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高校家庭经济困难毕业生职业生涯规划与指导体系的构建

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中国成人教育 2009年第24期 37-38页

作者：刘青瑞东北大学辽宁沈阳110004

随着高等教育大众化的到来,人才市场竞争日益加剧,高校毕业生就业工作显得尤为重要和突出,而高校家庭经济困难毕业生就业工作因其对高校稳定、社会发展的显著影响而成为高校就业工作的重中之重。本文从家庭经济困难毕业生的就业弱势谈起... 详细信息

随着高等教育大众化的到来,人才市场竞争日益加剧,高校毕业生就业工作显得尤为重要和突出,而高校家庭经济困难毕业生就业工作因其对高校稳定、社会发展的显著影响而成为高校就业工作的重中之重。本文从家庭经济困难毕业生的就业弱势谈起,深入分析做好这个特殊群体就业工作的现实意义,最终对如何构建家庭经济困难毕业生职业生涯规划与指导体系进行了进一步探讨。

关键词：高校家庭经济困难毕业生职业生涯

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微孔沸石分子筛的扩孔和晶体转化研究

微孔沸石分子筛的扩孔和晶体转化研究

作者：刘青瑞湖北大学

学位级别：硕士

β-蒎烯的异构化是合成樟脑、柠檬烯、萜品烯和异松油烯等香料的重要过程,其中萜品烯和异松油烯合成难度最大。本文通过无机碱（NaOH）和有机碱（TEAOH）对微孔分子筛进行改性,得到具有分级孔结构的分子筛,并将其用于β-蒎烯的异构化反... 详细信息

β-蒎烯的异构化是合成樟脑、柠檬烯、萜品烯和异松油烯等香料的重要过程,其中萜品烯和异松油烯合成难度最大。本文通过无机碱（NaOH）和有机碱（TEAOH）对微孔分子筛进行改性,得到具有分级孔结构的分子筛,并将其用于β-蒎烯的异构化反应。与仅由无机碱或有机碱改性的沸石催化剂不同,经过双重改性的沸石可以同时实现β-蒎烯的高转化率以及对萜品烯和异松油烯的高选择性。无机碱的改性主要是在微孔分子筛中引入一部分介孔结构,通过加速反应体系中各种大体积有机分子的扩散和传质较大程度上提高了β-蒎烯的转化率。有机碱的改性主要是为了调节催化剂布朗斯特酸和路易斯酸的分布,这对产物的选择性有较大的影响。仅用无机碱改性的沸石主要表现出路易斯酸性,从而导致β-蒎烯主要异构化为柠檬烯。仅用有机碱改性的沸石主要表现出布朗斯特酸性,主要催化β-蒎烯异构化为萜品烯和异松油烯。无机/有机碱的双重改性沸石催化剂将布朗斯特酸/路易斯酸的比例调整为6.59,从而将萜品烯和异松油烯的选择性提高到70.9%。所得催化剂显示出较高的反应循环稳定性,其在10次循环后依然保持了较好的催化性能。SSZ-13分子筛被广泛运用于工业生产的过程中,传统合成方法需要N,N,N-三甲基-1-金刚烷基氢氧化铵为模板剂,高昂的合成成本限制了SSZ-13的工业化应用。本文使用金属与有机胺的络合物为模板剂转动水热法合成了SSZ-13分子筛,在分子筛晶化过程中我们观察到了由FAU向CHA晶相转变的晶体转化现象。研究通过使用商品Na-Y分子筛以转晶法成功合成出了SSZ-13分子筛,并将模板剂扩展为不同金属与四乙烯五胺（TEPA）或者二乙烯三胺（DEPA）的络合物,通过调节硅铝比、凝胶pH和模板剂等条件得到SSZ-13的较优合成条件和这些条件对合成过程中晶相转变的影响,并且使用转晶法以Co-DEPA为模板剂原位合成出了Co-SSZ-13。

