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大学生成长型思维与生涯适应的关系：生涯不确定感和职业探索的链式中介作用

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大学生成长型思维与生涯适应的关系：生涯不确定感和职业探索的链...

作者：杨银苹天津职业技术师范大学

学位级别：硕士

随着我国高等教育招生规模的持续扩大,高校毕业人数激增,毕业生就业压力日益加大。同时,国家产业结构转型、升级,各行业对人才的能力要求和需求数量也在发生变化,大学生的职业发展道路充满了不确定性。生涯适应作为一种心理资源,可以有... 详细信息

随着我国高等教育招生规模的持续扩大,高校毕业人数激增,毕业生就业压力日益加大。同时,国家产业结构转型、升级,各行业对人才的能力要求和需求数量也在发生变化,大学生的职业发展道路充满了不确定性。生涯适应作为一种心理资源,可以有效地帮助高校毕业生顺利实现从学生身份到职工身份的角色转换,更从容地适应复杂的生涯环境。关于未来的信念对个人的发展具有决定性作用。如何利用信念的力量应对不确定感,帮助个体提高生涯适应,即为本研究想要探究的问题。本研究首先分析了大学生成长型思维、生涯不确定感、职业探索和生涯适应的现状,以及在不同人口学变量所存在的差异;其次,按照曾维希对生涯不确定感的分类(六神无主、盲目冲动、偏安一隅、运筹帷幄),探究了成长型思维、生涯不确定感、职业探索、生涯适应之间的关系及影响机制;最后,对生涯不确定感进行潜在剖面分析。通过对1006份大学生样本数据进行分析,结果如下:(1)大学生的成长型思维处于中等偏上水平;生涯不确定感未定向状态较普遍;职业探索处于中等偏上水平;生涯适应良好。(2)成长型思维、生涯不确定感、职业探索、生涯适应两两相关。成长型思维与生涯适应之间存在显著的正向相关关系。(3)运筹帷幄在成长型思维和生涯适应之间起中介作用;职业探索在成长型思维和生涯适应之间起中介作用;运筹帷幄、职业探索在成长型思维与生涯适应间起链式中介作用。(4)潜在剖面分析发现,存在四种生涯不确定感剖面:昏昏沉沉型、典型精虑型、典型迷失型、典型挣扎型。典型精虑型和矛盾挣扎型的个体在成长型思维、职业探索、生涯适应上表现更好,昏昏沉沉型和典型迷失型的个体则相对较差。本研究以生涯适应为切入点,从影响生涯适应的个体因素出发,考察了成长型思维模式对生涯适应的影响及其内部作用机制。变量为中心的方法发现偏向成长型思维的大学生在职业生涯中不确定感更低,更为主动地采取行动进行探索,生涯适应水平更高;个体为中心的潜在剖面分析发现依据个体在生涯不确定感的四种状态上的得分,可以更为准确的将人群分为四种。这些结果不仅有利于进一步理解生涯适应的诸多个体因素是如何相互作用的,也有助于识别出生涯适应不良的异质亚群体,更有针对性地开展心理治疗和危机干预工作。

关键词：成长型思维生涯不确定感职业探索行为生涯适应潜在剖面分析

IGF2BP1基因在鸡肝脏中调控糖代谢的功能研究

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IGF2BP1基因在鸡肝脏中调控糖代谢的功能研究

作者：杜文苹河南农业大学

学位级别：硕士

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农地流转中多元主体互动关系研究

农地流转中多元主体互动关系研究

作者：杨清苹贵州民族大学

学位级别：硕士

农地流转被认为是我国农业实现现代化与规模化经营的有效方式。通过对贵州省A村农地流转为研究对象进行调查发现,农地流转的实践运行状态明显受以农民、企业和村干部为主的多元主体在流转过程中互动关系的影响。运用访谈法、问卷法、观... 详细信息

