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检索条件"作者=刘青秀"
355382 条 记 录,以下是1-10 订阅
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教育发生的逻辑:知识维度的解读
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高等教育研究 2019年 第4期40卷 23-28页
作者: 刘青秀 华中科技大学教育科学研究院
教育发生的逻辑即教育发生的规律性和秩序性。知识是教育的核心要素,其对教育的发生有重要的影响。根据知识授受各环节在教育发生中的作用,教育发生的逻辑环节包括教育的必要性、教育的必然性、教育的意愿性、教育的可能性和教育的互动... 详细信息
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由《论语》看孔子的教育对象观
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现代大学教育 2008年 第3期24卷 37-40页
作者: 刘青秀 西华师范大学四川省教育发展研究中心
孔子把所有的教育对象分为必教与不必教两大类。不必教者则不教之,必教者又视其先天素质不同而分为能教者与不能教者;不能教者亦不教之,能教者又视其后天条件而分为可教者和不可教者;不可教者则不教之,可教者则视其内部差异性而因材施... 详细信息
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云南省小额贷款公司风险管理研究
云南省小额贷款公司风险管理研究
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作者: 刘青秀 云南大学
学位级别:硕士
长久以来,“三农”问题一直是关系民生的重大问题,国家对“三农”问题的重视程度与日俱增。此外,随着中小企业和个体户数量的迅速增加,中小企业和个体户在促进国民经济发展中所占的比重越来越重。然而,中小企业、“三农”和个体户融资... 详细信息
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论高等教育中供求双方权利和义务的不对等
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江苏高教 2004年 第4期 17-19页
作者: 刘青秀 贾云鹏 西华师范大学高等教育研究所 西华师范大学教育系
本文认为 ,高等教育中的供求双方的活动是一种博弈行为。由于博弈过程中双方信息的不对称 ,高等教育市场处于一种垄断竞争的状态 ,导致了教育需求方处于被动的地位 ,其应有的权利得不到保证 ,教育效率低下 ,这是一种当事人权利和义务不... 详细信息
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论时间在辩证法中的作用
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云南社会科学 2004年 第2期 32-33,47页
作者: 贾云鹏 刘青秀 西华师范大学教育系 四川南充637002
在阐述辩证法定义的基础上,作者认为辩证法运行的前提是对不同时间状态的默认。现实中,人们对时间状态界定的不确定,甚至时间上的混乱是导致辩证法庸俗化的主要原因。最后,作者简单论述了在考虑不同时间因素的情况下,辩证法与形而... 详细信息
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国际教育经济学与学业成绩研究:缘起、路径与发现--基于专业期刊《教育经济学》2000-2015年载文的分析
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教育与经济 2018年 第2期34卷 89-96页
作者: 贾云鹏 刘青秀 郑州大学教育学院 郑州450001 华中科技大学教育科学研究院 武汉430074
对学业成绩的研究是一个跨学科行为。国内外教育经济学者也对该问题进行了多方面的探讨。本文通过对国际教育经济学专业期刊《教育经济学》2000-2015年载文的分析发现,国际教育经济学界之所以重视该问题的研究和教育经济学的学科理论、... 详细信息
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高等教育体制的创新与普通高校间关系的转型
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社会科学 2006年 第3期 138-143页
作者: 刘青秀 贾云鹏 四川省教育发展研究中心高等教育研究所 西华师范大学教育科学学院
在市场机制逐渐取代政府并退渐成为资源配置主要手段的过程中,普通高校关系也有了较大的变化,逐渐由单一、封闭的静态关系转变为竞争与合作、强制与顺应等多元关系并存的局面,并以竞争为主。高校应充分意识到这种关系的转型对学校发展... 详细信息
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教育市场分割:表现、影响及趋向
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高等教育研究 2006年 第9期27卷 43-47页
作者: 贾云鹏 刘青秀 杜学元 西华师范大学田家炳教育书院 四川南充637002 西华师范大学四川省教育发展研究中心 四川南充637002
市场是一种把买卖双方联系起来并相互作用的机制。我国不仅存在教育市场还存在教育市场分割。中国教育市场分割的标准是行政区划,分割的特点是“内紧外松”,分割的手段是限制供求双方的相互作用和商品的自由流通。教育市场分割造成了教... 详细信息
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关于实施区域高等教育规划的思考
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黑龙江高教研究 2014年 第2期32卷 63-65页
作者: 刘青秀 贾云鹏 西华师范大学四川省教育发展研究中心 四川南充637009 华中师范大学教育学院 湖北武汉430079
通过对各区域教育发展规划中有关高等教育发展规划文本的解读,笔者认为,在实施其高等教育规划时,应认真思考三个方面的问题,即规划的价值取向问题、服务地域问题和发展策略问题。具体而言,就是在高等教育发展的价值取向上应防止只重视... 详细信息
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贵州六盘水少数民族民俗文化的基本特征和历史地位
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黑龙江民族丛刊 2009年 第1期 163-166页
作者: 刘青秀 蔡静 六盘水师范高等专科学校历史与社会科学系 贵州水城553004
贵州六盘水是一个多民族杂居的地区,各民族在漫长的历史发展进程中都创造了源远流长、独具特色、多姿多采的民俗文化,体现在其衣食住行、文化艺术、民族节日、伦理观念等诸方面;在长期的文化演进过程中,各民族民俗文化呈现出悠久性与多... 详细信息
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