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哈尔滨市博物馆:东西方文明在此交汇

科学启蒙 2024年第8期 9-11页

作者：刘菲桐不详

2023年冬天,哈尔滨冰雪旅游火爆出圈,冰雪大世界、圣·索菲亚大教堂成为冰城最闪耀的标签。然而,你可能不知道,就在热闹的市中心,距离圣·索菲亚大教堂步行仅1口分钟的地方,是哈尔滨市博物馆.

关键词：东西方文明冰雪旅游冰雪大世界索菲亚博物馆哈尔滨市市中心教堂

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高校美术学科资源体系建设研究

时代报告(奔流) 2024年第2期 115-117页

作者：熊兴芳刘菲湖北文理学院

高校图书馆是专为大学教学和科研提供信息资源的场所，收藏着各类文献，并致力于为读者提供教育教学、信息收集以及学术交流等服务。文章深入分析了高校图书馆中美术学科资源现状，探索了其未来发展方向，并就高校美术学科资源体系建设... 详细信息

高校图书馆是专为大学教学和科研提供信息资源的场所，收藏着各类文献，并致力于为读者提供教育教学、信息收集以及学术交流等服务。文章深入分析了高校图书馆中美术学科资源现状，探索了其未来发展方向，并就高校美术学科资源体系建设的前景和可持续发展问题进行了讨论。

关键词：高校美术学科图书馆学科资源体系

集束化护理在老年危重患者人工气道管理中的应用分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第8期 0199-0202页

作者：刘菲菲中国人民解放军陆军特色医学中心重庆400042

相关数据调查表明,我国超过60岁的人群达到2.22亿人次,总人数当中为16.1%,促使老年患者发生危重疾病的概率也会明显上升,本次就为老年危重患者人工气道管理期间,给予集束化护理疗效展开评估。方法此次研究纳入的120例患者全部为医院RIC... 详细信息

相关数据调查表明,我国超过60岁的人群达到2.22亿人次,总人数当中为16.1%,促使老年患者发生危重疾病的概率也会明显上升,本次就为老年危重患者人工气道管理期间,给予集束化护理疗效展开评估。方法此次研究纳入的120例患者全部为医院RICU构建人工气道老年病患,患者症状属于危重症状态,随机双盲法实施分组,对照组(60例)运用常规护理,观察组(60例)具体为集束化护理,观察患者有无肺部感染、痰痂堵状况,记录此次病患机械通气及护理时间。结果在给患者实施护理后,各小组依然有部分患者出现肺部感染,其中对照组发生率稍高,同时此组痰痂堵塞情况较重;比较小组患者机械通气所用时间,观察组时间偏短,相对来讲对照组护理时间延长(P<0.05)。结论对于发生危重症的老年患者,在人工气道管理期间,实行集束化护理能够帮助患者清洁气道,防止患者发生不良状况。

关键词：集束化护理老年人危重症气道管理

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清代中国广彩瓷的外销贸易与图像变迁研究

中国美术研究 2024年第1期 213-219页

作者：金科刘菲菲广州大学美术与设计学院广州510006

在近两百年与西方瓷器贸易交往的历史中,就贸易数量、大众化程度、承载文化信息的丰富性、跨文化交流的影响力等综合因素来看,具有明显中国外销特色的广彩瓷是其最重要的组成部分。通过对清代中国广彩瓷的外销贸易与图像变迁的考据,探... 详细信息

在近两百年与西方瓷器贸易交往的历史中,就贸易数量、大众化程度、承载文化信息的丰富性、跨文化交流的影响力等综合因素来看,具有明显中国外销特色的广彩瓷是其最重要的组成部分。通过对清代中国广彩瓷的外销贸易与图像变迁的考据,探讨广彩瓷外销贸易各阶段中,特定时期瓷绘装饰图像所反映的中西方文化交流的视觉图像变迁,分析特定历史时期广彩瓷的审美观念以及文化特征,构建中国广彩瓷的视觉图像历史模型。

关键词：广彩外销贸易史图像变迁跨文化交流文化价值

细节护理在胃溃疡等消化内科疾病护理中的应用价值

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第10期 0144-0147页

作者：刘菲菲河南大学淮河医院河南开封475000

探究细节护理管理在胃溃疡等消化内科疾病护理中的应用价值。方法选择60例消化内科患者,随机平均分为对照组和实验组,对照组采取常规护理方式,实验组采取细节护理管理方式,对患者的生活质量等指标进行对比。结果实验组患者的生活质量... 详细信息

探究细节护理管理在胃溃疡等消化内科疾病护理中的应用价值。方法选择60例消化内科患者,随机平均分为对照组和实验组,对照组采取常规护理方式,实验组采取细节护理管理方式,对患者的生活质量等指标进行对比。结果实验组患者的生活质量、护理满意度等指标明显优于对照组,负面情绪低于对照组。结论细节护理管理对于提升护理效率和水平有促进作用,值得在临床中进行推广。

关键词：细节护理管理消化内科疾病护理应用效果

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新一代青年教师情绪劳动的表征与调适

福建教育 2024年第10期 11-13页

作者：刘菲菲龙岩市教育科学研究院

随着“60后”教师退休潮的来临,“90后”教师成为师资队伍中最有活力、最具潜力的砥柱,是当前社会转型下实现高质量教育发展的重要力量。然而,“90后”教师所绽放的价值,不仅有着鲜明的个性,而且富有时代的烙印,该群体呈现的工作状态成... 详细信息