农地流转被认为是我国农业实现现代化与规模化经营的有效方式。通过对贵州省A村农地流转为研究对象进行调查发现,农地流转的实践运行状态明显受以农民、企业和村干部为主的多元主体在流转过程中互动关系的影响。运用访谈法、问卷法、观察法等研究方法掌握农地流转的运行和多元主体间的互动情况,并根据社会互动理论、理性选择理论等社会学理论,结合具体案例进一步分析多元主体建立互动关系的缘起、互动内容、互动结果和关系重构等内容。农民为满足生存理性需求采取阶段性行动要求企业增加流转收入和就业机会,企业为追求经济效益坚持利益至上原则,村干部受正式制度和非正式因素共同作用维持工作绩效,导致各个主体之间因差异性的利益诉求矛盾不断积累。在此基础上,多元主体建立的互动关系呈现多种互动形式、互动特征和互动逻辑。多元主体互动的结果是农地流转出现阻碍,互动关系建构过程中存在效益分配与界定、权益纠纷与协调,以及契约关系的维持困境等问题。笔者认为应以多元主体互动中存在的相关问题为切入点,提出明确多元主体的责权利,创新矛盾纠纷协调方式,完善农地流转运行机制的治理思路,促进多元主体的关系重构,有利于农地流转的良性运行与协调发展。

关键词：农地流转多元主体互动关系农村社会治理

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初中《道德与法治》课大单元教学策略研究

初中《道德与法治》课大单元教学策略研究

作者：李晓苹云南师范大学

学位级别：硕士

大单元教学是贯彻落实新课改理念,适应社会发展需求,培养学生核心素养,促进学生全面发展的有效方式。大单元教学突破原有的单篇教学模式,在教学目标的引领下实现教学评一体化,在促进学生思维发展的同时更有利于学生建构学科体系。通过... 详细信息

大单元教学是贯彻落实新课改理念,适应社会发展需求,培养学生核心素养,促进学生全面发展的有效方式。大单元教学突破原有的单篇教学模式,在教学目标的引领下实现教学评一体化,在促进学生思维发展的同时更有利于学生建构学科体系。通过大单元教学,师生可以在情境交流中实现言语的互动,在教学活动中实现思维的碰撞,在合作共赢中实现能力的提升。当前关于大单元教学的研究和运用已十分普遍,然而在道德与法治学科却运用较少,理论成果十分有限,具有较大的研究空间。本文结合现有理论研究成果,进一步探讨大单元教学在初中道德与法治课中的运用。本文主要分为绪论部分和四个章节。绪论部分在现有的资料和文献基础上整理归纳得出研究的背景和意义,同时叙述了国内外研究现状及述评,研究方法以及研究的创新点和不足之处。第一章主要对大单元,大单元教学等几个核心概念进行界定并对初中《道德与法治》课大单元教学的相关理论依据进行阐述。同时,在充分解读大单元教学特征的基础上进一步说明在初中《道德与法治》课中开展大单元教学的意义。第二章采用问卷调查的方式对文山州内三所初中学校的师生进行抽样调查,通过数据统计分析当前初中《道德与法治》课大单元教学的现状及存在的问题和原因。第三章根据原因分析提出在初中《道德与法治》课中开展大单元教学的策略。第四章进行大单元具体教学案例展示,并对整合思路和内容结构进行分析说明。

关键词：大单元教学初中《道德与法治》课教学策略

地下水封石油洞库竖直水幕设计参数及其影响分析

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岩土工程学报 2024年第7期46卷 1525-1533页

作者：乔丽苹王菲王者超李成东北大学资源与土木工程学院辽宁沈阳110819 东北大学深部金属矿山安全开采教育部重点实验室辽宁沈阳110004

滨海地区地下水封石油洞库工程中,需要增设竖直水幕系统,以满足其水封性和控制海水入侵。为研究竖直水幕系统的设计方法与参数,以滨海地区某地下水封石油洞库为例,通过有限元数值模拟方法获得了竖直水幕孔距主洞室距离d、竖直水幕孔间距... 详细信息

滨海地区地下水封石油洞库工程中,需要增设竖直水幕系统,以满足其水封性和控制海水入侵。为研究竖直水幕系统的设计方法与参数,以滨海地区某地下水封石油洞库为例,通过有限元数值模拟方法获得了竖直水幕孔距主洞室距离d、竖直水幕孔间距b、竖直水幕孔长度l和竖直水幕孔注水压力p_(i)4个参数对洞库周围地下水渗流场、水封性、涌水量以及海水分布范围的影响规律,并与现有结果进行了对比验证。研究表明:竖直水幕孔距主洞室距离主要影响竖直水幕孔的埋深范围,长度的影响范围取决于超出主洞室的变化位置,间距和注水压力影响整个深度范围;4个参数对水封性和抑制海水入侵的影响程度顺序分别为:b