关键词：分级孔分子筛酸性调控 β-蒎烯异构化反应 SSZ-13 晶相转变

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基于分块PCA的人脸识别算法研究与实现

基于分块PCA的人脸识别算法研究与实现

作者：刘青瑞东北大学

学位级别：硕士

生物识别技术是指利用一个人固有的生理或行为特征进行自动的身份认证。当前,生物特征识别Biometrics)已经成为自动身份认证领域的主要研究方向。人脸识别技术是一种重要的生物特征识别技术,应用非常广泛。人脸识别技术主要分为预处理... 详细信息

生物识别技术是指利用一个人固有的生理或行为特征进行自动的身份认证。当前,生物特征识别Biometrics)已经成为自动身份认证领域的主要研究方向。人脸识别技术是一种重要的生物特征识别技术,应用非常广泛。人脸识别技术主要分为预处理、特征提取和识别三大部分。本文主要研究主成分分析(Principal Component Analysis, PCA)、二维主成分分析(Two-dimensional Principal Component Analysis,2D PC A)和分块二维主成分分析等特征提取方法。本文在ORL人脸库上进行实验,得出了不同的特征提取方法对于识别率、计算量和所需要的主成分数量的影响。其中主成分分析(PCA)、二维主成分分析(2D PCA)算法是经典的特征提取方法,分块主成分分析和分块二维主成分分析是在主成分分析(PCA)和二维主成分分析(2D PCA)基础上提出的,它们是先将图像进行分块,再对所有子块进行PCA或2D PCA处理。相对于主成分分析(PCA)和二维主成分分析(2D PCA)分块主成分分析和分块二维主成分分析主要有以下两个优点。首先,主成分分析(PCA)和二维主成分分析(2D PCA)得到较高的识别率时,其所需的主成分个数比较多,而且识别率依主成分个数的不同,其变化量也比较大。分块主成分分析和分块二维主成分分析算法则可以在取很少的主成分个数下就能达到其最高的识别率,且识别率高于主成分分析(PCA)、二维主成分分析(2D PCA)算法。其次,主成分分析(PCA)在处理较大图像时,其运算很大,二维主成分分析(2D PCA)虽然在一定程度上减小了运算量,但是并不明显,而分块二维主成分分析算法将一幅较大的图像分成了若干个较小的图像,虽然需要处理的矩阵增多,但每个子块的维数有了更大的减小,因此就大大的减小了特征空间的维数,也就相应的减小了计算量。目前人脸识别还只是处在研究阶段。本文是在特征提取的运算量及其对应识别率上做了实验研究,有助于人脸识别的实际应用。

关键词：主成分分析二维主成分分析分块主成分分析分块二维主成分分析

中国陆地生态系统总初级生产力变化趋势及成因分析

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中国陆地生态系统总初级生产力变化趋势及成因分析

作者：刘青瑞南京大学

学位级别：硕士

陆地生态系统碳循环是全球碳循环的重要组成部分,对大气CO2浓度和气候变化具有重要影响。陆地生态系统总初级生产力(GPP,gross primary productivity)是陆地生态系统碳循环的重要分量,反映了自然环境下陆地生态系统的生产力水平。对中... 详细信息

