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运用“三三”法做好会务筹备工作

办公室业务 2023年第12期 51-53页

作者：刘海生中国医学科学院北京协和医学院党委组织部

大型会议筹备工作细节多,运用“三三法”,根据会议的主题和内容,确定会议活动环节和议程;根据会议日期,确定会议筹备时间节点;在落实筹备工作中,细化会务流程表,明确任务分工表,跟进筹备进度表;在会议开始前,对照任务清单逐项销号核查,... 详细信息

大型会议筹备工作细节多,运用“三三法”,根据会议的主题和内容,确定会议活动环节和议程;根据会议日期,确定会议筹备时间节点;在落实筹备工作中,细化会务流程表,明确任务分工表,跟进筹备进度表;在会议开始前,对照任务清单逐项销号核查,提高会议筹备的质量。

关键词：会议要素流程

社区老年高血压合并糖尿病患者的临床用药策略和治疗效果

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名医 2023年第9期 45-47页

作者：刘海青朝阳区劲松社区卫生服务中心

目的：探讨社区老年高血压合并糖尿病患者的临床用药策略和治疗效果。方法：研究对象均是本社区老年高血压合并糖尿病患者，样本采集时间为2019—2021年，其中2019年度有393例、2020年度有535例、2021年度有625例，以实施签约家庭医生... 详细信息

目的：探讨社区老年高血压合并糖尿病患者的临床用药策略和治疗效果。方法：研究对象均是本社区老年高血压合并糖尿病患者，样本采集时间为2019—2021年，其中2019年度有393例、2020年度有535例、2021年度有625例，以实施签约家庭医生前后为依据，随机抽取75例未签约家庭医生的患者纳为A组，另抽取75例已签约家庭医生的患者纳为B组，记录所有患者药物使用情况，并对比两组老年高血压合并糖尿病患者血压、血糖临床指标和不良反应发生情况。结果：B组老年高血压合并糖尿病患者血压、血糖临床指标和不良反应发生情况均明显优于A组，存在对比意义（P<0.05）。结论：对社区老年高血压合并糖尿病患者实施实际治疗的过程中，医生应根据患者的实际病情和各类药物的特点与禁忌进行科学合理的选择和配伍，这样不但能够有效控制血压和血糖，还能显著降低不良反应的发生率，安全性较高。

关键词：家庭医生电话随访门诊就医老年高血压糖尿病临床用药

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基于生活教育视角让班级规划“接地气”

现代中小学教育 2022年第11期38卷 67-69页

作者：刘海英敦煌市北街小学甘肃酒泉736200

小学班级应该有科学的规划与发展,力争让理想规划成为学生成长的“风向标”。班级规划不应只体现在知识学习上,也应体现在品性成长、学习习惯和综合素养中,体现在班级的凝聚力、向心力和长远后续发展方面,如制定一套完整而长远的管理措... 详细信息

小学班级应该有科学的规划与发展,力争让理想规划成为学生成长的“风向标”。班级规划不应只体现在知识学习上,也应体现在品性成长、学习习惯和综合素养中,体现在班级的凝聚力、向心力和长远后续发展方面,如制定一套完整而长远的管理措施、形成能够深入人心的班规班风、形成具有无限生机与活力的班级文化等。高效的班级规划与发展应该是“接地气”的,以“接地气”的管理团队促全体发展、以“接地气”的管理措施促良好班风、以“接地气”的班级文化促个性成长,如此让学生发生最接地气的成长。

关键词：班级规划接地气全体发展良好班风个性成长

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安全目标管理在煤矿安全管理中的应用分析

煤矿现代化 2023年第1期32卷 86-89页

作者：刘海苹潞安化工集团余吾煤业公司山西长治046100

针对目前我国煤矿企业在安全目标管理中存在的问题进行全面分析,提出安全目标管理落实的应用措施,根据分析结果,不断优化安全管理措施,并将措施落实到企业的安全管理上,不断提高煤矿安全生产的管理水平。

关键词：安全目标管理煤矿安全管理安全生产

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园林绿化种植与养护技术分析

农业科技与信息 2022年第8期 80-82页

作者：刘海明民勤县园林绿化管理中心甘肃民勤733399

近年来,随着人们对生活居住环境要求的提高,园林建设规模逐渐扩增,有助于改善城市自然生态环境,为人们提供良好的娱乐、休憩场所,打造生态宜居的现代化城市。其中,绿化种植是园林建设中的主要内容,只有确保各类植物的良好成长,才能增强... 详细信息

近年来,随着人们对生活居住环境要求的提高,园林建设规模逐渐扩增,有助于改善城市自然生态环境,为人们提供良好的娱乐、休憩场所,打造生态宜居的现代化城市。其中,绿化种植是园林建设中的主要内容,只有确保各类植物的良好成长,才能增强整体绿化效果,构建稳定、平衡的生态系统。同时,要在完成种植后及时采取养护措施,确保植物的成活率,防止造成大面积的死亡现象。本文分析了园林绿化种植与养护现状,并明确园林绿化种植与养护技术的应用措施。

