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艺术品 2021年第4期 78-81页

作者：刘禹名不详

作为一名传统文化爱好者,每每提及家乡辽宁籍的艺术家,自然而然的都会在脑海中浮现出一批艺术家的样貌,如碣翁李世伟、碑翁沈延毅、帖翁杨仁恺、金翁大康,这四位艺术大师虽早已仙逝,但为我们留下的宝贵文化遗产却不是用数据可以衡量的... 详细信息

作为一名传统文化爱好者,每每提及家乡辽宁籍的艺术家,自然而然的都会在脑海中浮现出一批艺术家的样貌,如碣翁李世伟、碑翁沈延毅、帖翁杨仁恺、金翁大康,这四位艺术大师虽早已仙逝,但为我们留下的宝贵文化遗产却不是用数据可以衡量的。而如今想要同时把四位老前辈集中到一起,共同了解他们,我想大概只有在此行的目的地—锦州虎溪窑才能做到了,而虎溪窑的主人便是我们此行要拜访的王丹老师。

关键词：杨仁恺文化遗产沈延毅虎溪自然而然

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新冠疫情下儿童的语言、运动、社会性和适应性发展

新冠疫情下儿童的语言、运动、社会性和适应性发展

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作者：刘禹呈电子科技大学

学位级别：硕士

儿童早期的语言发展,与大运动、精细运动、社交技能和适应性发展一样,共同构成其发展的重要领域。这些领域的发展同儿童未来的入学准备、学业发展和职业发展密切相关。根据布朗芬布伦纳的生态学理论,儿童的发展是一个多层次的复杂关系系... 详细信息

儿童早期的语言发展,与大运动、精细运动、社交技能和适应性发展一样,共同构成其发展的重要领域。这些领域的发展同儿童未来的入学准备、学业发展和职业发展密切相关。根据布朗芬布伦纳的生态学理论,儿童的发展是一个多层次的复杂关系系统,受到周围环境的影响。在儿童一岁到三岁这一阶段,儿童成长发育迅速,但却很容易受到外部环境的影响或干扰。新冠疫情肆虐全球,对全世界人类生活的方方面面产生影响。本研究旨在探索在中国背景下,新冠疫情如何影响儿童前三年的生长发育。先前在西方国家展开的研究发现,新冠疫情对儿童的成长发展产生了负面影响;但是鉴于中国同西方国家之间的差异,研究COVID-19对中国儿童早期发展的影响很有必要。本研究以中国版《格塞尔儿童发展表》为基础,对3259名6至30个月大的儿童进行了语言发展、大运动、精细运动、社交和适应技能等五个发展领域的评估。其中,1069名儿童在新冠疫情爆发前出生,同时他们在疫情爆发前接受了发育性评估测评;2190名儿童在新冠疫情爆发后出生,也在疫情爆发后接受发育性评估测试。本研究以6个月为间隔将两类儿童分为四个年龄组(6～12月、12.1～18月、18.1～24月、24.1～30月),以进一步观察疫情对不同年龄组儿童的影响。本研究采用线性混合效应模型分析COVID-19和年龄组在各发展领域中的影响。本研究发现,除语言外,新冠疫情在所有测试的发育领域中主效应显著;同疫情前出生的儿童相比,疫情中出生的儿童的粗大/精细运动技能和社交/适应技能发展得更好。新冠疫情与年龄组之间的交互作用在所有领域都显著。事后检验表明:1)相对于疫情中出生的6～12个月大的儿童,疫情前出生的6～12个月大的儿童的语言发展更好;与之相反,在18.1～30个月的儿童中,疫情中出生的儿童的语言发展比疫情前出生的更好;2)对于6～18个月大的儿童,疫情中出生的儿童的粗大/精细运动技能发展优于疫情前出生的儿童;3)在社交和适应性发展方面,6～30个月大的疫情中出生的儿童的发展优于疫情前出生的儿童。通过皮尔逊相关分析发现,疫情并未改变运动和语言发展之间的相关性。整体上看,新冠疫情并没有对中国儿童的发育造成负面影响,这与在西方国家所开展的研究结果不同。这种差异可能是由于中国与西方国家不同的社会文化和防疫政策所造成的。本研究为后疫情时代的儿童保育提供了启示,对于优化包括语言技能在内的儿童发展具有重要的意义。

关键词：儿童发展语言发展运动技能社会性和适应性发展 COVID-19

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基于STARD2015对2017—2022年国内诊断准确性研究的质量评价

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中华检验医学杂志 2024年第3期47卷 308-313页

作者：张静杨文旭逯优美吉旭瑶刘禹哈尔滨医科大学附属第四医院检验科哈尔滨150001

目的基于诊断准确性研究报告规范2015(STARD2015)评价国内诊断准确性研究质量。方法检索中国知网、万方数据知识服务平台的中文核心期刊,收集2017—2022年发表的诊断准确性研究文献,主要检索词为诊断试验、敏感度、特异度、受试者工作特... 详细信息