随着“60后”教师退休潮的来临,“90后”教师成为师资队伍中最有活力、最具潜力的砥柱,是当前社会转型下实现高质量教育发展的重要力量。然而,“90后”教师所绽放的价值,不仅有着鲜明的个性,而且富有时代的烙印,该群体呈现的工作状态成为教育管理工作中的一大挑战。“90后”成长于我国改革开放年代,成熟于科技迅猛迭代升级时期,入职于社会急剧变革的阶段,经历了各类思潮的冲撞与融合,呈现出较为鲜明的群体画像:较高的受教育程度、较好的信息技术水平、较清晰的职业认知、较弹性的职业忠诚度、较低的权威认同感、较弱的现实沟通力。

关键词：高质量教育职业认知信息技术水平职业忠诚度教育管理工作新一代青年 90后师资队伍

肺表面活性物质治疗新生儿呼吸窘迫综合征的临床效果分析

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婚育与健康 2024年第4期 79-81页

作者：刘菲菲南京市高淳人民医院

目的:本研究旨在评估肺表面活性物质(LB)治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的临床效果。方法:我们回顾性分析了自2020年1月—2023年5月期间收治的60例NRDS患儿的临床数据。这些患儿随机分为两组:治疗组(接受LB治疗34例)和对照组(未接受LB... 详细信息

目的:本研究旨在评估肺表面活性物质(LB)治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的临床效果。方法:我们回顾性分析了自2020年1月—2023年5月期间收治的60例NRDS患儿的临床数据。这些患儿随机分为两组:治疗组(接受LB治疗34例)和对照组(未接受LB治疗26例)。比较两组患儿的主要结局指标包括呼吸窘迫综合征评分、动脉氧合指标和机械通气时间。结果:治疗组的呼吸窘迫综合征评分显著低于对照组(P<0.05),PaO2和SaO2值也显著高于对照组(P<0.05)。结论:肺表面活性物质治疗对新生儿NRDS具有显著的临床效果。与未接受LB治疗的患儿相比,接受LB治疗的患儿在呼吸窘迫综合征评分、A-aDO2值和机械通气时间方面表现出更好的结果。这些结果表明LB治疗可有效改善新生儿NRDS的预后,并有助于减少机械通气的需要。因此,LB治疗应作为新生儿NRDS的一线治疗方法予以推广和应用。

关键词：新生儿呼吸窘迫综合征肺表面活性物质临床效果分析机械通气时间

基于阴囊超声参数及机器学习的中重度生精功能障碍风险评分系统的构建与验证

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中华生殖与避孕杂志 2024年第7期44卷 723-727页

作者：吴萌李学峰李鑫焱刘菲菲杨洁崔广和滨州医学院附属医院超声医学科滨州256603 滨州医学院附属医院生殖医学科滨州256603

目的建立基于阴囊超声参数及机器学习的中重度生精功能障碍风险评分系统并探讨其价值。方法回顾性队列分析2021年6月至2022年12月期间在滨州医学院附属医院生殖医学科确诊无精子症、中重度少、弱精子症患者112例及同期在本院因不孕而就... 详细信息

目的建立基于阴囊超声参数及机器学习的中重度生精功能障碍风险评分系统并探讨其价值。方法回顾性队列分析2021年6月至2022年12月期间在滨州医学院附属医院生殖医学科确诊无精子症、中重度少、弱精子症患者112例及同期在本院因不孕而就诊的116例生精功能正常男性的阴囊超声参数。分别使用随机森林、支持向量机、逻辑回归、K-最近邻算法、XGBoost构建模型。综合各模型各参数的平均沙普利可加性模型解释方法值构建风险评分系统。通过受试者工作特征曲线评估模型的预测效能,临床决策曲线评估模型的临床应用价值。结果评分系统包括双侧睾丸总体积、睾丸回声是否均匀,右侧精索静脉内径及精索静脉曲张血液反流时间。风险评分系统训练集的曲线下面积(area under the curve,AUC)为0.757,测试集AUC为0.718,决策曲线显示该评分系统具有较高的临床价值。结论基于阴囊超声参数及机器学习建立风险评分系统可有效预测中重度生精功能障碍,对此类患者的早发现有着积极意义。

关键词：生精功能障碍机器学习 SHAP 阴囊超声

初中音乐教学中学生核心素养培养有效路径探究——以常州市G区H中学为例

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民族音乐 2024年第3期 100-102页

作者：刘菲菲扬州大学音乐学院

在教育部提出“学生发展核心素养体系”的背景下,培养学生的核心素养逐渐成为当下我国各地区开展基础教育的关键任务。本文以常州市G区H中学300名学生为研究对象,对其核心素养培养现状进行问卷调查,将结果进行李克特五点评定量表赋值,... 详细信息

在教育部提出“学生发展核心素养体系”的背景下,培养学生的核心素养逐渐成为当下我国各地区开展基础教育的关键任务。本文以常州市G区H中学300名学生为研究对象,对其核心素养培养现状进行问卷调查,将结果进行李克特五点评定量表赋值,并通过SPSS26.0进行数据处理,得出该校初中音乐教学中学生核心素养培养存在基础知识掌握不足、音乐认知能力较差、探究迁移习惯缺乏、文化理解能力不深及课堂教学方式有误、创新运用能力不佳等问题。针对存在问题,结合所学知识,提出重视基础积累增强认知能力、培养探究习惯提升理解能力及优化课堂教学发展创新能力等优化路径,以促进初中音乐教学中学生核心素养有效培养,切实提升初中学生音乐学科素养。

关键词：音乐教学核心素养现状调查优化路径