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检索条件"作者=刘炜伟"
792240 条 记 录,以下是21-30 订阅
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行走山水 妙著文章
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初中生 2017年 第32期 4-6页
作者: 刘炜伟 长沙市雅礼雨花中学 长沙市雨花区初中语文名师工作室
"文章是案头之山水,山水是地面之文章。"每逢节假,少年们行走天下,寻觅远方和诗意。我有幸读到过多篇少年的旅行文字。可见,除了应付考试和老师,还是有很多同学把写作当成生活情趣,令人欣慰。可是,一篇篇游记读下来,总有些不太能入心。... 详细信息
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跳高
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初中生 2023年 第7期 104-107页
作者: 刘炜伟 湖南长沙市雅礼雨花中学 长沙市雨花区初中语文名师工作室 湖南省中小学教师发展中心 长沙市中小学教师发展中心
文韬报了跳高,体育委员安子考虑已有去年跳高比赛取得第一名和第三名的两名种子选手,便将文韬调去跳远。文韬说自己不擅长跳远。我让安子指导他多练练,他也就去练了。开赛第一项就是跳远,结果不太理想,文韬未能进人决赛。午休时,我只听... 详细信息
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《记承天寺夜游》精读手记
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初中生 2019年 第31期 20-23页
作者: 刘炜伟 长沙市雅礼雨花中学 长沙市雨花区初中语文名师工作室
记承天寺夜游[宋]苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。元丰六年... 详细信息
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如何领会文学作品的趣味
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湖南教育(B版) 2021年 第8期 30-33页
作者: 刘炜伟 长沙市雅礼雨花中学
语文课堂如果少了文学的视角,便丧失了大部分的魅力和吸引力;语文学习如果缺少了对文学的探究和玩味,学生的心灵发展便失掉了最关键的助力。当下的语文课堂改革也要求语文教师摒弃传统的教学习惯,缩减低效重复的概述、解说、演绎等单方... 详细信息
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做“桃花源”的引路人——诗歌教学引导学生“入境”之法浅析
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新课程(下) 2016年 第11期 31-31页
作者: 刘炜伟 湖南省长沙市雅礼雨花中学
从诗歌教学的"困境"出发,探讨了诗歌教学困境的四种原因,提出了诗歌课堂教学中引导学生进入诗歌意境的三种具体途径:第一人称叙事法、场景还原法和想象补白法,并提出教师在诗歌教学之前先要有三种储备:作者创作背景、相同题材或意象诗... 详细信息
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最美的时光——李清照《如梦令》精读手记
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初中生 2019年 第34期 16-18页
作者: 刘炜伟 湖南长沙市雅礼雨花中学 长沙市雨花区初中语文名师工作室 湖南省中小学教师发展中心 长沙市中小学教师发展中心
如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。李清照(1084—约1151),号"易安居士,被称为"千古第一女词人"。其以寻常语入词、格调凄婉悲怆的词风,被称为"易安体"。李清照一生度过了约70个春秋。... 详细信息
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写一首小诗,捕捉生命的感动
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十几岁 2022年 第26期 56-59页
作者: 刘炜伟 长沙市雅礼雨花中学
生活在北欧的人们认为,诗歌是蕴含在宇宙之中的和其他“自然力”一般的存在。北欧神话中,女巨人古恩露德之子布拉吉就是这股“力”的拥有者。传说,当布拉吉弹起黄金竖琴,唱起生命之歌时,凋零的树木发出新芽,花朵盛开,世界变得生机勃勃... 详细信息
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2019年台风“利奇马”期间新沂河行洪分析
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中国防汛抗旱 2020年 第8期30卷 30-34页
作者: 刘炜伟 江苏省水文水资源勘测局连云港分局 连云港222004
受201909号超强台风"利奇马"外围云系及冷空气共同影响,沂沭泗地区大部普降大暴雨、局部特大暴雨,受其影响,沂河发生1974年以来最大洪水。受嶂山闸开闸、嶂沭区间径流和沭河来水影响,新沂河沭阳水文站实测历史最高水位11.31 m,超历史最... 详细信息
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《爸爸的花儿落了》教学实录
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语文教学通讯(初中)(B) 2011年 第7期 120-122页
作者: 周唯 刘炜伟
(播放《送别》,在淡淡的音乐声中,师开始朗诵。)师:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚。
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企业经营沙盘模拟策略研究
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现代营销(创富信息版) 2020年 第2期 142-143页
作者: 刘鑫 刘炜伟 湖州师范学院求真学院
企业经营沙盘模拟是一种让学生以企业管理者的身份,来对企业进行资源整合、发现并分析企业经营所面临问题、制定企业战略布局、市场开放、财务预算策略等的实践操作体验式教学。结合专业的理论和实践基础,针对企业经营沙盘模拟的策略,... 详细信息
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