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主题

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作者

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检索条件"作者=刘绍强"
688775 条 记 录,以下是61-70 订阅
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基于有限元分析的大理、丽江地区穿斗式木结构山架抗震性能
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地震研究 2025年 第1期48卷 100-111页
作者: 叶阳 杨健 明小娜 周洋 王杰 刘绍 高扬 云南省地震局 云南昆明650224 中国地震局昆明地震预报研究所 云南昆明650224 德宏州防震减灾局 云南芒市678400
通过实地调查,分析了大理、丽江地区木结构榫卯结构的配置情况以及二者结构上的差异。为了研究二者的抗震性能与受力特性,通过有限元软件对两个地区的典型穿斗式木结构山架进行低周往复荷载模拟。结果表明:丽江地区穿斗式木结构山架抗... 详细信息
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数字化赋能中国特色学徒制:驱动逻辑、应然样态与实现理路
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成人教育 2025年 第1期 64-71页
作者: 李鑫 刘嘉琪 韩永 西北师范大学教育科学学院 山西大学继续教育学院
数字化赋能中国特色学徒制是工作世界数字化发展的现实性选择、职业教育数字化转型的一般性要求、国际学徒制数字化变革的经验借鉴、我国学徒制高质量发展的题中之义。从数字化治理、数字化平台、数字化资源和数字化素养四个维度,全景... 详细信息
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骨科机器人在临床应用中的分类及优缺点
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中国组织工程研究 2025年 第15期29卷 3271-3279页
作者: 孙成劼 张德 大连医科大学附属第一医院 辽宁省大连市116000
背景:步入智能时代以来,人们对应用于医疗方面的人工智能技术的研究热情越发高涨。在骨科领域,机器人辅助技术是最具吸引力的人工智能技术之一。经过近40年的发展,机器人辅助技术逐渐成熟,可参与的骨科手术种类逐渐增多,且起到至关重要... 详细信息
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新时代中国伦理思想破解智能财务伦理困境
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会计之友 2025年 第2期 130-135页
作者: 群莉 田妍 张亚新 安徽建筑大学经济与管理学院
新一代信息技术的不断发展与深度应用,为财务人员带来便利的同时,也带来伦理风险或困惑。文章从中国传统的伦理思想出发,融合马克思主义政治经济学的伦理特色,以习近平新时代中国特色社会主义思想中的伦理思想为核心抓手,从规范、责任... 详细信息
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高速公路对绿色经济效率的影响分析--基于产业结构优化视角
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生态经济 2025年 第1期41卷 114-122页
作者: 樊建 谢靖雯 长安大学经济与管理学院 陕西西安710064
当前中国高速公路建设布局日趋完善,探究如何发挥其对地区产业结构优化的有力支持,进而助力绿色经济发展转型具有重要意义。论文基于2006—2019年中原城市群27个城市的面板数据,运用超效率SBM模型测算其绿色经济效率,从产业结构优化的... 详细信息
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绿色信贷贴息政策与企业环境信息披露质量——基于自愿性与制性披露动机下的机制分析
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工业技术经济 2025年 第1期44卷 131-139页
作者: 高玉 周宝琳 青岛大学经济学院 青岛266071
披露高质量的环境信息不仅是企业环境管理制度的制订基础,也是推动生态环境治理体系和治理能力现代化的重要举措。本文基于2008~2023年上市公司样本,使用渐进双重差分法,实证检验了绿色信贷贴息政策对企业环境信息披露质量的激励效应及... 详细信息
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极早或超早产儿应用氢化可的松治疗的临床研究进展
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中华儿科杂志 2025年 第1期63卷 92-95页
作者: 胡廷岳 刘慧 童笑梅 北京大学第三医院儿科 北京
随着医疗技术的不断进步, 小出生胎龄极限早产儿救治成功率逐年提高, 极早或超早产儿氢化可的松的临床应用呈增多趋势。本文综述氢化可的松在极早或超早产儿中的使用时机、剂量及其与地塞米松的对比, 探讨其对极早或超早产儿临床结局的...
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规则寓以情理:我国乡村治理现代化的实践向度
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学习论坛 2025年 第1期 80-88页
作者: 郝永 张新文 复旦大学国际关系与公共事务学院 上海200433 南京农业大学公共管理学院 江苏南京210095
定规则是输出理性,而讲情理则是努力弥补“无恨亦无爱”的理性缺陷,非人格化与人格化的治理过程事实上已构成了治理工具的两面性。基于传统与现代交织的乡土特色,需要在治理有效的原则下融合规则与情理,形成规则寓以情理的中国特色乡村... 详细信息
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制阐释论与新文科建设中的跨学科问题
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临沂大学学报 2025年 第1期 111-121页
作者: 邓心 中国矿业大学人文学院
制阐释论是近年来的学术热点,它反对采用“场外征用”的方式生成文论。以跨学科方式生成文学理论,将使文论失去内生动力,游离于文本并与文学实践脱节。而体现国家战略工程的“新文科”则鲜明地倡导跨学科,在学科建设、人才培养和... 详细信息
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论“两个确立”教育融入高校思政课教学的逻辑理路
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黄冈师范学院学报 2025年 第1期45卷 69-75页
作者: 蒋永 华南师范大学马克思主义学院 广东广州510631
“两个确立”作为党和国家治国理政的重要成果,是新时代思想政治教育的重要内容。推动“两个确立”教育融入高校思政课,有其必然的逻辑理路,具体表现在为何融、融什么、怎么融的逻辑架构中。从为何融入的视角看,需要从“两个确立”教育... 详细信息
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