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发达国家和地区教师能源教育政策及启示

发达国家和地区教师能源教育政策及启示

第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛

作者：刘继和米佳琳陈芳芳沈阳师范大学教师专业发展学院

关键词：教师能源教育能源教育政策发达国家和地区

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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基于隐喻学习方法的初中化学教科书分析

沈阳师范大学学报（自然科学版） 2007年第4期25卷 538-541页

作者：代续宝刘继和沈阳师范大学教师专业发展学院辽宁沈阳110034

隐喻作为一种重要的认知手段,在20世纪下半叶被人们广泛关注和研究.科学隐喻中的模型和类比是初中化学课堂上常用的教学手段,两者在化学教科书中应用是不可缺少的.首先界定了隐喻和科学隐喻,之后梳理出"上教社"初中化学教科书中包含隐... 详细信息

隐喻作为一种重要的认知手段,在20世纪下半叶被人们广泛关注和研究.科学隐喻中的模型和类比是初中化学课堂上常用的教学手段,两者在化学教科书中应用是不可缺少的.首先界定了隐喻和科学隐喻,之后梳理出"上教社"初中化学教科书中包含隐喻的内容,最后阐明化学教科书中隐喻的功能.

关键词：隐喻化学教科书

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英国能源教育课程特点评析

沈阳师范大学学报（自然科学版） 2010年第2期28卷 308-311页

作者：宋仰泰刘继和沈阳师范大学教师专业发展学院辽宁沈阳110034

英国能源教育属于英国可持续发展教育的一部分,多家能源教育机构为其提供教育资料,其中,英国可持续能源中心(CSE)在提供能源教育课程方面处于领先位置。CSE制定的英国KS3能源教育课程的主题是"能源与家",包含13个单元:第1单元"前言——... 详细信息

英国能源教育属于英国可持续发展教育的一部分,多家能源教育机构为其提供教育资料,其中,英国可持续能源中心(CSE)在提供能源教育课程方面处于领先位置。CSE制定的英国KS3能源教育课程的主题是"能源与家",包含13个单元:第1单元"前言——能源与家";第2单元"能源调查";第3～7单元"分析数据";第8～9单元"把分析结果带回家";第10单元"能量测量";第11单元"能量传递";第12单元"了解常用节能材料";第13单元"防治周围环境"。从结构上看,英国KS3能源教育课程分为3大部分:"知识单元";"相关知识链接"和"课程目标与要求"。英国能源教育课程的特点表现在:内容结构整合多学科、循序渐进;课程内容凸显学生生活问题;学习方式强调探究与实践。

关键词：英国 CSE KS3 能源教育课程

中美课程标准中科学探究含义与内容的对比分析

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沈阳教育学院学报 2009年第5期11卷 105-108页

作者：陈芳芳刘继和沈阳师范大学教师专业发展学院辽宁沈阳110034

主要针对科学探究的地位、含义、对科学探究的理解以及科学探究能力等几个方面对中美课程标准进行对比分析。比较后发现,我国标准突出特点表现在:科学探究是养成科学素养的主要手段;科学探究创设的是一个类似科学研究的情境;"对科学探... 详细信息

主要针对科学探究的地位、含义、对科学探究的理解以及科学探究能力等几个方面对中美课程标准进行对比分析。比较后发现,我国标准突出特点表现在:科学探究是养成科学素养的主要手段;科学探究创设的是一个类似科学研究的情境;"对科学探究的理解"是把握科学探究本质的前提;"发展科学探究能力"是一个程式化、完整的研究过程。

关键词：中国美国课程标准科学探究

日本学校能源环境教育的地位、理念、举措与特点

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沈阳师范大学学报（自然科学版） 2012年第2期30卷 313-316页

作者：刘继和张玉姣沈阳师范大学教师专业发展学院沈阳110034

作为应对能源危机和环境问题重要举措之一,学校能源环境教育已成为日本教育事业和能源环境事业的重要内容,并在教育基本法、学校教育法、21世纪环境立国战略、能源基本计划等国家相关政策法律中拥有重要地位。文部科学省与环境省等政府... 详细信息

