检索结果-南通市图书馆

作者：刘荣盛江西师范大学

学位级别：硕士

研究目的:本研究通过测试孤独症儿童运动能力,探寻其与社交能力、症状程度的相关性,并通过对孤独症儿童进行大肌肉运动干预,探究大肌肉运动对孤独症儿童运动能力、社交能力、沟通能力的影响,以丰富孤独症儿童运动干预的理论与实践,为进... 详细信息

研究目的:本研究通过测试孤独症儿童运动能力,探寻其与社交能力、症状程度的相关性,并通过对孤独症儿童进行大肌肉运动干预,探究大肌肉运动对孤独症儿童运动能力、社交能力、沟通能力的影响,以丰富孤独症儿童运动干预的理论与实践,为进一步的理论研究与产业发展提供必要的理论基础。研究方法:通过微信公众号发布公告招募并选取20名症状在轻度至中度的6至10岁的孤独症男童为实验对象,随机分为实验组10人与对照组10人,对照组孤独症儿童不进行干预且保持原有的生活状态不变,实验组采用大肌肉运动进行为期8周的干预,并采用大肌肉动作发展测试第三版、孤独症儿童社会技能评定量表、孤独症儿童行为量表、儿童孤独症评定量表对干预前后的运动、社交、沟通能力进行测量,并通过重复测量方差分析比较它们的前后差异,采用皮尔逊相关分析法探讨运动能力与症状程度、社交能力之间的关系。研究结果:1、8周大肌肉运动干预后,实验组儿童的大肌肉运动能力总分,位移运动能力、物体操控能力均有显著性提高(P0.05)。2、8周大肌肉运动干预后,实验组被试儿童在社交能力总分、社会趋向、社会沟通上较干预前有显著性提升(P0.05)。3、8周大肌肉运动干预后,实验组被试儿童在沟通能力上较干预前有显著性提升(P0.05)。4、被试儿童的位移能力得分,物体操控得分,大肌肉运动能力得分均与其症状的严重程度存在显著的负相关关系(P0.05)。研究结论:1、6至10岁孤独症男童的大肌肉运动能力、物体操控能力、位移能力与其社交能力之间存在正相关关系,与症状程度存在负相关关系。2、8周大肌肉运动干预能够提高孤独症儿童的位移运动能力、物体操控能力、大肌肉运动能力,改善孤独症儿童的运动功能障碍。3、8周大肌肉运动干预能够提高孤独症儿童的社会沟通、社会趋向、总的社交能力,改善孤独症儿童的社交功能障碍。4、8周大肌肉运动干预能够促进孤独症儿童沟通能力的发展,改善他们的沟通障碍。

关键词：大肌肉运动运动能力孤独症儿童社交沟通相关性

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稀土光子晶体辐射器的制备与性能研究

稀土光子晶体辐射器的制备与性能研究

作者：刘荣盛国防科学技术大学

学位级别：硕士

如何进一步提升辐射器的辐射性能,是目前热光伏技术领域研究的热点。本论文将光子晶体结构的禁带效应与稀土介质的选择性效应相结合,制备了一种全新的具有反蛋白石结构的氧化铒光子晶体辐射器,并研究了其辐射特性,对稀土光子晶体辐射器... 详细信息