关键词：园林绿化种植技术养护技术

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过程教学法在初中英语写作课上的运用和探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第11期 221-223页

作者：刘海峰天津市东丽湖未来学校天津300300

在初中英语教学中,写作教学是重要的教学组成部分,学生的英语写作水平在很大程度上反映了学生的英语综合能力。但是传统的英语写作教学方法存在诸多弊端,难以保证教学的效果,针对这一问题,就需要对初中英语写作教学方法进行改进创新,将... 详细信息

在初中英语教学中,写作教学是重要的教学组成部分,学生的英语写作水平在很大程度上反映了学生的英语综合能力。但是传统的英语写作教学方法存在诸多弊端,难以保证教学的效果,针对这一问题,就需要对初中英语写作教学方法进行改进创新,将过程中教学法引入到初中英语写作教学中。本文从初中英语写作教学现状出发,探讨了传统写作教学模式和过程教学法的优缺点。以一节9年级的实体写作课为例,具体从写前,写中,写后三个阶段分析了过程教学法在实际课堂中的运用和展开,教师通过在三个阶段设置不同的活动来激发学生的写作兴趣,扩宽写作思路,提高写作能力。并思考在常态教学有一定限制的情况下如何更好地开展写作教学。关键词:传统写作教学法;过程教学法;初中英语中图分类号:G633.41文献标识码:A写作是一种语言输出能力的培养,在初中英语教学中针对写作的培养占很大的比重,它培养的是学生多方面的能力:审题,想象,表达,书写等,它是语言知识和语言运用的综合体现。现如今,中国大部分的初中生都面临这样的问题,在语言的输出上要弱于输入,在以往英语教学中,以应试为目的的英语教学更侧重于语言知识学习和语篇的阅读,所以这种传统的教学模式存在很多弊端,尤其体现在写作上。英语写作贯穿整个初中阶段,至少每两周开设一节写作课,如何在有效的时间里上好写作课,帮助学生克服写作难题,以下我们将对比传统写作教学模式和过程教学中各自存在的优缺点,从而探究更适合的教学模式。1 传统英语写作教学中存在的问题传统教学是在传统教育模式下产生的,作文在考试中的分值占比较大,学生以能够快速提分为主要目的,老师和学生都更加重视写作的结果,相应的忽视了写作的过程,老师往往会直接教授学生写作方法,仔细阅读并分析优秀范文,让学生通过学习范文的思路,结构和语言,找到固定的写作模式进行仿写,划出文章中好的用词和句式进行背诵,甚至提供常考话题的优秀范文让学生整篇背诵,这种教学方法比较急于求成,短期内也许分数确实可以提升,单但从长远来看,这样的教学方法无疑固化了学生的思维,埋没了学生的写作热情,写出的文章都千篇一律,学生不会用英语表达自己真实的观点,写出的句子结构简单雷同,或者只是中式思维下词语的叠加。同时,老师对于写作的评价标准主要是语言的准确性,作文批阅上也是指出语言知识的问题,而对于写作内容,文章结构,逻辑性,创造性等都没有给予一定重视。在长期的传统写作模式的教学下,学生也会衍生出各种各样的问题:(1)对写作缺乏兴趣;(2)文章逻辑不清晰;(3)语言贫乏,不生动;(4)只重视分数,不重视同学和老师的评价;(5)不重视修改重写等。长此以往,语言的学习很难提高。老师在教授写作上也更难推进。2 过程教学法针对传统英语写作教学方法存在的诸多弊端,可以将过程教学法引入到教学中。过程教学法与传统教学方法在实施思路以及理念上有很大的差异,传统教学法是以结果为导向的,在教学的过程中忽视了学生自身的主动性,导致学生参与感不强,教学效果不佳。而过程教学法以学习过程为导向,将发挥学生在课堂中的主动性作为重要的教学途径,从而保证了教学的效果。教学上教师学生更加注重写作的过程而非结果,更加注重生生之间,师生之间的交流和评价,教师只是课堂的监控者和促进者,而学生才是有自主意识的主体,学生的角色也发生了转变,从被动的学习者转换为主动的学习者。乔姆斯基指出:“在写作过程中应提前对语言进行探索和创造,而不是等待学生缓慢地掌握语言之后才进行写作训练,这种方法会对学习者地阅读和写作能力地提高产生积极地影响。” 过程写作法可分为3个阶段:写前,写中,写后。在不同的教学阶段,教师也应通过设置不同的教学活动,提升学生在课堂中的参与度,确保在英语写作教学中能够充分调动学生的主观能动性,提升教学的效果。2.1 写前阶段写前阶段指在正式写作前的各项准备工作。写前阶段的教学处理,对于学生的兴趣以及后续的教学具有重要的影响,为了能够在教学过程中充分调动学生的积极性,需要老师首先为学生创造一个写作动机,学生可分小组进行头脑风暴,充分审题并挖掘题材。老师在此过程中可以为学生创造一个舒适的情境,适当引导和启发学生审题和挖掘的技巧。那么对于初中生来说,老师创造写作的动机也要贴近学生生活,让学生参与其中,只有亲身经历才能有更多的思考。以下以一堂九年级的写作课为例,本课中充分运用过程写作教学法来引导学生完成写作内容。本次写作的题目为:Will P-books be replaced by E-books one day? 针对本堂课的话题学生有浓厚的兴趣,每个学生都会有自己不同的思考,在写前阶段老师通过创设不同的活动来激活学生的写作思路:首先,老师播放视频:The Story of the Books, 同学们观看后说出纸质书的发展史和它重要性,接下来再次观看视频:What Is E-books? 之后调查学生电子书的使用情况和使用感受。其次对学生进行分

