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检索条件"作者=刘绚艳"
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基于应用场景设计的化妆品技术专业教学资源库建设与应用实践
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化纤与纺织技术 2024年 第6期53卷 194-196,200页
作者: 唐淑贞 张翔 殷洁 刘绚艳 湖南化工职业技术学院化学工程学院 湖南株洲425000
职业教育专业教学资源库是推进职业教育数字化战略行动的重要举措,文章通过化妆品技术专业教学资源库的建设与应用实践,提出了共享型专业教学资源库的应用场景建设举措、应用场景设计和共享机制建设,旨在为专业教学资源库建设提供参考。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
HTS-1分子筛表面酸催化的探针反应研究
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催化学报 2010年 第1期31卷 72-77页
作者: 刘绚艳 尹笃林 朱华元 沈刚 湖南师范大学精细催化合成研究所 资源精细化与先进材料湖南省高校重点实验室湖南长沙410081 中国石油化工股份有限公司湖南建长石化股份有限公司 湖南岳阳414012 湖南化工职业技术学院 湖南株洲412004
以1,2-环氧环己烷水解为主要探针反应研究了钛硅分子筛HTS-1的表面酸催化性能.结果表明,HTS-1表面酸中心具有较高的催化活性,它的扩散性能和溶剂极性对反应活性的影响很大.还采用吸附吡啶的红外光谱和紫外光谱对HTS-1催化剂表面酸性进... 详细信息
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钛硅分子筛TS-1的合成改性及其催化功能
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化工进展 2009年 第9期28卷 1568-1573页
作者: 刘绚艳 尹笃林 资源精细化与先进材料湖南省高校重点实验室 湖南师范大学精细催化合成研究所湖南长沙410081
钛硅分子筛TS-1由于其优异的催化氧化性能而受到极大关注,TS-1的制备及基础研究是催化领域的一个热点。本文重点综述了近年来钛硅分子筛催化材料的合成、改性及其催化应用的研究进展,包括钛硅分子筛(TS-1)的水热合成方法和同晶取代合成... 详细信息
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环己烯环氧化反应及新型钛硅分子筛HTS-1催化性能的研究
环己烯环氧化反应及新型钛硅分子筛HTS-1催化性能的研究
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作者: 刘绚艳 湖南师范大学
学位级别:硕士
具有ZSM-5结构的钛硅分子筛TS-1自报道以来,其突出的催化选择氧化性能引起了极大的关注。从不断公开的研究成果来看,以TS-1为催化剂的氧化反应中使用绿色氧化剂过氧化氢,具有反应条件温和与产物选择性高等特点,有望克服一些传统工艺中... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
氢气泡动态模板法制备三维多孔金膜(英文)
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无机化学学报 2018年 第6期34卷 1166-1172页
作者: 刘军 李容 肖洁 张渺岚 刘绚艳 湖南化工职业技术学院制药与生物工程学院 株洲410005
采用氢气泡阴极沉积法成功制备了具有枝晶结构的三维分级多孔Au膜。本文详细研究了沉积电位、沉积时间、H2SO4浓度、前驱体浓度等沉积条件对形貌的影响。由枝晶构成的三维多孔金膜(3D PGFs)也可以通过方波电位法(SWP)制备。采用扫描电... 详细信息
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磷酸铁锂的微波合成及改性研究
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电源技术 2011年 第9期35卷 1047-1049页
作者: 童孟良 刘绚艳 何灏彦 湖南化工职业技术学院化工系 湖南株洲412004
研究了磷酸铁锂的微波合成与改性。通过正交实验考察了微波功率、铜的掺入量、微波辐射时间等因素对磷酸铁锂比容量的影响,确定了最佳工艺条件。实验结果表明:微波功率650 W,铜的质量分数为5%,微波辐射时间为50 min的条件下铜掺杂碳包... 详细信息
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铜掺杂碳包覆磷酸铁锂的微波合成及性能研究
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无机盐工业 2011年 第6期43卷 27-29页
作者: 童孟良 何灏彦 刘绚艳 湖南化工职业技术学院化工系 湖南株洲412004
研究了铜掺杂碳包覆磷酸铁锂(LiFePO4)的微波合成。通过X射线衍射(XRD)表征了样品的化学组成和晶体结构,通过扫描电镜(SEM)考察了样品的微观形貌。分别用铜掺杂磷酸铁锂、碳包覆磷酸铁锂、铜掺杂碳包覆磷酸铁锂作为锂离子电池正极材料,... 详细信息
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负载型杂多酸催化精馏α-蒎烯异构
负载型杂多酸催化精馏α-蒎烯异构
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第九届全国工业催化技术及应用年会
作者: 刘绚艳 尹笃林 湖南师范大学精细催化合成研究所 湖南化工职业技术学院
以负载型杂多酸为催化剂,考察反应条件对α-蒎烯异构化反应的影响,并设计了α-蒎烯异构化的催化精馏装置。结果表明,催化精馏装置有利于主产物苧烯收率的提高,在催化剂10%磷钼酸/硅胶用量0.5g、采用常压催化精馏方法催化α-蒎烯异构化... 详细信息
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HTS-1新型钛硅分子筛表面酸性能的分子探针研究
HTS-1新型钛硅分子筛表面酸性能的分子探针研究
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第六届全国环境催化与环境材料学术会议
作者: 刘绚艳 尹笃林 资源精细化与先进材料湖南省高校重点实验室湖南师范大学精细催化合成研究所
HTS-1/HO催化氧化体系是真正环境友好的绿色反应,而同时又存在酸催化副反应的发生,从而影响氧化产物的选择性。本文以1,2-环氧环已烷(EO)水解反应为探针研究了新型钛硅分子筛(HTS-1)的表面酸催化性能,结果表明,HTS-1表面存在的弱酸中心... 详细信息
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浅析探究式教学法
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散文百家(新语文活页) 2017年 第12期 100-101页
作者: 刘军 刘绚艳 湖南化工职业技术学院制药与生物工程系
探究式教学一直备受教育界关注,而新的课程改革目标之一也正是使学生改变接受性学习方式,学会探究式学习。探究式教学不仅可以较深入地达到对知识技能的理解与掌握,更有利于创新思维与创新能力的形成与发展,即有利于创新人才的培养。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论