如何进一步提升辐射器的辐射性能,是目前热光伏技术领域研究的热点。本论文将光子晶体结构的禁带效应与稀土介质的选择性效应相结合,制备了一种全新的具有反蛋白石结构的氧化铒光子晶体辐射器,并研究了其辐射特性,对稀土光子晶体辐射器的微观结构与辐射性能之间的关系进行了初步探索。研究了氧化铒(ErO)纳米颗粒与聚苯乙烯(PS)胶体微球的共组装工艺和热处理工艺:首先分析了实现共组装所需的两种颗粒的粒径差,然后对ErO纳米颗粒的分散性进行了系统研究,通过研究分散剂种类、表面活性剂、颗粒浓度等对其悬浊液稳定性的影响,确定了较佳的悬浊液组成,最后分析探讨了共组装过程和热处理工艺等对组装效果与样品结构的影响。研究了以PS微球为模板,通过先驱体转化法与先驱体渗透法向胶体模板内部填充先驱体,采用胶体模板法首次成功制备了ErO光子晶体辐射器。研究了对流自组装法制备高质量胶体晶体模板的工艺条件,探讨了不同基底、沉积温度、晶格周期对胶体模板制备的影响,研究了PS微球的热形变曲线与热重曲线,确定较好的模板强化温度与PS微球去除工艺;运用先驱体转化法向胶体模板内部填充先驱体,分别采用草酸铒与氢氧化铒作为先驱体。研究了不同溶剂、原料、沉淀剂对填充效果的影响,确定较好的填充工艺与煅烧工艺。分析了酸性沉淀剂与碱性沉淀剂对辐射器的孔径影响,最终确定较好的制备路线与工艺条件;使用先驱体渗透法向模板内部填充先驱体,分析不同先驱体的热重曲线,确定较好的先驱体和煅烧工艺。研究不同微球直径、煅烧温度对辐射器的影响。研究了稀土光子晶体辐射器的光学性能。首先运用Bandsolve软件与Translight软件对具有面心立方结构不同晶格周期(700nm、1.97μm、3.13μm)的PS胶体晶体的禁带结构进行了理论计算,对其反射光谱进行了理论模拟,并与其实验测得的反射光谱进行了比较分析,理论计算结果与实验测试结果吻合较好;测试研究了不同晶格周期的稀土光子晶体辐射器的反射光谱和辐射光谱;测试了具有较高温度、不同晶格周期的稀土光子晶体辐射器的辐射光谱,并对其反射与辐射光谱进行分析。

关键词：稀土光子晶体辐射器反蛋白石共组装先驱体转化先驱体渗透

大学公共体育课程SPOC+BOPPPS教学模式构建研究

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大学公共体育课程SPOC+BOPPPS教学模式构建研究

王夫之的哲学是唯物论吗?——以“气”与“器”为中心的考察

第十三届全国体育科学大会

作者：刘荣盛赖光金罗彦王珏雷先龙江西经济管理干部学院

研究目的:党的二十大报告明确指出:"广泛开展全民健身活动,加强青少年体育工作,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国"。习总书记强调要"加强学校体育工作,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受... 详细信息