关键词：传统写作教学法过程教学法初中英语

从《虚损启微》中探析补中益气汤对胃癌化疗间期患者癌因性疲乏及免疫功能的影响

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医学理论与实践 2022年第21期35卷 3663-3665页

作者：刘海洋南阳医学高等专科学校第三附属医院中医科河南省南阳市473000

目的:从《虚损启微》中分析补中益气汤对胃癌化疗期患者免疫功能及癌因性疲乏的影响。方法:选取我科103例胃癌化疗间期患者作为研究对象,采用抽签法将患者分为两组,对照组51例常规化疗的基础上给予常规干预,观察组52例在对照组的基础上... 详细信息

目的:从《虚损启微》中分析补中益气汤对胃癌化疗期患者免疫功能及癌因性疲乏的影响。方法:选取我科103例胃癌化疗间期患者作为研究对象,采用抽签法将患者分为两组,对照组51例常规化疗的基础上给予常规干预,观察组52例在对照组的基础上增加补中益气汤,2个化疗疗程后,对比两组疗效。结果:治疗后,观察组躯体、感知、情感、行为评分、癌胚抗原(CEA)、糖类抗原199(CA19-9)、糖类抗原72-4(CA72-4)水平低于对照组,CD3^(+)、CD4^(+)、CD8^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)水平高于对照组(P0.05)。结论:从《虚损启微》中分析补中益气汤,其可以有效改善胃癌化疗期间患者癌因性疲乏程度及免疫功能,具有较高药物安全性。

关键词：补中益气汤胃癌癌因性疲乏免疫功能

滚动转子式压缩机气缸吸气口对性能影响的仿真分析

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日用电器 2023年第10期 117-120页

作者：刘海军珠海格力电器股份有限公司珠海519070

通过对比四种不同结构的滚动转子式压缩机气缸吸气口的仿真分析,研究了吸气口设计对压缩机性能的影响。通过建立基于三维数值模拟的仿真模型,分析了不同吸气口方案对压缩机热力性能的影响。结果显示,四种不同结构的吸气口在吸气能力和... 详细信息

通过对比四种不同结构的滚动转子式压缩机气缸吸气口的仿真分析,研究了吸气口设计对压缩机性能的影响。通过建立基于三维数值模拟的仿真模型,分析了不同吸气口方案对压缩机热力性能的影响。结果显示,四种不同结构的吸气口在吸气能力和性能方面存在差异。其中,锥角方案计算指示功最小,计算热力学能效最高,吸气损失最小;小截止角方案计算指示功最大,吸气损失最大,计算冷量也最大,从提高冷量角度考虑方案有效,但热力学性能最小;吸气导流方案与原方案介于锥角方案和小截止角方案之间。综上所述,吸气锥角方案吸气损失最小,能效最高;在吸气开始角与滑片槽间开设小凹槽的设计不能解决吸气不足的问题。

关键词：吸气口压缩机仿真

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早期康复护理在急性心肌梗死中的应用效果

中国城乡企业卫生 2023年第3期38卷 188-190页

作者：刘海艳天津市第四中心医院心内科天津300140

目的探析急性心肌梗死患者应用早期康复护理的临床效果,以提升患者的生活质量。方法以天津市第四中心医院2019年1月—2020年1月收治的66例急性心肌梗死患者为研究对象,采用随机数字表法将其划分为观察组和对照组,每组各33例。对照组... 详细信息

目的探析急性心肌梗死患者应用早期康复护理的临床效果,以提升患者的生活质量。方法以天津市第四中心医院2019年1月—2020年1月收治的66例急性心肌梗死患者为研究对象,采用随机数字表法将其划分为观察组和对照组,每组各33例。对照组患者实施常规护理,观察组患者实施早期康复护理。比较两组护理效果,指标包括生活质量评分(心理功能、躯体功能、社会功能)、护理满意度(非常满意、满意及不满意)以及心功能指标(LVESD、LVEDD、LVEF、CI)。结果观察组患者各项生活质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组LVESD、LVEDD、LVEF、CI各项心功能指标均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理总满意率为96.97%,高于对照组的78.79%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论急性心肌梗死患者实施早期康复护理,可使患者的心功能有效改善,提升患者的生活质量,更好提升患者对所接受护理服务的满意度,值得临床推广应用。

关键词：急性心肌梗死早期康复护理临床效果