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黑龙江红色文化资源融入高校思政课教学的研究

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中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 0186-0188页

作者：姚红雪刘淑红哈尔滨铁道职业技术学院黑龙江哈尔滨150060

黑龙江红色文化资源是指存在于我国黑龙江省域内且形成与中国共产党革命与建设过程中的文化资源,不但内容丰富,而且形态多样,具备极强教育价值与应用优势。文章即在阐述黑龙江红色文化资源概念、特征以及应用优势的基础上,点明黑龙江红... 详细信息

黑龙江红色文化资源是指存在于我国黑龙江省域内且形成与中国共产党革命与建设过程中的文化资源,不但内容丰富,而且形态多样,具备极强教育价值与应用优势。文章即在阐述黑龙江红色文化资源概念、特征以及应用优势的基础上,点明黑龙江红色文化资源融入高校思政课教学的两点现存问题,也即教学内容空洞、教学方式单一;并为改善高校思政课教学实效提供两条可行性路径,包括丰富教学内容,创新教学方法,以及灵活运用黑龙江红色文化资源多样化形态等,以期为相关工作者提供有益借鉴。

关键词：黑龙江红色文化资源高校思政课教学

HFNC技术治疗老年慢性阻塞性肺疾病合并轻型Ⅱ型呼吸衰竭的效果

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中国老年学杂志 2023年第16期43卷 3908-3911页

作者：赵红玲梁金排刘淑红肖翠君刘莉衡水市人民医院老年病二科河北衡水053000 河北医科大学第一医院内分泌科

目的分析老年慢性阻塞性肺病急性加重期(AECOPD)合并轻型Ⅱ型呼吸衰竭患者实施经鼻高流量加温湿化吸氧治疗(HFNC)的效果。方法按照随机数字表法将200例老年AECOPD合并轻度Ⅱ型呼吸衰竭患者随机分为对照组和治疗组;对照组采取常规治疗联... 详细信息

目的分析老年慢性阻塞性肺病急性加重期(AECOPD)合并轻型Ⅱ型呼吸衰竭患者实施经鼻高流量加温湿化吸氧治疗(HFNC)的效果。方法按照随机数字表法将200例老年AECOPD合并轻度Ⅱ型呼吸衰竭患者随机分为对照组和治疗组;对照组采取常规治疗联合经鼻导管低流量氧气吸入治疗,治疗组采取常规治疗联合HFNC治疗;对比两组治疗总有效率,治疗后两组血气指标{动脉血氧分压(PaO_(2))、动脉二氧化碳分压(PaCO_(2))及氧合指数(PaO_(2))/吸入氧浓度(FiO_(2))}、肺功能指标第1秒用力呼气量(FEV1)、呼气峰流速值(PEF)及1 s用力呼气容积占用力肺活量比值(FEV1/用力肺活量(FVC))和生命体征指标(呼吸频率(RR)、心率(HR)及平均动脉压(MAP))变化;并对比并发症发生情况。结果治疗组治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05);治疗组PaO_(2)、PaO_(2)/FiO_(2)显著高于对照组、PaCO_(2)显著低于对照组(P<0.05);治疗后,两组FEV1、PEF、FEV1/FVC均显著升高,且治疗组显著高于对照组(均P<0.05);治疗后,两组RR、HR、MAP显著降低,且治疗组显著低于对照组(P<0.05)。治疗组并发症总发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论HFNC治疗老年AECOPD合并轻度Ⅱ型呼吸衰竭患者效果较理想,有助于改善血气指标、肺功能指标及生命体征指标水平,还可减少治疗过程中不良反应发生风险。

关键词：慢性阻塞性肺疾病呼吸衰竭经鼻高流量加温湿化吸氧治疗血气指标肺功能

基于广义等距张量的压缩多光子纠缠态量子密钥分发

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物理学报 2023年第17期72卷 149-157页

作者：赖红西南大学计算机与信息科学学院重庆400715

等距张量(即张量ω满足ω† ω=I)为实现张量网络态(tensor network states,TNSs)中确定纠缠态的压缩提供了一种新颖而强大的数学构造算法.结合等距张量,本文发现在量子密钥分发(quantum key distribution,QKD)中可能采取完全不同的密钥... 详细信息

