而侵害个人信息权益。我国个人信息保护法中的公共利益规则存在公共利益概念界定模糊、利益代表主体复杂多元、司法适用与监督制度缺位等问题，加剧了公共利益与个人信息权益的冲突失衡。鉴于此，应当借助公共利益层次性差异区分理论，明晰公共利益之内涵、外延，从行政主体、企业主体和其他社会主体三个角度厘清各类主体权益之定位，合理界定司法适用的范围并建立健全司法监督制度。

关键词：个人信息保护公共利益规则权益平衡

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特种设备安全管理问题及事故预防策略研究

品牌与标准化 2025年第1期 104-106页

作者：岳庆利内蒙古自治区特种设备检验研究院包头分院

本文首先指出了特种设备管理存在的三大问题：安全管理体系不健全、使用过程中的安全隐患、安全教育培训不足。其次提出了事故预防的策略，包括加强安全管理体系、完善事故防范和保证体系、加强管制与监督、对特种设备本身进行严格检测... 详细信息

本文首先指出了特种设备管理存在的三大问题：安全管理体系不健全、使用过程中的安全隐患、安全教育培训不足。其次提出了事故预防的策略，包括加强安全管理体系、完善事故防范和保证体系、加强管制与监督、对特种设备本身进行严格检测和维护，以及强化人员安全教育和训练。最后通过这些措施，可以有效预防特种设备事故，保障人民生命财产安全。

关键词：特种设备安全管理问题事故预防策略

支架式教学理论在高中英语读后续写写作教学中的应用研究

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学周刊 2025年第3期3卷 56-58页

作者：李志利甘肃省酒泉中学甘肃酒泉735000

在全球化的时代背景下,英语作为国际交流的重要工具,教学地位日益凸显。高中是培养学生英语综合应用能力的重要阶段,不仅要求学生掌握基本的语言知识,更强调在真实语境中运用英语交际和表达,读后续写便是一种有效的写作教学方式。既能... 详细信息

在全球化的时代背景下,英语作为国际交流的重要工具,教学地位日益凸显。高中是培养学生英语综合应用能力的重要阶段,不仅要求学生掌握基本的语言知识,更强调在真实语境中运用英语交际和表达,读后续写便是一种有效的写作教学方式。既能提升学生的阅读理解和写作能力,又对学生的思维能力和创造力提出了更高要求。文章探讨支架式教学理论在高中英语读后续写写作教学中的应用策略,为提高高中英语读后续写写作教学的质量和效果提供有益的参考和借鉴。

关键词：支架式教学理论高中英语读后续写教学策略

以美育人，铸牢中华民族共同体意识——桂美版艺术教材独特的思政价值

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当代广西 2025年第1期 62-63页

作者：利来友广西出版传媒集团

2024年9月，新修订的桂美版《义务教育教科书艺术·美术》教材开始进入中小学课堂。此教材由广西美术出版社出版发行，覆盖义务教育一年级至九年级的艺术教育阶段，其修订、编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立德树...

2024年9月，新修订的桂美版《义务教育教科书艺术·美术》教材开始进入中小学课堂。此教材由广西美术出版社出版发行，覆盖义务教育一年级至九年级的艺术教育阶段，其修订、编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立德树人，培根铸魂”为根本任务，以教育部颁布的《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称《新艺术课标》）为基本准则，以“铸牢中华民族共同体意识，促进民族大团结大融合，弘扬民族优秀传统文化”为显著特色，通过艺术教育培养学生形成正确的历史观、民族观、国家观、文化观，让中华民族共同体意识根植心底，打牢青少年群体共同体意识的思想基础。

关键词：