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《李黼守城》阅读

中学生阅读(高中版)(下半月) 2024年第2期 6-7+17-18页

作者：刘英传

新题演练阅读下面的文言文,完成1—4题。江州路总管李黼,字子威,汝宁人。泰定1丁卯,状元及第。至正十年庚寅,来守是郡,政修民和。明年辛卯夏五月,红巾2寇逼淮西,公乃张文榜以谕民曰:“为臣死忠为子死孝在黼之分惟知尽死守土而已。所谓...

新题演练阅读下面的文言文,完成1—4题。江州路总管李黼,字子威,汝宁人。泰定1丁卯,状元及第。至正十年庚寅,来守是郡,政修民和。明年辛卯夏五月,红巾2寇逼淮西,公乃张文榜以谕民曰:“为臣死忠为子死孝在黼之分惟知尽死守土而已。所谓城存与存,城亡与亡者也。”闻者悚然。秋九月,寇侵蕲黄属邑,既而蕲州陷。冬十月,黄州陷。十一月二十五日,行省平章秃坚不花,奉中书省命,领兵至,公极陈攻守之策,

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《鲍永传(节选)》阅读

中学生阅读(高中版)(下半月) 2024年第6期 38-40页

作者：刘英传

阅读下面的文言文,完成后面题目。鲍永,字君长,上党人也。少有志操,事后母至孝,妻尝于母前叱狗,而永即去之。鲍永为郡功曹,时有称侍中止传舍者,太守赵兴欲出谒。永以不宜出,当车拔佩刀,兴因还。后数日诏书下捕之果矫称使者由是知名。鲍...

阅读下面的文言文,完成后面题目。鲍永,字君长,上党人也。少有志操,事后母至孝,妻尝于母前叱狗,而永即去之。鲍永为郡功曹,时有称侍中止传舍者,太守赵兴欲出谒。永以不宜出,当车拔佩刀,兴因还。后数日诏书下捕之果矫称使者由是知名。鲍永拜仆射,行将军事,将兵安集河东。永好文德,虽行将军,常衣皂襜褕,路称鲍尚书兵马。光武即位,遣谏议大夫储大伯持节征永诣行在所。永疑不从,乃收系大伯,封大伯所持节于晋阳传舍壁中,遣信人驰至长安。

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只要方法得当,逆袭就在眼前——高中语文学习技巧与方法

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教学考试 2024年第11期 72-73页

作者：李玉麒刘英传(指导) 北京市北京大学国际关系学院辽宁省辽河油田第一高级中学

在很多高中学生看来,语文学科似乎是一门“玄学”:它不像“数理化”那样有一个确定的答案,甚至在某些条件下我们可以提出参考答案之外的合理答案。在高中,许多同学常常困惑于语文成绩忽高忽低却又找不到原因,只能白白苦恼,始终难有解决... 详细信息

在很多高中学生看来,语文学科似乎是一门“玄学”:它不像“数理化”那样有一个确定的答案,甚至在某些条件下我们可以提出参考答案之外的合理答案。在高中,许多同学常常困惑于语文成绩忽高忽低却又找不到原因,只能白白苦恼,始终难有解决的办法。与数学课相比,高中的语文课往往更有迷惑性。

关键词：方法得当语文成绩迷惑性参考答案语文学科技巧与方法高中学生解决的办法

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《寇恂传》阅读

中学生阅读(高中版)(下半月) 2023年第9期 31-33页

作者：刘英传

阅读下面的文言文,完成后面题目。上欲南定河内,难其守,问邓禹曰:“诸将谁可使守河内者?”禹曰:“寇恂,文武备足,有牧民御众之才。河内富实,南迫雒阳,非寇恂莫可使也。”上乃用之,以恂为河内太守,行大将军事。恂移书属县,讲兵肄射,伐淇...

阅读下面的文言文,完成后面题目。上欲南定河内,难其守,问邓禹曰:“诸将谁可使守河内者?”禹曰:“寇恂,文武备足,有牧民御众之才。河内富实,南迫雒阳,非寇恂莫可使也。”上乃用之,以恂为河内太守,行大将军事。恂移书属县,讲兵肄射,伐淇园之竹,治矢百余万。建武二年,为颍川太守,便道之官。

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新课标Ⅱ卷文言文阅读题

中学生阅读(高中版)(下半月) 2023年第11期 18-22页

作者：刘英传

试题简评2023年高考新课标Ⅱ卷文言文阅读题的主要变化,是命题材料由单一文本变为复合文本,增加了考生的阅读量,拓宽了题材,增加了考查的广度和深度。2023年高考新课标Ⅱ卷文言文阅读题的选材不限于考生熟悉的史书等古代典籍,两则命题...