等距张量(即张量ω满足ω† ω=I)为实现张量网络态(tensor network states,TNSs)中确定纠缠态的压缩提供了一种新颖而强大的数学构造算法.结合等距张量,本文发现在量子密钥分发(quantum key distribution,QKD)中可能采取完全不同的密钥生成方法,即在不改变纠缠态结构和性质的情况下,将任意多光子纠缠态压缩成单光子态或者Bell态.在提出的QKD协议中,输入态由任意纠缠态组成,这些输入态首先被发送方Alice压缩成单光子态|0>或|1>或Bell态,使得提出的协议同时达到了多模存储和确定性传输的要求,且减少了需要传输和存储的量子比特数量,从而提高了QKD协议的编码能力.然后再添加诱骗态在这些单光子态|0>和|1>中,再通过量子信道一起发送给接收方Bob,以制备密钥.最后,Alice和Bob利用筛选出来的压缩态|0>和|1>以及他们对应的等距张量的共轭转置来协商出共享密钥.本文提出的协议比一般协议中的单光子能编码更多的经典比特,显著提高了编码效率,减少了量子资源的使用.本文提出的QKD协议还保持了生成密钥的完美安全性.

关键词：纠缠压缩广义等距张量张量网络态解压缩

速度400 km/h高速列车风阻制动装置布置的数值研究

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铁道学报 2023年第10期45卷 42-51页

作者：谢红太王红兰州交通大学机电工程学院甘肃兰州730070 华设设计集团股份有限公司铁道规划设计研究院江苏南京210014

基于三维定常可压的黏性流场N-S及k-ε双方程模型,以CR400AF平台动车组流线型外观为参考,装配新型“蝶形”风阻制动装置,模拟计算高速列车风阻制动装置不同布置状态时的气动特性,给出单排及多排制动风翼板布置的确定方法及最优方案。研... 详细信息

基于三维定常可压的黏性流场N-S及k-ε双方程模型,以CR400AF平台动车组流线型外观为参考,装配新型“蝶形”风阻制动装置,模拟计算高速列车风阻制动装置不同布置状态时的气动特性,给出单排及多排制动风翼板布置的确定方法及最优方案。研究表明:在高速列车头车司机室流线型尾端连接处后2~5 m范围内设置安装首排制动风翼板,可有效为高速列车高速制动阶段提供较为可靠稳定的制动力,同时对首排制动风翼板工作时流固耦合及振动特性进行评估和说明;研究提出以列车制动需求为目标,纵向制动风翼板最优布置范围逐渐缩减的方式,通过计算流体动力学的方法确定制动风翼板设置位置及布置排数选择的研究方法,给出3节编组高速列车2排及3排制动风翼板最优布置方案。

关键词：高速列车空气动力学计算流体力学风阻制动制动风翼板

多囊卵巢综合征不孕者促排卵夫精人工授精的临床效果

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中国科技期刊数据库医药 2023年第11期 0109-0112页

作者：刘淑红吉林国文医院生殖中心吉林长春136100

探究多囊卵巢综合征不孕患者,来曲唑片促排卵,指导同房试孕与夫精人工授精助孕治疗的临床效果,并对其结果进行分析。方法于2022年7月-2023年7月期间选取我院40例多囊卵巢综合征不孕患者,依照门诊就诊顺序尾数编号分为两组,双数为参照组... 详细信息

探究多囊卵巢综合征不孕患者,来曲唑片促排卵,指导同房试孕与夫精人工授精助孕治疗的临床效果,并对其结果进行分析。方法于2022年7月-2023年7月期间选取我院40例多囊卵巢综合征不孕患者,依照门诊就诊顺序尾数编号分为两组,双数为参照组(n=20),单数为试验组(n=20),两组均使用口服来曲唑片促排卵,参照组给予指导同房试孕,试验组实施夫精人工授精,对性激素水平、受孕几率以及患者满意度进行观察。结果试验组FSH、LH以及T含量稍低于参照组;试验组受孕几率高于参照组;试验组患者对治疗满意度高于参照组;后两者结果均P<0.05。结论来曲唑片促排卵,实施夫精人工授精技术治疗多囊卵巢综合征不孕患者具有良好的临床效果,能够降低性激素水平,提高受孕几率,使患者满意度上升,值得临床采纳。