目的基于诊断准确性研究报告规范2015(STARD2015)评价国内诊断准确性研究质量。方法检索中国知网、万方数据知识服务平台的中文核心期刊,收集2017—2022年发表的诊断准确性研究文献,主要检索词为诊断试验、敏感度、特异度、受试者工作特征(ROC)曲线等。根据纳排标准筛选文献,2位评价者独立评价纳入文献的质量,计算各篇文献STARD2015报告符合率及STARD2015各条目符合率,根据文献STARD2015报告符合率将文献报告质量分为低中高3个水平,统计各水平文献比例及各年份处于中、高水平文献比例。根据所报告条目的内容是否完善将其分为规范和未规范报告,统计未规范报告条目文献比例。采用组内相关系数(ICC)分析2名评价者评估文献一致性;趋势卡方检验分析各年份中、高水平文献比例变化趋势;各年份文献STARD2015报告符合率多组间比较采用单因素方差分析。结果共纳入2017—2022年诊断准确性研究文献6771篇,STARD2015报告符合率为39.56%±4.90%,最低为17.65%,最高为64.71%(报告项目数范围6~22项),93.53%(6333/6771)文献处于中水平。不同年份文献的STARD2015报告符合率差异有统计学意义(F=25.023,P<0.01),2021年文献报告符合率高于其他年份(P均<0.01);各年份报告处于STARD2015中、高水平文献比例呈上升趋势(χ^(2)=14.099,P<0.01)。STARD2015中各条目报告情况差异较大,条目符合率0~100%。在报告条目的文献中,10.34%(569/5503)的文献对条目6、4.15%(277/6677)的文献对条目8、21.84%(1447/6626)的文献对条目20、66.67%(24/36)的文献对条目22、26.03%(877/3369)的文献对条目26未规范报告。结论国内2017—2022年发表的诊断准确性研究文献对STARD2015的总体报告质量呈中等水平,各条目符合率差异较大,国内研究人员对STARD2015认识不足,需加强STARD2015推广。

关键词：文献工作敏感度特异度诊断试验

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从唤醒职业自觉开始探寻教师专业发展路径

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华夏教师教育 2024年第3期 45-46页

作者：刘禹清重庆市云阳县平安小学

鲁渝风,山海情。近年来,在国家东西部战略协作框架下,威海与云阳做实做好教育大文章,齐头并进进发活力,协作探究美美与共。尤其在教师专业发展路径探寻上,支教教师发挥帮扶、引领和示范作用,促进两地教师专业成长。威海支教团队受命来... 详细信息

鲁渝风,山海情。近年来,在国家东西部战略协作框架下,威海与云阳做实做好教育大文章,齐头并进进发活力,协作探究美美与共。尤其在教师专业发展路径探寻上,支教教师发挥帮扶、引领和示范作用,促进两地教师专业成长。威海支教团队受命来到云阳,天下龙缸的神奇、江上风清的隽永、月光草坪的华美,都是彩云阳光的绚丽!云阳县教委根据学校需要和教师特长,11名支教人被分到不同学校,开始了负重、坚实和笃定的支教之旅。

关键词：支教职业自觉教师专业成长教师专业发展路径美美与共协作探究东西部云阳县

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美国国际教育工作者协会(NAFSA)第76届年会观察

教育国际交流

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教育国际交流 2024年第4期 51-53页

作者：刘禹廷中国教育国际交流协会综合与研发部

一、NAFSA第76届年会盛况空前美国国际教育工作者协会(NAFSA)成立于1948年,是全球最大的非营利性国际教育交流组织,目前拥有超过11,000名成员,遍布全球155个国家(地区)和约4,000个高校和教育机构。NAFSA年会主要针对教育国际化各方面的... 详细信息

一、NAFSA第76届年会盛况空前美国国际教育工作者协会(NAFSA)成立于1948年,是全球最大的非营利性国际教育交流组织,目前拥有超过11,000名成员,遍布全球155个国家(地区)和约4,000个高校和教育机构。NAFSA年会主要针对教育国际化各方面的议题,云集世界各地高校、国际教育决策者、教育机构专业人士、权威顾问等共同研究、讨论相关问题。2024年5月28日至31日,第76届NAFSA年会在美国新奥尔良市举行。本届年会主题为“韧性·焕新·共生”。在世界正经历气候变化、区域冲突与战争,仇恨,偏见和歧视的意识形态再次抬头的背景下,该主题的设定意在呼吁国际教育工作者保持定力,加强协作,让教育成为创造一个更加美好、更加公正世界的核心力量。

关键词：教育工作者国际教育交流教育国际化新奥尔良市教育决策者年会主题核心力量区域冲突

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