研究目的:党的二十大报告明确指出:"广泛开展全民健身活动,加强青少年体育工作,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国"。习总书记强调要"加强学校体育工作,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志"。大学体育作为学校体育的重要一环,对学生终身体育起着承上启下的重要作用,关系到体育强国目标的实现。当前,大学体育在教学发展中存在诸多困难,不仅学生对课程缺乏足够的积极性与参与度,更重要的是教师在传统的教学模式下重灌输而轻指导、重课内而轻课外、重练习而轻运用等问题较为突出,这既造成了"学生喜欢体育而不喜欢体育课"现象,也与学校体育"四位一体"目标体系相违背。小规模限制性在线课程(SPOC)在促进学生自主学习方面有独到的优势。BOPPPS则为有效教学结构设计中所含六个要素的简称,是加拿大广泛推行的教师技能培训体系的理论基础,能有效提高学生的课堂参与度。因此,本研究拟在大学公共体育课程中构建起SPOC+BOPPPS教学模式,以期助力体育强国建设,为大学公共体育课程实践提供新思路,也为大学公共体育课程教学改革提供新方案。研究方法:本文主要研究方法有文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法。研究结果:1.模式框架:大学体育课程SPOC+BOPPPS教学模式以思想引领、教学模式变革、能力培养为整体框架。充分发挥教师思想引领作用,将思政教育有机融合到课程教学的全过程中,以SPOC课程结合BOPPPS教学模式引领大学公共体育课程变革,从学生的课前预习、课中教学、课后复习与整合的思路开展立体化教学,打通线上与线下教学的壁垒,增进学生的学习能力与运动能力,培养学生体育学习兴趣。***课程构建:以超星泛雅网站和学习通APP为平台,课程资源的整合开发主要通过整合同类优质的MOOC课程资源,结合自制的微课视频以及各类学习资料、抖音视频、哔哩哔哩网站视频;课程内容设计根据学生的认知规律结合教学内容的潜在逻辑将其条块化处理,方便学生学习巩固以及碎片化学习,同时在每个不同的运动技能条块部分都安排与其密切相关且蕴含思政元素的综艺、比赛、人物事迹等小短片,不仅帮助学生拓展知识,提升学习兴趣,也在潜移默化中完成对学生的价值重塑,实现知识点与课程思政的统一;师生沟通采用学习通APP创建的班级空间进行即时通讯,相关疑难问题通过主题讨论功能激发学生思维。3. SPOC+BOPPPS教学设计:1)课前,学生在教师的引导下在学习通中观看相应的教学内容视频、PPT、论文等进行课前预习,完成小测试,并通过班级空间进行小组划分,建立6-8人的讨论小组,完成教师发布的讨论任务。2)课中,线下的体育课堂教学遵循BOPPPS教学要素,课堂导入(B)紧扣教学内容,并结合适当的课程思政内容采用情景导入、自由交谈导入、复习导入和问题导入等方式,吸引学生注意;教学目标(O)主要根据课程标准中的体育核心素养和学生具体学情设置运动能力、健康行为、体育品德三个方面的目标;前测(P)根据教学目标与内容,在线上以小测试、主题讨论、作业的方式进行,线下则通过师生问答、小组讨论帮助学生预热思维,具体内容包括难度稍低的记忆类知识点、课程思政案例分析、预习成果展示等;参与式学习(P)是BOPPPS的核心,教师依照预习和前测的结果,针对教学重难点进行讲解,引导学生积极练习,以个人或者小组的形式,在学生之间进行展示、竞赛、讨论、评价等学习活动,落实"学、练、赛"一体化教学,使课堂更具趣味性和实践性,在教会学生运动技能的同时,也培养学生的自主学习能力与体育品德,从而更好的实现教学目标;后测(P)是评价学生是否达成教学目标的一种方式,根据教学内容可在线下让学生描述动作技能的具体步骤,或进行个人、集体形式的现场展示、演练等,也可以结合线上平台对于理论知识采用问答、选择题、判断题等方式进行测试;总结(S)能够帮助学生整理、回顾并强化知识点。主要由教师帮助学生总结本次教学内容,指出知识点的重点及难点,布置课后作业等。3)课后,安排学生对课堂教学重点内容在SPOC上进行针对性的回顾复习,并且布置相应的技能练习与体能练习作业,进一步促进学生知识的内化。4.教学评价设计:教学评价体现双主体、多方位、全过程,包括课前课程视频资料的学习、小测试与讨论;课中的前测与后测、学生的展示与竞赛、各小组互评;课后的作业完成、健康行为养成;期末考试评价包括线上期末测试以及线下体能测试与技能展示。研究结论:以课程思政为引领,建立了以学生为中心,能力为导向、贯通线上和线下,链接课前、课中、课后的大学公共体育课程SPOC+BOPPPS教学模式。该模式贯彻多元化评价方式,在充分考虑体育核心素养与学情的前提上,构建SPOC课程,实现了线上教学资源的整合及教学内容设计的重构,加强了师生教学交互。BOP

关键词： SPOC BOPPPS教学模式混合教学大学体育教学改革

来源： cnki会议评论

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四川师范大学学报（社会科学版） 2024年第1期51卷 51-59,M0006页

作者：刘荣合肥工业大学马克思主义学院

辩证唯物主义的研究范式主导了20世纪20年代以后内地王夫之哲学研究。一些学者通过解读船山哲学的两个概念“气”和“器”认为,王夫之哲学属于唯物论。这一观点对海内外王夫之哲学研究产生了深刻影响。但实际上,按照唯物论的一般意义和... 详细信息

