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“学生办报”式作文教学的尝试

教育实践与研究（中学版）（B） 2009年第9期 32-33页

作者：刘荣添武平实验中学福建龙岩364300

作文教学要有效地利用现代科学技术,创新教学模式。"学生办报"式作文教学突出学生"学"的过程是利用现代教育技术创新作文教学模式的一种实践,有利于激发写作兴趣,走出作文教学的困境。

关键词：作文教学教学模式教育技术学生办报

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中考阅读：如何让你快速得分

中考金刊 2008年第5期 28-29页

作者：刘荣添福建省武平实验中学

一、摘录法摘录法就是从原文中摘取有关语句作为答案的方法．它是根据题目的要求，从文本中把符合题目要求的内容直接摘录下来。

关键词：得分阅读中考摘录法

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“学生办报”式作文教学的尝试

初中语文教与学

初中语文教与学 2010年第2期 32-33页

作者：刘荣添

作文教学要有效地利用现代科学技术，创新教学模式。“学生办报”式作文教学突出学生“学”的过程是利用现代教育技术创新作文教学模式的一种实践，有利于激发写作兴趣，走出作文教学的困境。

关键词：作文教学教学模式教育技术学生办报

来源：人大复印报刊资料评论

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提高初中学生写作兴趣的策略研究

中小学教学研究 2009年第1期10卷 10-11页

作者：刘荣添武平市实验中学

兴趣是最好的老师，作文教学的首要任务就是要激发学生的写作兴趣。在作文教学活动中语文老师要引导学生感受生活、阅读作品，从而培养和激发学生的写作兴趣，通过不同形式的写作训练来稳定写作的兴趣，在享受写作的成功中进一步强化兴趣。

关键词：作文教学写作写作兴趣

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刘荣添作品

西部皮革 2018年第17期 134-134页

作者：刘荣添四川大学轻纺与食品学院

“爱写·会写·写好”——初中作文教学三原则

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中学语文 2014年第27期 82-83页

作者：刘荣添福建武平县实验中学

关注学生的"学",是新课程改革的一个重要理念。关注学生写作状况,我们不难发现:学生在写作心理上主要表现为"不爱写",在实际写作中表现出"不会写",作品最终呈现的是"写不好"。如何改变学生在作文中表现出"怕写""不会写""写不好"状况,提... 详细信息

关注学生的"学",是新课程改革的一个重要理念。关注学生写作状况,我们不难发现:学生在写作心理上主要表现为"不爱写",在实际写作中表现出"不会写",作品最终呈现的是"写不好"。如何改变学生在作文中表现出"怕写""不会写""写不好"状况,提高作文教学有效性,是值得语文教师关注和重视的问题。本文试从教学策略的角度提出一些看法。

关键词：初中作文教学语文老师读写结合三原则

改良LISA技术在新生儿呼吸窘迫综合征中的临床疗效

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中国医药科学 2023年第12期13卷 67-71页

作者：石景喆姜苑林覃述蔡运相刘艳白玉新刘荣添广西壮族自治区河池市人民医院新生儿科广西河池547000 深圳大学第一附属医院深圳市第二人民医院儿科广东深圳518035 深圳大学第一附属医院深圳市第二人民医院预防保健与医院感染管理部广东深圳518035

目的探讨改良微创肺表面活性物质给药(LISA)技术治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的安全性和有效性。方法选取2020年5月至2021年12月深圳市第二人民医院和河池市人民医院出生胎龄≤34周诊断为NRDS的早产儿128例进行前瞻性研究。所有早产... 详细信息

目的探讨改良微创肺表面活性物质给药(LISA)技术治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的安全性和有效性。方法选取2020年5月至2021年12月深圳市第二人民医院和河池市人民医院出生胎龄≤34周诊断为NRDS的早产儿128例进行前瞻性研究。所有早产儿均使用LISA技术操作,随机分为改良LISA组和LISA组,其中改良LISA组延长给药注入时间至10 min,LISA组常规快速给药,时间为3 min内,两组早产儿给药期间均予以经鼻无创正压通气(NCPAP)无创通气模式呼吸支持治疗。比较两组早产儿给药期间心动过缓、经皮血氧饱和度下降、药物反流率及治疗前后不同时间点动脉血气指标及并发症发生率。结果两组患儿给药过程中心动过缓、血氧饱和度下降、生后72 h机械通气率及治疗前不同时间点血气指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组早产儿支气管肺发育不良、视网膜病变、坏死性小肠结肠炎、Ⅲ~Ⅳ级颅内出血及气漏综合征等并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);与LISA组相比,改良LISA组给药过程中药物反流率更低(6.35%vs.33.33%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论改良LISA技术与LISA技术疗效相当,未增加治疗后并发症的发生,可明显降低PS给药过程中药物反流率,值得在临床中推广。

关键词：新生儿呼吸窘迫综合征微创肺表面活性剂给药早产儿药物反流

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基于多智能体仿真平台Swarm的研究综述

基于多智能体仿真平台Swarm的研究综述

科学发展观与中国经济发展——中国数量经济学会2005年...

作者：刘荣添叶民强华侨大学

＜正＞（一）引言Swarm是美国桑塔费研究所（The Santa Fe Institute,SFI）1994年起基于复杂适应系统（complex adaptive system,CAS）开发的一个面向对象程序设计（OOP）的多智能体仿真建模平台。CAS是经济、生态、免疫系统、胚胎、神...

＜正＞（一）引言Swarm是美国桑塔费研究所（The Santa Fe Institute,SFI）1994年起基于复杂适应系统（complex adaptive system,CAS）开发的一个面向对象程序设计（OOP）的多智能体仿真建模平台。CAS是经济、生态、免疫系统、胚胎、神经系统及计算机网络等系统的统称,是由霍兰（J.Holland）在1994年提出的。SFI开发Swarm其目的是通过科学家和软件工程师的合作制造一个高效、可信、可重复使用的软件实验平台,来帮助科学家们分析CAS。由于Swarm平台对模型和模型要素之间的交互方

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来源： cnki会议评论

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建设代内小康环境中企业信用博弈分析

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