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“可能”与“可为”:智能时代教育空间生产的理论透视与应然路向

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中国电化教育 2024年第10期 52-59页

作者：刘海洋华中师范大学教育学院湖北武汉430079

智能时代,教育空间变革是教育数字化转型的重要组成部分,也是教育研究不可忽视的时代课题。关于教育空间“可能”与“可为”的理论探讨不仅是对教育的可能性及功能性进行分析,更是一种时代应答。基于空间生产理论的分析框架,教育数字化... 详细信息

智能时代,教育空间变革是教育数字化转型的重要组成部分,也是教育研究不可忽视的时代课题。关于教育空间“可能”与“可为”的理论探讨不仅是对教育的可能性及功能性进行分析,更是一种时代应答。基于空间生产理论的分析框架,教育数字化转型呈现了数字空间生成与实体空间退化、传统秩序动摇与技术逻辑错位、依存关系嬗变与数字依赖形成等动态变化,其教育空间实践、教育空间表征和教育表征性空间构成了教育空间变革的多元“可能”。未来,教育数字化转型需要在差异化空间形态中追求育人价值的完整性,在动态化空间秩序下探寻育人机制的协同性、在去中心化空间关系内关注育人方式的灵活性。基于多元教育空间建构与跨空间协同育人,教育变革将体现服务社会发展、回应国家战略之“可为”,帮助人类走向数字化生存。

关键词：教育空间智能时代教育数字化转型数字技术空间生产理论

从语言数据到语言智能——数智时代对语言研究者的挑战

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中国外语 2024年第5期21卷 60-66页

作者：刘海涛浙江大学

数基人工智能不仅破解了人类的“操作系统”,也正重新定义人类的知识,全方位挑战着人类的认知。数智时代的语言学家和认知科学家需要回答两个基本问题:为什么用我们能理解的方式,机器做不好?为什么机器能这样做,我们却理解不了?要想解... 详细信息

数基人工智能不仅破解了人类的“操作系统”,也正重新定义人类的知识,全方位挑战着人类的认知。数智时代的语言学家和认知科学家需要回答两个基本问题:为什么用我们能理解的方式,机器做不好?为什么机器能这样做,我们却理解不了?要想解开数据为什么会涌现智能之谜,我们可能需要回到真实文本,回到语言的概率性本质。本文认为在“数据→模式→知识→网络→智能”链中,语言研究的重点可放在模式和网络两个环节上,从而为构建可解释的人工智能贡献学科智慧。

关键词：语言数据模式知识网络智能

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黑格尔的无限概念与形而上学的重建

世界哲学 2024年第1期 57-66页

作者：刘海鹏郑州大学哲学学院

无限是黑格尔哲学的基础性概念,它直接涉及到黑格尔对旧形而上学的批判与对形而上学的重建。为避免传统形而上学中因有限与无限绝对对立所导致的虚无主义,黑格尔采纳了对无限性的内在化做法,无限不是立在彼岸的给定存在者,也不是在集合... 详细信息

无限是黑格尔哲学的基础性概念,它直接涉及到黑格尔对旧形而上学的批判与对形而上学的重建。为避免传统形而上学中因有限与无限绝对对立所导致的虚无主义,黑格尔采纳了对无限性的内在化做法,无限不是立在彼岸的给定存在者,也不是在集合意义上对此岸给定存在者的统筹,而是贯穿一切存在者并且蕴含着否定辩证法的存在方式。在此,否定不再充当外在的处理手法,而是充当着实在的内容,以便打破传统无限概念的绝对实定性,实现有限与无限的有机统一。无限性的内在化对传统实定性问题的克服继而对以片面有限东西为开端做法的拒绝是黑格尔形而上学得以展开的重要前提。

关键词：无限存在观念性否定

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教育优先:清末新政中的科举策试改革

教育研究 2024年第9期45卷 76-90页

作者：刘海峰浙江大学科举学与考试研究中心杭州310058 国家教育咨询委员会

清末新政时期颁布学制和科举变法,第一次将学校教育提高到亘古未有的重要地位,学校教育的重要性超过以往的“兵、刑、钱、谷”。1902—1904年的乡试、会试、殿试有关教育的策问和对策,充分体现出科举变法中的教育优先政策。清末改革之... 详细信息

清末新政时期颁布学制和科举变法,第一次将学校教育提高到亘古未有的重要地位,学校教育的重要性超过以往的“兵、刑、钱、谷”。1902—1904年的乡试、会试、殿试有关教育的策问和对策,充分体现出科举变法中的教育优先政策。清末改革之后的科举考试已具备一定的现代文官考试性质。科举采用各国政治策问使西学的推广具有了制度化的保障,是推动西学广泛传播的关键因素。延续1300年的科举制,在其生命的最后时刻,发挥其以考促学的强大功用,为清末普及新学和促进学校教育起到了重要的作用。科举变法中开始出现的教育优先理念,对后来中国重视发展学校教育具有先导作用。而在最后两次科举考试中出现的“强国之本,莫先于学”之类的理念,在当今建设教育强国的时代,仍有一定的参考价值。

关键词：清末新政科举变法教育优先策试改革兴办学堂

二维材料体系激子上转换发光研究进展(特邀)

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激光与光电子学进展 2024年第3期61卷 178-199页

作者：刘海毅齐鹏飞南开大学现代光学研究所天津300350 天津市微尺度光学信息技术科学重点实验室天津300350

上转换发光即发射光子能量高于激发光子能量的反斯托克斯过程,可以有效实现能量重整与转化,在生物成像、太阳能电池、光催化及光制冷等方面有着巨大应用前景。作为后摩尔时代战略性新材料,二维材料由于激子偶极矩强度大、线宽窄、无序... 详细信息