陆地生态系统碳循环是全球碳循环的重要组成部分,对大气CO2浓度和气候变化具有重要影响。陆地生态系统总初级生产力(GPP,gross primary productivity)是陆地生态系统碳循环的重要分量,反映了自然环境下陆地生态系统的生产力水平。对中国陆地生态系统GPP时空变化特征进行监测并分析其对温度和降水等气候因子的响应,将有助于理解生态系统碳循环过程对气候变化的响应特征。论文以两叶光能利用率模型(TL-LUE,two-leaf light use efficiency model)为工具,基于MODIS数据和气象台站观测数据模拟计算2001-2014年中国生态系统的GPP(空间分辨率为500 m,时间分辨率为日),分析其时空变化特征及其对温度和降水等气候因子变化的响应,揭示冠层阳叶和阴叶对GPP的贡献。研究内容与结论如下:(1)GPP的时空变化特征分析由于受气候、LAI和植被类型等要素的综合影响,2001-2014年间中国陆地生态系统GPP存在明显的空间差异,年GPP变化范围为0～3000 gCm-2a。在青藏高原,西北以及内蒙古中西部等地区,由于降水的制约,植被稀疏,年GPP一般低于500 g C m-2a;东北地区植被生长主要受温度制约,年GPP在500～1500 gC m-2a之间变化;其他地区的年GPP高于1500 gC m-2a以上,淮河流域下游、东南沿海地区、华南沿海地区和海南等地的GPP达到2500gCm-2a左右。中国陆地生态的GPP呈现明显的季节变化,夏季最高、春秋季次之、冬季最低。2010-2014年间中国陆地生态系统GPP的变化速率为-25～25 g C m-2a。年GPP的变异系数为0.02-0.4,华北北部、西北地区、青藏高原、云贵两省交界地区的GPP的年际间波动较大(变异系数较高),东北、华北中南部、华东、华南、西南大部GPP的年际间波动较小(变异系数较低)。(2)阴叶和阳叶的GPP贡献及其时空变化分析整体而言,中国陆地生态系统阳叶的GPP(GPPsun)低于阴叶的GPP(GPPshade)。2001-2014 年间,GPPsun 的范围是 0～1350 gCm-2a,GPPshade的范围是0～2200 g C m-2a GPPsun最高值是GPPshade最高值的1.6倍。西藏,新疆,内蒙古和青海等省市,GPPsun低于450 g C m-2a,GPPshade低于1000 g Cm-2a。淮河下游地区和华南地区,GPPsun高于900 gCm-2a GPPshade高于1500 g Cm-2a。东北、华中、西南、东南地区的GPPsun为450～900 gCm-2a,GPPshade 的变化范围为 800～1600 g C m-2a。在 2001-2014 年间,GPPsun 的变化速率是5～15g Cm-2a,GPPshade的变化速率是-25～25g C m-2a。中国陆地生态系统的GPP总量在5.8～6.2 Pg C a之间波动,阳叶的GPP总量在1.8～2.0 Pg C a之间波动,而阴叶的GPP总量为4.0～4.2PgCa。全国而言,阴叶的GPP占全部GPP的68%左右,阳叶GPP占全部GPP的32%左右。中国陆地生态系统GPP总量的年际间波动主要由阴叶GPP的波动所导致。(3)不同因子对GPP时空变化的分析在全国70.4%的植被地区,LAI上升会导致GPP的增加,分别在全国78%的草地、71%的农田和61%的森林地区,LAI上升对GPP有促进作用。在西北、内蒙古大部、辽宁西部、吉林西部和华北等干旱和半干旱区地区,降水上升会导致GPP增加(p<0.05);在内蒙古大兴安岭和黑龙江大部地区,年降水量上升会导致GPP明显下降(p<0.001);在吉林中东部、辽宁中东部、西藏大部、四川西部、安徽、江苏、浙江、福建、广东、云南北部、广西东部、陕西南部、湖北西部和河南南部等地区,降水上升也会导致GPP下降(p<().05)。温度对GPP影响的空间格局与降水相反,在西藏的东南角、内蒙古东部、甘肃东部、新疆天山和阿尔泰山地区、山西北部、河北、陕西北部和山东北部地区,GPP与温度负相关(p<0.1);我国的大部分地区GPP与温度正相关,其中四川中西部、华中、华南和东南地区的GPP与年平均气温的相关系数达到p<0.1的显著水平,青海和四川的交界处GPP与温度的相关系数达到p<0.001的显著水平。

关键词：两叶光能利用率模型总初级生产力叶面积指数时空变化特征气候变化

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英国高校家庭经济困难学生援助服务体系研究

东北大学学报（社会科学版） 2012年第3期14卷 268-271页

作者：刘青瑞李晓璐东北大学学生指导服务中心辽宁沈阳110819 东北大学学生工作处辽宁沈阳110819

英国高校倡导以人为本的理念,着眼于学生的需要,构建了完备的经济援助和发展援助相结合的家庭经济困难学生援助服务体系。经济援助解决了学生的学费和生活费问题,发展援助在为学生提供高效便捷服务的同时,更加注重弱势群体帮扶和学生的... 详细信息

