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作者

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语言

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检索条件"作者=刘琼阳"
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一则中职学生生涯规划咨询案例
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中小学心理健康教育 2021年 第26期 48-51页
作者: 刘琼阳 浙江省宁波经贸学校 宁波315000
一名中职高二学生小A前来咨询的主要问题是学习动力不足,对于未来发展感到迷茫。咨询过程中了解到,小A对于学习方法和未来就业存在不合理认知,缺少生涯规划知识,评估小A为生涯发展类问题。经过四次咨询,运用心理咨询技术和生涯规划的理... 详细信息
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二元对立之解构——生态女性主义视角下的《爱药》解读
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青年文学家 2020年 第23期 156-158页
作者: 刘琼阳 广东轻工职业技术学院
《爱药》是美国作家厄德里克描写印第安人生活的代表作。本文从生态女性主义的视角就小说中体现的传统父权社会中人类/自然及男人/女人的二元对立现象进行分析和解构。通过解构揭示了作者对女性和自然的重视和小说中女性角色与周围自然... 详细信息
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探析议题式教学的生活化路径
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大众文艺 2019年 第23期 245-246页
作者: 刘琼阳 江苏师范大学马克思主义学院
《普通高中思想政治课程标准(2017版)》中明确指出,思想政治课程是综合性、活动型学科课程,要围绕议题开展活动设计、通过活动来实施课堂教学,力求"课程内容活动化、活动设计内容化"。实践证明,议题的选择、情境的创设、话题的引入等都... 详细信息
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水泥基复合材料中纤维拉拔的变位约束细观力学模型
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复合材料学报 2008年 第5期25卷 147-150页
作者: 俞家欢 刘琼阳 建筑大学土木工程学院 沈阳110168
从细观尺度研究受拉水泥基复合材料中倾斜纤维的桥联行为,以分析承受轴向拉伸的随机各向分布纤维增强混凝土的力学性能。将单根随机纤维的理论解在三维空间进行积分运算有效描述受拉纤维混凝土的受力过程。给出了拉拔力、拉拔总功与裂... 详细信息
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孤独症谱系障碍者的情绪调节缺陷及神经生理机制
孤独症谱系障碍者的情绪调节缺陷及神经生理机制
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第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康
作者: 刘琼阳 胡金生 辽宁师范大学心理学院 大连医科大学基础医学院 四川省八一康复中心 大连小海豚自闭症儿童康复中心
很多的临床数据以及实证研究都表明孤独症谱系障碍者(ASD)有情绪调节缺陷,但是并没有研究系统的分析ASD者情绪调节缺陷的特征及其原因。本文通过综述以往的有关孤独症情绪调节问题的研究方法和研究现状,并借助情绪调节的过程模型,分析... 详细信息
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浅议民办高校图书馆信息素养教育
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科技视界 2019年 第35期 244-245页
作者: 陈芳丽 刘琼阳 无锡太湖学院图书馆
随着新一代信息技术的爆发式发展,信息素养在当代民办高校大学生的生活和学习中的作用越来越大。本文通过分析民办高校图书馆在信息素养教育方面面临的问题,从资源建设、服务、内化、形式等方面给出了解决问题的建议。
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浅谈新课程中学生创造能力的培养
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中学教学参考 2011年 第5期 77-78页
作者: 刘琼阳 河南舞县第三高级中学
深化教育改革,全面推进素质教育的关键是培养学生的创新精神和实践能力,重视学生潜能的开发及个性的发展是学生获得发展的根本。教育的功能是最大限度地开发人的潜能,特别是人的创造才能,所以在新课程理念下,教师在教学中必须有意识地... 详细信息
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焊缝与螺栓混合连接梁柱钢节点的残余应力有限元分析
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焊接学报 2010年 第10期31卷 22-26页
作者: 俞家欢 戴利 李洪双 刘琼阳 建筑大学土木工程学院 沈阳110168
考虑温度变化对钢材物理性能和力学性能的影响,以热-弹塑性理论为基础,建立梁柱节点顶底角钢焊缝、螺栓混合连接的三维仿真模型.利用有限元分析软件ANSYS模拟钢结构梁柱节点在焊接和冷却阶段的温度场,并求解得到残余应力的分布.结果表明... 详细信息
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大学生学术诚信教育调查与思考
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赤峰学院学报(哲学社会科学版) 2019年 第6期40卷 127-129页
作者: 卜永强 刘琼阳 魏薇 中国矿业大学 电气与动力工程学院江苏徐州221116 江苏师范大学 马克思主义学院江苏徐州221116
文章以当前高校大学生自身的学术诚信素养、所处的高校学术诚信环境、教师的学术诚信教育、高校的学术诚信教育系统等四个方面为基础,通过对调查问卷数据的分析,发现当代高校对大学生学术诚信教育这一环节存在重要缺失,同时对学生自我... 详细信息
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传统文化视角下大学生社会主义核心价值观认同感培育研究
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黑龙江教育学院学报 2019年 第9期38卷 90-92页
作者: 卜永强 刘琼阳 魏薇 中国矿业大学电气与动力工程学院 江苏徐州221116 江苏师范大学 江苏徐州221116
将中国传统文化内容与当下大力提倡的社会主义核心价值观相结合,并着重研究其在高校大学生群体中的影响力度与意义,以及如何加强培育大学生的社会主义核心价值观、呼吁学生自主弘扬我国优秀文化。在概述核心价值观基本内容的基础上,从... 详细信息
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