上转换发光即发射光子能量高于激发光子能量的反斯托克斯过程,可以有效实现能量重整与转化,在生物成像、太阳能电池、光催化及光制冷等方面有着巨大应用前景。作为后摩尔时代战略性新材料,二维材料由于激子偶极矩强度大、线宽窄、无序性低、束缚能高等优势,为实现室温高效激子上转换发光创造了有利条件,近年来吸引了研究者的广泛兴趣。本文首先介绍实现光子上转换的发光机制,包括声子辅助、双光子吸收、俄歇复合等途径,进而梳理基于六方氮化硼、单层过渡金属二硫化物、二维钙钛矿等典型二维材料体系的上转换发光效应研究,同时针对上转换发光效率低的问题,讨论对二维材料上转换发光的调控和增强方式,最后展望二维材料体系激子上转换发光效应的应用前景。

关键词：上转换发光材料二维材料激子非线性光学

个人与社会责任感教学模式在小学六年级短跑教学中的应用效果研究

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个人与社会责任感教学模式在小学六年级短跑教学中的应用效果研究

作者：刘海首都体育学院

学位级别：硕士

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一种基于广义最大相关熵准则的运动平均方法

天津大学学报（自然科学与工程技术版） 2024年第8期57卷 798-809页

作者：刘海涛黄玉庚肖聚亮天津大学机构理论与装备设计教育部重点实验室天津300354

本文提出一种基于广义最大相关熵准则的运动平均方法,有效提高了多视角点云配准的效率和精度.首先,借助李代数优化框架,导出了残差与待求变量二者之间的线性显式关系,将该残差与广义最大相关熵准则结合,提出了考虑所有相对运动的变量解... 详细信息

本文提出一种基于广义最大相关熵准则的运动平均方法,有效提高了多视角点云配准的效率和精度.首先,借助李代数优化框架,导出了残差与待求变量二者之间的线性显式关系,将该残差与广义最大相关熵准则结合,提出了考虑所有相对运动的变量解算模型;其次,借助半二次优化技术和交替方向乘子法,给出了模型的一种数值解算方法;最后,提出了一种具有自适应性的核宽选取方法,以使算法在相对运动集包含较多外点的情况下仍能获得较为准确的配准结果.以真实模型和环境数据集为对象开展了对比实验,基于双视角点云配准算法分别获得了5个测试点集在30%、20%点云面积重叠率阈值下的双视角配准结果,共形成10组相对运动集.其中,相对运动集误差随重叠率阈值的下降逐渐增加.所提方法在10组运动集上均获得了较佳的配准结果,实验结果表明本文所提方法有效提高了运动平均方法的计算精度与效率.此外,当运动集包含大量外点时,采用本文所提方法仍能获得较为准确的配准结果,表明本文所提方法具有较强的鲁棒性.

关键词：多视角点云配准运动平均广义最大相关熵

新型农村集体经济促进农民共同富裕的内在机制、现实堵点与战略擘画

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农业经济 2024年第10期 71-74页

作者：刘海巍中共辽宁省委党校

新型农村集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分，对推动农民共同富裕具有重要意义。新型农村集体经济具备现代化的集体经济特征，在推进农民共同富裕的过程中发挥着资源整合、实现产业价值共创的作用，为农民带来共享福利。当前... 详细信息

新型农村集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分，对推动农民共同富裕具有重要意义。新型农村集体经济具备现代化的集体经济特征，在推进农民共同富裕的过程中发挥着资源整合、实现产业价值共创的作用，为农民带来共享福利。当前新型农村集体经济在发展过程中存在动力不足、管理欠缺、基础薄弱、人才匮乏和区域分化等多重掣肘，影响着农民共同富裕。发挥新型农村集体经济的致富效应，要不断发展壮大集体经济，以提高经营效率；深化农村土地产权改革，完善集体经济组织治理体系；落实集体经济收益分配，让乡民共享发展成果，实现农民共同富裕。

关键词：农村集体经济共同富裕共享发展

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生成式人工智能与知识生产

编辑之友 2024年第3期 5-13页

作者：刘海龙中国人民大学新闻与社会发展研究中心北京100872 中国人民大学新闻学院北京100872

生成式人工智能与知识生产范式的变革是目前广泛关注的问题。文章首先对质疑人工智能不能进行知识生产的观点进行分析与回应,在此基础上回顾知识媒介历史,探讨生成式人工智能知识生产的特点,总结得出三种知识媒介,即追求全面图书馆藏的... 详细信息

生成式人工智能与知识生产范式的变革是目前广泛关注的问题。文章首先对质疑人工智能不能进行知识生产的观点进行分析与回应,在此基础上回顾知识媒介历史,探讨生成式人工智能知识生产的特点,总结得出三种知识媒介,即追求全面图书馆藏的“巴别图书馆1.0”、运用非线性方式组织知识网络的“巴别图书馆2.0”、归纳知识底层逻辑重新生成新书的“巴别图书馆3.0”。目前的生成式人工智能属于“巴别图书馆3.0”,它打破了传统的知识搜索加推理的知识生产方式,通过模仿人类知识进行知识重构。这种新的知识生产方式虽基于统计学,是海德格尔意义上的“新常人”产物,但也具有创造性。人机协作的知识生产是生成式人工智能具有创造性的重要条件,但这种新的知识生产方式并非传统意义上的“思”,会引发人类思维逻辑机器化,以及知识权威和知识标准混乱等潜在后果。

关键词：人工智能知识生产智能传播