关键词：辅助生殖多囊卵巢综合征不孕

中小学心理健康教育课程的系统化建构与高质量实施研究

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辽宁教育 2023年第14期 41-45页

作者：刘淑红辽宁教育学院

中小学心理健康教育课程是学校三级课程体系的重要组成部分。辽宁省中小学心理健康教研核心团队将“中小学心理健康教育课程系统化建构与高质量实施研究”作为研究项目,开展了省市县(区、市)校协同联动、教科研训一体化的系列研究工作,... 详细信息

中小学心理健康教育课程是学校三级课程体系的重要组成部分。辽宁省中小学心理健康教研核心团队将“中小学心理健康教育课程系统化建构与高质量实施研究”作为研究项目,开展了省市县(区、市)校协同联动、教科研训一体化的系列研究工作,从大课程观、大心理健康教育观的视域,系统建构了中小学心理健康教育课程体系,促进了全省中小学心理健康教育课程的高质量实施。

关键词：心理健康教育课程系统化高质量

新工科背景下大学物理实验课程教学改革与探索

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中国科技期刊数据库科研 2023年第8期 0029-0032页

作者：刘淑红陕西国际商贸学院陕西西安712046

随着新工科背景下大学教育的发展,大学物理实验课程教学也需要进行改革与探索。本文从教学方式传统化、实验设置呆板化、教学评价单一化和实验教学独立化等问题入手,探讨了新工科背景下大学物理实验课程教学改革的重要性。随后,提出了... 详细信息

随着新工科背景下大学教育的发展,大学物理实验课程教学也需要进行改革与探索。本文从教学方式传统化、实验设置呆板化、教学评价单一化和实验教学独立化等问题入手,探讨了新工科背景下大学物理实验课程教学改革的重要性。随后,提出了构建立体化大学物理实验教学体系、组建“一专多能型”实验教师队伍、改革教学模式以及理论教学与实践教学相结合等措施,旨在提高大学物理实验课程的教学质量和学生的综合能力。

关键词：新工科大学物理实验教学改革立体化综合能力

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小学语文课堂教学中的提问艺术思考

智力 2022年第29期 143-146页

作者：刘淑红甘肃省平凉市崆峒区解放路小学

在课堂教学中，教师通常需要采取提问的方式与学生交流，这也是常见的一种教学手段，通过有效的课堂提问，提高学生的学习兴趣，从而实现良好的引导效果，有效提高课堂教学的效率和效果，提高学生学习水平。本文主要针对小学语文课堂教... 详细信息

在课堂教学中，教师通常需要采取提问的方式与学生交流，这也是常见的一种教学手段，通过有效的课堂提问，提高学生的学习兴趣，从而实现良好的引导效果，有效提高课堂教学的效率和效果，提高学生学习水平。本文主要针对小学语文课堂教学中的提问艺术展开相应的探讨和研究，提出了改善提问艺术的有效策略。

关键词：小学语文提问艺术课堂教学

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如何通过扩写让作文内容妙趣横生

课外语文 2022年第18期 64-66页

作者：刘淑红甘肃省平凉市崆峒区解放路小学

在小学阶段，很多同学对扩写作文不熟练，还有一部分同学根本不知道如何扩写。同学们首先得明白何为扩写？扩写就是根据已提供的材料，围绕中心思想，展开自己巧妙的想象，详细地把整个事情写完整。关键是怎么扩写才能使作文内容妙趣横...

在小学阶段，很多同学对扩写作文不熟练，还有一部分同学根本不知道如何扩写。同学们首先得明白何为扩写？扩写就是根据已提供的材料，围绕中心思想，展开自己巧妙的想象，详细地把整个事情写完整。关键是怎么扩写才能使作文内容妙趣横生呢？

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