检索结果-南通市图书馆

二维几何特征自适应有限元网格生成(二)——算法描述

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

计算机辅助设计与图形学学报 2004年第7期16卷 929-934页

作者：杜群贵刘邵宏黄晓东华南理工大学交通学院广州510640

以Delaunay三角剖分为基础 ,构造几何特征自适应有限元网格单元尺寸信息场 ,给出动态节点-单元一体化生成算法 ,实现二维形体几何特征自适应有限元网格的自动生成。

关键词：有限元 Delaunay三角剖分自适应几何特征网格生成

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

汽车顶蓬内饰件模具温度场有限元分析及应用

华南理工大学学报（自然科学版） 2004年第12期32卷 51-55页

作者：杜群贵邹建煌刘邵宏华南理工大学汽车工程学院广东广州510640

采用PRO/ENGINEER应用软件构造模具的模型 ,用ANSYS有限元分析软件模拟汽车顶蓬内饰件热压成型过程的温度场和温度 -时间历程 ,发现加热板的布置和传感器的温度设定是影响热压成型的关键因素 .将模拟结果与实测值相比较 ,二者基本吻合 ... 详细信息

采用PRO/ENGINEER应用软件构造模具的模型 ,用ANSYS有限元分析软件模拟汽车顶蓬内饰件热压成型过程的温度场和温度 -时间历程 ,发现加热板的布置和传感器的温度设定是影响热压成型的关键因素 .将模拟结果与实测值相比较 ,二者基本吻合 .在此基础上 ,针对受热不均和局部出现烤焦现象制定出加热方案 .结果表明 ,该方案是正确的和可行的 ,可提高生产效率 ,降低生产成本 .

关键词：汽车顶蓬饰件模具温度场有限元分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小型船用油水分离器的创新设计与实现

机床与液压 2014年第5期42卷 116-118页

作者：刘邵宏童伟南华工商学院广东广州510507 华南理工大学机械与汽车工程学院广东广州510641

我国船用油水分离器大多采用离心、重力、过滤分离技术,体积大、分离效率较低,尤其对含有乳化油成分的污水分离无法满足MEPC.107(49)决议以及新国标规定的环保要求。为此进行创新设计,通过综合采用波纹板聚结分离、多孔介质分离和超滤... 详细信息

我国船用油水分离器大多采用离心、重力、过滤分离技术,体积大、分离效率较低,尤其对含有乳化油成分的污水分离无法满足MEPC.107(49)决议以及新国标规定的环保要求。为此进行创新设计,通过综合采用波纹板聚结分离、多孔介质分离和超滤分离的组合分离技术,设计出一种体积小、自动化程度高、适合小型船用油水分离设备。目前,该设备已投入批量生产。

关键词：船用设备油水分离创新设计

含中心距误差因素等滑动率原则的内啮合齿轮变位系数

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

煤矿机械 2018年第3期39卷 18-19页

作者：刘邵宏杜群贵广东南华工商职业学院广州510507 华南理工大学机械与汽车工程学院广州510641

推导渐开线圆柱齿轮内啮合传动下中心距误差的滑动率计算公式以及影响曲线,按照等滑动率原则修正变位系数,与外啮合传动需增加小齿轮变位系数和降低大齿轮的变位系数不同,内啮合需同时增加内、外齿轮的变位系数,从而改善非均匀磨损。

关键词：中心距误差等滑动率变位系数内啮合传动

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

项目导向教学在高职多媒体专业课程中的应用

中国职工教育 2013年第22期 154-154页

作者：刘邵宏南华工商学院

高职多媒体专业课程属于典型的理实一体化课程,本文介绍了在此类课程教学中,按照项目教学基本原则进行课程整体设计和单元设计思路和方法,在实施过程中不断深化和总结,推动了高职课程教学改革。

关键词：项目导向高职教改多媒体专业课程设计

来源：博看期刊

基于NLP的IT岗位需求分析研究——以IT高水平专业群建设为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代信息科技 2022年第4期6卷 161-164页

作者：刘邵宏广东南华工商职业学院广东广州510095

文章以IT高水平专业群建设为例,通过自然语言处理(NLP)对IT产业岗位需求进行了大数据分析,依次采用DBSCAN聚类和LDA概率主题模型,分析得到了4类岗位簇与5个技能模块关系矩阵。文章采用LTP依存句法提取岗位簇技能、知识、素质模块,进一... 详细信息

文章以IT高水平专业群建设为例,通过自然语言处理(NLP)对IT产业岗位需求进行了大数据分析,依次采用DBSCAN聚类和LDA概率主题模型,分析得到了4类岗位簇与5个技能模块关系矩阵。文章采用LTP依存句法提取岗位簇技能、知识、素质模块,进一步为厘清高水平专业群组群逻辑、完善人才培养模式、增强职业技术教育适应性提供了技术支持。

关键词：大数据技术 NLP IT岗位高水平专业群