辩证唯物主义的研究范式主导了20世纪20年代以后内地王夫之哲学研究。一些学者通过解读船山哲学的两个概念“气”和“器”认为,王夫之哲学属于唯物论。这一观点对海内外王夫之哲学研究产生了深刻影响。但实际上,按照唯物论的一般意义和“气”与“器”的真实内涵,“气”与“器”都不完全等同于唯物论的“物质”范畴,那种视王夫之哲学为唯物论的见解实际上是对王夫之哲学的误解。

关键词：唯物主义气器王夫之哲学

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柳蒿芽多糖的制备及抗氧化活性研究

中国食品学报 2024年第4期24卷 235-246页

作者：季子琦刘荣樊梓鸾东北林业大学哈尔滨150040

目的:从柳蒿芽中分离、纯化多糖,对其抗氧化活性进行研究。方法:采用响应面法优化超声波辅助酶法提取柳蒿芽多糖的工艺条件。结果:最佳提取工艺为:超声功率300 W,料液比1∶30 g/mL,超声时间46 min,纤维素酶添加量2.0%,果胶酶添加量3.0%... 详细信息

目的:从柳蒿芽中分离、纯化多糖,对其抗氧化活性进行研究。方法:采用响应面法优化超声波辅助酶法提取柳蒿芽多糖的工艺条件。结果:最佳提取工艺为:超声功率300 W,料液比1∶30 g/mL,超声时间46 min,纤维素酶添加量2.0%,果胶酶添加量3.0%,此条件下多糖得率为7.67%。采用DEAE-52层析柱分离、纯化共得到6个多糖组分。对AIP-2和AIP-3两个组分进行抗氧化活性的研究表明,不同质量浓度AIP-2和AIP-3处理对H_(2)O_(2)诱导的HepG2细胞氧化损伤均有较强的浓度依赖性保护作用。与模型组相比,高质量浓度AIP-2和AIP-3(50μg/mL)处理使细胞存活率提高了54.35%和60.26%,SOD活力提高了35.86%和38.98%,CAT活力提高了173.02%和205.42%,GSH-PX活力提高了50.24%和50.78%,MDA含量降低了46.13%和53.87%。结论:柳蒿芽多糖具有良好的抗氧化活性。

关键词：柳蒿芽多糖超声波辅助酶法提取分离、纯化 HepG2细胞抗氧化

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马克思工业化理论视阈中的中国式现代化及其叙事

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马克思主义研究 2024年 86-103页

作者：刘荣军福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心华侨大学研究基地华侨大学哲学与社会发展学院

马克思工业化理论从一开始就揭示了“工业以至于整个财富领域对政治领域的关系”这个现代化发展的历史主题。正是从法哲学和政治转向经济学和工业的进程中，马克思建构了一个通过“改造工业和社会结构的必要性和条件”而通达共产主义的... 详细信息

马克思工业化理论从一开始就揭示了“工业以至于整个财富领域对政治领域的关系”这个现代化发展的历史主题。正是从法哲学和政治转向经济学和工业的进程中，马克思建构了一个通过“改造工业和社会结构的必要性和条件”而通达共产主义的历史唯物主义通道。中国式现代化叙事是一个从国家叙事升华为文明叙事的实践进程。中国式现代化的国家叙事既有各国现代化的共同特征，即通过建构现代国家来推动现代化国家建设，也有中国自身的独特之处，即建设一个现代化国家与人民共和国高度统一和深度融合的社会主义现代化国家。中国式现代化的文明叙事包括两个重要维度:在国家文明叙事上，它是中国共产党领导中国人民解决“工业以至于整个财富领域对政治领域的关系”，从富强走向文明，实现人民富裕、人民民主和人的发展相统一的社会主义现代化的伟大实践;在人类文明叙事上，它是中国共产党领导中国人民改造“工业和社会结构的必要性和条件”，把工业从其与资本主义结合、为资本主义服务中剥离和解放出来，改造为工业与社会主义结合、为社会主义服务的伟大实践过程。