作为应对能源危机和环境问题重要举措之一,学校能源环境教育已成为日本教育事业和能源环境事业的重要内容,并在教育基本法、学校教育法、21世纪环境立国战略、能源基本计划等国家相关政策法律中拥有重要地位。文部科学省与环境省等政府机构及其他组织积极致力于学校能源环境教育事业发展,颁布能源教育指南,明确学校能源环境教育的性质、目标体系和各学科能源环境教育内容等基本理念,出台21世纪环境教育计划、绿色学校示范事业、国民理解核能教育活动等切实举措,体现多元化特点。

关键词：日本能源教育环境教育

教育职员许可证制度视野下日本教师培养课程概述

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沈阳教育学院学报 2008年第5期10卷 103-106页

作者：巨绍祥刘继和沈阳沈北新区教师进修学校辽宁沈阳110121 沈阳师范大学教师专业发展学院辽宁沈阳110034

介绍了日本教师教育及教师培养课程的构成及其宗旨,从教师培养课程的视角,阐述了教育职员许可法的改订、教师教育的两大基本原则和教育职员许可证的获得基准等,对中国的师范教育具有一定的借鉴作用。

关键词：日本教师许可证制度教师教育

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菲律宾中等理科课程特点及其启示

基础教育研究 2008年第3期 49-50页

作者：李艳坤刘继和代续宝沈阳师范大学教师专业发展学院辽宁沈阳110034

菲律宾教育体制与我国最大的区别在于中等教育部分，其中等教育没有划分成初中和高中两个阶段。此外，由于受过西班牙和美国殖民统治，其教育秉承了西方的教育特征。其理科教育以培养学生的科学素养为核心，关注学生的学习兴趣和动手能... 详细信息

菲律宾教育体制与我国最大的区别在于中等教育部分，其中等教育没有划分成初中和高中两个阶段。此外，由于受过西班牙和美国殖民统治，其教育秉承了西方的教育特征。其理科教育以培养学生的科学素养为核心，关注学生的学习兴趣和动手能力，同时强调为国家培养高科技人才。菲律宾的普通公立中学（General Public Hiigh School，简称GPHS）、菲律宾科学中学（Philippines ScienceHighSchool，简称PSHS）和地方科学中学（Regional Science High School，简称RSHS）都设有理科课程。

关键词：理科教育菲律宾课程特点 Science 科学素养公立中学高科技人才教育体制

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镇雄县农产品质量安全检测现状、问题及对策

农村经济与科技 2017年第5期28卷 205-206页

作者：朱勇吉勇刘继和赵丽琴乐春镇雄县农广校云南镇雄657200 镇雄县植保植检站云南镇雄657200

近年来随着社会的发展,农产品的供求量越来越大,由于生产企业在抓产量的同时往往忽略了产品质量的安全,因此农业部推出了农产品质量安全体系建设项目,镇雄县积极争取到该项目,新建了农产品质量安全检测站。虽然检测站具备了农产品质量... 详细信息

近年来随着社会的发展,农产品的供求量越来越大,由于生产企业在抓产量的同时往往忽略了产品质量的安全,因此农业部推出了农产品质量安全体系建设项目,镇雄县积极争取到该项目,新建了农产品质量安全检测站。虽然检测站具备了农产品质量安全检测全新的硬件设施,但检测站的运行和发展受到管理部门重视程度不够、检测人员专业技术水平低、资金紧缺、出据报告无法律效力等因素的制约,影响到农产品质量安全检测的发展。

关键词：镇雄县农产品质量安全检测现状对策

39例老年危重冠心病患者腹部手术前后内科监护体会

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中国危重病急救医学 1993年第6期5卷 356-357页

作者：鲁湧余红军孙吉玉高太友王长阁虞万良刘继和济南军区总医院济南250031

1986年8月～1991年9月,我们对39例老年危重冠心病腹部手术患者手术前后进行内科监护,均获成功,现报告如下。1 临床资料39例患者中,男37例,女2例,年龄均在60岁以上,最大79岁,平均64.5岁。其中频发心绞痛者24例,高血压(25～31/12～15kPa)... 详细信息

1986年8月～1991年9月,我们对39例老年危重冠心病腹部手术患者手术前后进行内科监护,均获成功,现报告如下。1 临床资料39例患者中,男37例,女2例,年龄均在60岁以上,最大79岁,平均64.5岁。其中频发心绞痛者24例,高血压(25～31/12～15kPa)7例。伴随病为胃溃疡2例,胃癌16例,结肠癌11例,胆系感染4例,胆结石6例。

关键词：急症冠心病腹部外科手术监护