试题简评2023年高考新课标Ⅱ卷文言文阅读题的主要变化,是命题材料由单一文本变为复合文本,增加了考生的阅读量,拓宽了题材,增加了考查的广度和深度。2023年高考新课标Ⅱ卷文言文阅读题的选材不限于考生熟悉的史书等古代典籍,两则命题材料均节选自中国古代军事理论著作。材料一节选自《百战奇略》,这本书主要论述作战原则和作战方法;材料二节选自《唐太宗李卫公问对》,这本书是唐太宗李世民与李卫公李靖讨论军事问题的言论辑录。

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问题驱动自主探究——从构造平面图形推导自然数平方和公式谈起

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高中数学教与学 2024年第2期 54-57页

作者：刘英侯传燕新疆师范大学数学科学学院

本文从构造平面几何图形推导自然数平方和公式出发，推广到更一般的求解等差数列平方和公式，通过问题引导，合作探究，激发学生的求知欲，开发学生的数学思维，促进学生的深度学习，提升学生的数学核心素养.

关键词：问题探究自然数平方和等差数列

通信技术、网络媒介与19世纪英国的“网络文学”

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国外文学 2024年第1期 22-32页

作者：刘英南开大学外国语学院

信息革命不是独属于21世纪的新事物,19世纪同样见证了一系列通信技术的更迭与创新。邮票、邮编、电报和电话等通信网络在维多利亚时期相继迸发和迅速扩展,塑造了“网络社会”的雏形轮廓和“感觉结构”。“流动性转向”理论突出通信技术... 详细信息

信息革命不是独属于21世纪的新事物,19世纪同样见证了一系列通信技术的更迭与创新。邮票、邮编、电报和电话等通信网络在维多利亚时期相继迸发和迅速扩展,塑造了“网络社会”的雏形轮廓和“感觉结构”。“流动性转向”理论突出通信技术的“网络媒介”功能,强调通信技术和文学表征之间的相互作用,为我们考察维多利亚时期文学提供了新的思路。一方面,通信技术和通信网络的发展为19世纪英国文学提供了网络意象、网状结构和网络逻辑;另一方面,作家通过文学表征探讨通信网络的多重意义,参与构建19世纪的网络话语,勾画了19世纪通信技术转型时代的认知图绘。

关键词：信息技术网络社会流动性转向维多利亚文学物转向

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尺度转换与重构:文学研究的新焦点

广东社会科学 2024年第2期 151-158,287页

作者：刘英南开大学外国语学院天津300071

“尺度”在一般意义上指,测量或分级的标准,或事物的相对大小,或范围。作为人文地理学的核心概念,“尺度”具有垂直层级和横向水平的双重性,前者指城市、区域、国家和全球的尺度阶梯,后者指边缘——半边缘——中心的水平体系。全球化、... 详细信息

“尺度”在一般意义上指,测量或分级的标准,或事物的相对大小,或范围。作为人文地理学的核心概念,“尺度”具有垂直层级和横向水平的双重性,前者指城市、区域、国家和全球的尺度阶梯,后者指边缘——半边缘——中心的水平体系。全球化、全球气候变化和数字化等新现象的出现,挑战了人类对尺度的传统认知,促使人文地理、环境研究等诸多学科对“尺度”重新思考,提出尺度重构、尺度转换和尺度效应等一系列创新术语。欧美文学研究敏锐地捕捉到这一新的学术动向,将其作为理论资源和分析框架,探寻人类世的尺度研究范式,展开对世界文学的认知图绘和星球尺度的文学研究,揭示文学对多尺度、多中心和多种能动性的表征策略。尺度转换和重构的新近思考对中国文学研究具有启发和借鉴意义。

关键词：尺度生态批评人类世文学地理世界文学

从崇尚权威到认同权威--以一幅教材导入图研究为例

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历史教学（上半月） 2024年第2期 53-58页

作者：刘英湖北省恩施土家族苗族自治州清江外国语学校

学生不假思索地崇尚权威结论,不去思考结论得出的过程,是历史教学一直存在的问题。本文以名为《18世纪秘鲁金银矿的作业场面》的教材导入图为例,运用史料实证的基本原则与方法,引导学生讨论其能否论证“殖民者对印第安人的奴役和压迫”... 详细信息

学生不假思索地崇尚权威结论,不去思考结论得出的过程,是历史教学一直存在的问题。本文以名为《18世纪秘鲁金银矿的作业场面》的教材导入图为例,运用史料实证的基本原则与方法,引导学生讨论其能否论证“殖民者对印第安人的奴役和压迫”的主题。与学生共同经历“崇尚权威--怀疑权威--查证权威--认同权威”的历程,帮助学生较为深刻地认识到“辨析史料”“多元互证”等史学原则的重要性的同时,笔者也对教材有了更加深入的理解。从“教材认为”到“我认为”,这是质的改变。

关键词：史料实证崇尚权威认同权威学生活动