关键词：工业化中国式现代化现代国家人类文明新形态

模拟周期环境和年龄等级结构的种群系统的最优收获策略

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应用数学学报 2024年

作者：刘荣张凤琴运城学院数学与信息技术学院山西财经大学应用数学学院

研究一类周期环境中基于个体年龄等级结构的种群系统的最优收获问题.首先,应用冻结系数法和不动点理论得到状态系统非负有界周期解的存在唯一性,及共轭系统的适定性.其次,利用共轭系统和法锥技巧导出最优收获策略的结构,运用Ekeland变... 详细信息

研究一类周期环境中基于个体年龄等级结构的种群系统的最优收获问题.首先,应用冻结系数法和不动点理论得到状态系统非负有界周期解的存在唯一性,及共轭系统的适定性.其次,利用共轭系统和法锥技巧导出最优收获策略的结构,运用Ekeland变分原理证明最优收获策略的存在唯一性.最后,通过数值模拟验证理论结果的有效性的同时发现系统的其他动力学性质.本文的结果推广和改进了相关文献的部分结果.

关键词：周期环境年龄等级最优收获谱半径最大值原理

半合成三尖杉酯硷治疗非淋巴细胞型白血病的临床观察

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河北医药 1981年第3期 14-15页

作者：刘荣盛河北医学院第二医院

从1979年1月至1980年11月,中国人民解放军第一八七医院,武汉医学院第一医院,河北医学院第二医院等16个协作单位采用三尖杉酯硷治疗161例急性非淋巴细胞型白血病(ANLL)。现将临床观察结果报导如下: 一、一般资料:以ANLL作为主要研究对象... 详细信息

从1979年1月至1980年11月,中国人民解放军第一八七医院,武汉医学院第一医院,河北医学院第二医院等16个协作单位采用三尖杉酯硷治疗161例急性非淋巴细胞型白血病(ANLL)。现将临床观察结果报导如下: 一、一般资料:以ANLL作为主要研究对象,治疗时间在两周以上,可资评价疗效者161例;全部病例均经血液、骨髓细胞学及组

关键词：三尖杉抗癌药(中药) 临床观察白血病血癌半合成

马克思工业化理论视阈中的中国式现代化及其叙事

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马克思主义研究 2024年第4期 86-103页

作者：刘荣军福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心华侨大学研究基地华侨大学哲学与社会发展学院福建厦门361021

马克思工业化理论从一开始就揭示了“工业以至于整个财富领域对政治领域的关系”这个现代化发展的历史主题。正是从法哲学和政治转向经济学和工业的进程中,马克思建构了一个通过“改造工业和社会结构的必要性和条件”而通达共产主义的... 详细信息

马克思工业化理论从一开始就揭示了“工业以至于整个财富领域对政治领域的关系”这个现代化发展的历史主题。正是从法哲学和政治转向经济学和工业的进程中,马克思建构了一个通过“改造工业和社会结构的必要性和条件”而通达共产主义的历史唯物主义通道。中国式现代化叙事是一个从国家叙事升华为文明叙事的实践进程。中国式现代化的国家叙事既有各国现代化的共同特征,即通过建构现代国家来推动现代化国家建设,也有中国自身的独特之处,即建设一个现代化国家与人民共和国高度统一和深度融合的社会主义现代化国家。中国式现代化的文明叙事包括两个重要维度:在国家文明叙事上,它是中国共产党领导中国人民解决“工业以至于整个财富领域对政治领域的关系”,从富强走向文明,实现人民富裕、人民民主和人的发展相统一的社会主义现代化的伟大实践;在人类文明叙事上,它是中国共产党领导中国人民改造“工业和社会结构的必要性和条件”,把工业从其与资本主义结合、为资本主义服务中剥离和解放出来,改造为工业与社会主义结合、为社会主义服务的伟大实践过程。

关键词：工业化中国式现代化现代国家人类文明新形态