英国高校倡导以人为本的理念,着眼于学生的需要,构建了完备的经济援助和发展援助相结合的家庭经济困难学生援助服务体系。经济援助解决了学生的学费和生活费问题,发展援助在为学生提供高效便捷服务的同时,更加注重弱势群体帮扶和学生的自主发展。借鉴英国高校的先进理念和做法,我国高校应结合国情,不断完善管理机制,贴近学生需求,细化资助项目,强化效果评估,注重学业指导、精神引领和能力支持,促进家庭经济困难学生全面成长成才。

关键词：英国高校贫困学生援助服务体系

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浅谈高校心理健康教育与创新人才培养

东北大学学报（社会科学版） 2012年第1期14卷 79-83页

作者：程美华刘青瑞白瑞东北大学学生指导服务中心辽宁沈阳110819

建设创新型国家是我国的国家发展战略,其核心是提高自主创新能力,而创新人才的培养是其最基础的战略支撑。高校是创新人才培养的摇篮,更要肩负起创新教育的重任。从创新意识、创新思维和创新人格三个层面剖析创新人才的基本心理素质构成... 详细信息

建设创新型国家是我国的国家发展战略,其核心是提高自主创新能力,而创新人才的培养是其最基础的战略支撑。高校是创新人才培养的摇篮,更要肩负起创新教育的重任。从创新意识、创新思维和创新人格三个层面剖析创新人才的基本心理素质构成,论述在创新教育中心理健康教育对创新人才培养的激发、塑造和促进作用。而在现实的高校的教学实践中,从传统的课堂教育革新、课外活动的多样性以及有效的整体性政策支撑等角度,深入探讨在健康教育活动中培养创新人才的有效途径。

关键词：心理健康教育创新人才创新思维创新人格

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高校“资助育人”工作的理论与实践

活力 2011年第11期 32-32,47页

作者：刘青瑞东北大学沈阳110004

高校学生资助工作是一项育人工程。本文主张要把学生资助工作纳入到大学生思想政治教育全过程中去。纳入到人才培养全过程中去，切实做到在物质上帮助学生，在精神上培育学生，在能力上锻炼学生，从而达到资助育人的目的。

关键词：资助育人贫困生

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高校多困生的现状分析及对策探讨

教育界（高等教育） 2011年第7期 33-34页

作者：刘青瑞东北大学

【摘要】随着高等教育规模的迅速扩大，多困生（经济困窘、心理困扰、思想困惑、学习困难和就业困境）问题日益凸显。本文从分析多困生成因和表现出发，提出“四个结合”的多困生帮扶体系，促进“多困生”发展成才。

关键词：高校多困生帮扶体系

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高校家庭经济困难学生社团化管理模式研究

文教资料 2013年第4期 139-140,123页

作者：刘青瑞于大治东北大学学生指导服务中心

高校的大规模扩招和收费制度的实施，使得贫困生的人数和所占比重逐年增加，他们由于经济贫困所导致的心理、学业、就业和人际交往等问题El益凸显。学生社团作为校园文化的重要载体，对广大学生健全人格的塑造、自强品性的培养、职业生... 详细信息

高校的大规模扩招和收费制度的实施，使得贫困生的人数和所占比重逐年增加，他们由于经济贫困所导致的心理、学业、就业和人际交往等问题El益凸显。学生社团作为校园文化的重要载体，对广大学生健全人格的塑造、自强品性的培养、职业生涯的规划起到积极作用，高校应把握学生社团发展的规律，探索社团化管理模式，发挥学生的社团作用，促进学生全面发展．进一步推进资助育人工作。

关键词：家庭经济困难生社团化管理模式学生社团