关键词：地下水封石油洞库竖直水幕设计参数水封性涌水量

基于机器视觉的太阳能电池片缺陷检测算法综述

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光学精密工程 2024年第6期32卷 868-900页

作者：刘玉淇吴一全南京航空航天大学电子信息工程学院江苏南京211106

太阳能电池片(Photovoltaic,PV)表面缺陷检测是光伏组件生产中不可或缺的流程。基于机器视觉的自动缺陷检测方法因其高精度、实时性、低成本等优点得到了广泛应用。本文综述了基于机器视觉的太阳能电池片表面缺陷检测方法的研究进展。首... 详细信息

太阳能电池片(Photovoltaic,PV)表面缺陷检测是光伏组件生产中不可或缺的流程。基于机器视觉的自动缺陷检测方法因其高精度、实时性、低成本等优点得到了广泛应用。本文综述了基于机器视觉的太阳能电池片表面缺陷检测方法的研究进展。首先,阐述了太阳能电池片表面成像方式,列举了典型缺陷类型。然后重点分析了基于传统机器视觉算法及基于深度学习算法进行太阳能电池片表面缺陷检测的原理。将传统机器视觉算法分为图像域分析法、变换域分析法进行综述;从无监督学习、有监督学习和弱监督及半监督学习三个方面分别概述了近几年来基于深度学习的太阳能电池片表面缺陷检测的研究现状。对太阳能电池片表面缺陷检测各种典型方法进一步细分归类和对比分析,总结了每种方法的优缺点。随后,介绍了9种太阳能电池片表面缺陷图像数据集及缺陷检测性能评价指标。最后,系统总结了太阳能电池片缺陷检测常见的关键问题及其解决方法,对太阳能电池片表面缺陷检测的未来发展趋势进行了展望。

关键词：太阳能电池缺陷检测机器视觉深度学习检测网络

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突发公共事件中的用户情感关键影响因素研究

突发公共事件中的用户情感关键影响因素研究

作者：罗钰苹南昌大学

学位级别：硕士

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G装饰公司员工培训体系优化研究

G装饰公司员工培训体系优化研究

作者：李菊苹河南工业大学

学位级别：硕士

在21世纪的现代社会中,人才已成为无可争议的社会进步主要推动力。无论是在国际竞争的大舞台上,还是在企业间日益激烈的竞争中,人才的重要性都显得尤为突出,他们不仅是企业发展的强大引擎,更是推动企业持续、稳定前行的内在动力。正是... 详细信息

在21世纪的现代社会中,人才已成为无可争议的社会进步主要推动力。无论是在国际竞争的大舞台上,还是在企业间日益激烈的竞争中,人才的重要性都显得尤为突出,他们不仅是企业发展的强大引擎,更是推动企业持续、稳定前行的内在动力。正是这些人才资源,构成了企业关键的竞争优势。为此,企业必须高度重视人才资源的培养与发展。若企业期望提升整体人才素质,进而培育出更符合企业自身需求的人才,那么建立健全的员工培训体系便成为一项高效且切实可行的策略。在这一背景下,人力资源管理工作的核心任务之一,便是如何进一步优化员工培训体系。通过不断完善培训体系,提升培训质量,企业不仅能够满足当前的发展需求,更能为未来的长远发展奠定坚实的基础。本文选取了G装饰公司的员工培训体系作为深入研究的对象,基于员工培训体系的相关理论框架,综合运用文献分析法、案例研究法以及问卷调查等多种研究方法,对G装饰公司员工培训体系存在的问题进行了全面而细致的挖掘,并进一步分析了问题产生的根源。通过深入的调查,发现G装饰公司在员工培训体系上存在以下亟待解决的问题:培训组织机构比较薄弱、培训制度不够完善、培训课程设置不合理、培训讲师技能不强、培训流程不完善等。为了有效解决G装饰公司员工培训体系中的突出问题,基于培训需求分析模型以及柯氏四级培训评估模型,针对性地提出了优化员工培训的组织机构,完善员工培训制度,优化员工培训课程体系,提升培训讲师业务能力,健全员工培训的流程等一系列举措。本文研究不仅致力于优化G装饰公司的员工培训体系,以提升培训效果,而且力求实现不同层级员工能力的逐步提升与进阶,进一步强化核心竞争力,促进战略目标的达成,实现公司长久发展。同时,本文的研究成果对于同行业内的其他公司而言,具备一定的参考价值,并能为它们提供有益的借鉴。

关键词：员工培训培训体系优化对策人力资源管理

基于联邦学习的充电站负荷预测及其隐私保护研究

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基于联邦学习的充电站负荷预测及其隐私保护研究

作者：刘莉苹长春工业大学

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