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在“问题情境生活化”模式教学中促进物理观念“生长”——以“电能的输送”教学为例

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物理教学 2024年第3期46卷 27-31页

作者：刘雪荣刘信生徐州市东苑中学江苏221000 庐江县龙桥镇初级中学安徽231551

新一轮课程改革,必然会掀起与之相适应的教学方式的变革和创新。针对“电能的输送”,开展“问题情境生活化”模式的教学,以内容生成的问题串为基础,经历知识问题化、问题情境化、情境生活化、生活案例化的过程,创设典型生活化情境,为学... 详细信息

新一轮课程改革,必然会掀起与之相适应的教学方式的变革和创新。针对“电能的输送”,开展“问题情境生活化”模式的教学,以内容生成的问题串为基础,经历知识问题化、问题情境化、情境生活化、生活案例化的过程,创设典型生活化情境,为学科素养发展提供原动力,促进物理观念“生长”。在问题情境生活化教学设计中达成教学目标,培养核心素养。

关键词：问题情境生活化模式问题生成与解决物理观念

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行走在龟山蛇山之间

档案记忆 2024年第6期 3-5页

作者：刘雪荣湖北省人大常委会湖北省总工会

我是龟山、蛇山的老熟人了。我在湖北出生，在武汉上大学，在湖北工作，在武汉生活。几十年来，坐火车、汽车、轮船，抑或步行，我无数次经过武汉长江大桥，穿行于长江汉江两岸、龟山蛇山之间，可每次都心不在焉，匆匆而过。我对它们既...

我是龟山、蛇山的老熟人了。我在湖北出生，在武汉上大学，在湖北工作，在武汉生活。几十年来，坐火车、汽车、轮船，抑或步行，我无数次经过武汉长江大桥，穿行于长江汉江两岸、龟山蛇山之间，可每次都心不在焉，匆匆而过。我对它们既熟悉又陌生，既亲近又疏远。所以，一直以来，我总觉得对不起它们。

关键词：

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推动工人文化宫建设高质量发展

中国工会财会 2024年第6期 8-10页

作者：刘雪荣湖北省人大常委会湖北省总工会

工人文化宫是维护职工合法权益、提高职工生活品质的重要职工服务阵地。各地要提高政治站位,明确目标任务,抢抓发展机遇,坚持“统筹兼顾突出重点”,切实履行建好、用好、管好、发展好工人文化宫的政治责任,高质量推动湖北省工人文化宫... 详细信息

工人文化宫是维护职工合法权益、提高职工生活品质的重要职工服务阵地。各地要提高政治站位,明确目标任务,抢抓发展机遇,坚持“统筹兼顾突出重点”,切实履行建好、用好、管好、发展好工人文化宫的政治责任,高质量推动湖北省工人文化宫建设和发展。

关键词：维护职工合法权益工人文化宫政治责任统筹兼顾生活品质政治站位突出重点建设和发展

守正创新锐意进取形成“伞”型工作格局不断开创湖北工会工作新局面

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中国工运 2024年第4期 13-14页

作者：刘雪荣湖北省人大常委会湖北省总工会

习近平总书记指出,工会工作是党的群团工作,是群众工作的重要组成部分,是党治国理政的一项经常性、基础性工作。工会法和《中国工会章程》规定,工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织,是中国共产党联系职工群众的桥梁... 详细信息

习近平总书记指出,工会工作是党的群团工作,是群众工作的重要组成部分,是党治国理政的一项经常性、基础性工作。工会法和《中国工会章程》规定,工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织,是中国共产党联系职工群众的桥梁和纽带。坚持增强政治性、先进性、群众性的工会改革方向,是推进工会工作创新发展的根本要求。湖北工会如何贯彻落实好这些要求,需要守正创新、锐意进取,把工会工作置于党和国家工作的大局中去思考谋划推进,努力形成“伞”型工作格局。

关键词：工会工作桥梁和纽带工会改革党的群团工作工会法自愿结合治国理政守正创新

基于科学思维培养的“五化”主题式教学模式设计研究——以“光的传播”教学为例

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中学物理 2024年第14期42卷 14-18页

作者：刘雪荣刘信生徐州市东苑中学江苏徐州221000 庐江县龙桥镇初级中学安徽合肥231551

新课程标准必然催生新课程理念下的教学改革,随即会产生与之相适应的新型教学模式.例如基于科学思维培养的“五化”主题式教学模式就是对传统教学内容进行优化整合,构建主题式知识框架,实施内容主题化、主题结构化、结构问题化、问题情... 详细信息

新课程标准必然催生新课程理念下的教学改革,随即会产生与之相适应的新型教学模式.例如基于科学思维培养的“五化”主题式教学模式就是对传统教学内容进行优化整合,构建主题式知识框架,实施内容主题化、主题结构化、结构问题化、问题情境化、情境生活化的教学模式.以“光的直线传播规律与应用”新课教学为例,对教学内容实施选择性组织、整体性联结、功能性转化的处理,在归纳演绎推理、模型建构与反证思维等方法训练中发展学生的科学思维素养.

关键词： “五化”主题式教学模式科学思维光的直线传播规律

学习贯彻《讲话》精神擦亮“诗词之市”名片——黄冈市委书记刘雪荣谈学习习近平同志文艺工作座谈会讲话精神

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东坡赤壁诗词 2016年第3期 4-7页

作者：刘雪荣李孟书

黄冈,人文底蕴深厚,诗词之风延绵。李白、杜牧、王禹偁等文人骚客在此写下千古名篇。苏东坡贬谪黄州,创作了千古绝唱"一词二赋"及众多诗词文章,由此登上文学巅峰。中华人民共和国成立后,黄冈诗词创作一直兴盛活跃。近年来,黄冈深入实施... 详细信息

黄冈,人文底蕴深厚,诗词之风延绵。李白、杜牧、王禹偁等文人骚客在此写下千古名篇。苏东坡贬谪黄州,创作了千古绝唱"一词二赋"及众多诗词文章,由此登上文学巅峰。中华人民共和国成立后,黄冈诗词创作一直兴盛活跃。近年来,黄冈深入实施"强工兴城、强农兴文"发展重点,文化事业焕然一新。特别是市委书记刘雪荣同志三次登上黄冈讲坛,为全市干部作《千年黄州》《人间绝版苏东坡》《东坡逸事说遗爱》讲座,用自己对文化的热爱,将文艺工

关键词：诗词创作文艺工作座谈会中华诗词

新课标背景下物理规律教学培育学生科学思维的策略——以苏科版初中物理“牛顿第一定律”为例

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新课程评论 2023年第9期 91-98页

作者：刘雪荣江苏省徐州市东苑中学

物理规律揭示的是物质的结构和物质运动所遵循的规律,物理规律教学是物理课堂教学的基本课型之一。以“牛顿第一定律”课堂教学设计为例,通过“创设物理规律建立的情境,运用科学方法建立物理规律,理解物理规律的本质,借助科学方法应用... 详细信息

物理规律揭示的是物质的结构和物质运动所遵循的规律,物理规律教学是物理课堂教学的基本课型之一。以“牛顿第一定律”课堂教学设计为例,通过“创设物理规律建立的情境,运用科学方法建立物理规律,理解物理规律的本质,借助科学方法应用物理规律,运用物理规律解释物理现象”五个教学环节,确定科学思维的起点,培养科学思维的建构、推理、概括和综合能力。

关键词：物理规律教学牛顿第一定律科学思维发展