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基于知信行理论的护理对糖尿病患者自护能力及自我效能的影响

作者：刘朱美卉郑州大学第一附属医院内分泌科

糖尿病肾病(diabetes nephropathy,dn)是糖尿病常见的严重并发症。糖尿病肾病是1型糖尿病患者的主要死亡原因;在2型糖尿病患者中,其严重性仅次于心脑血管病[1]。据报道,我国由均寿命的延长,dn的发病率呈逐年上升的趋势,目前已达到16.8%-...

糖尿病肾病(diabetes nephropathy,dn)是糖尿病常见的严重并发症。糖尿病肾病是1型糖尿病患者的主要死亡原因;在2型糖尿病患者中,其严重性仅次于心脑血管病[1]。据报道,我国由均寿命的延长,dn的发病率呈逐年上升的趋势,目前已达到16.8%-23.4%,其中dn导致尿毒症死亡的患者约占糖尿病患者的27%-31%,而在大部分西方国家,糖尿病

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来源： cnki会议评论

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中国民康医学 2021年第11期33卷 153-155页

作者：刘朱美卉郑州大学第一附属医院内分泌科河南郑州450000

目的:观察基于知信行理论的护理对糖尿病患者自护能力及自我效能的影响。方法:选取64例糖尿病患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各32例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上实施基于知信行理论的护理。比较两组... 详细信息

目的:观察基于知信行理论的护理对糖尿病患者自护能力及自我效能的影响。方法:选取64例糖尿病患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各32例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上实施基于知信行理论的护理。比较两组自护能力评分和自我效能评分。结果:护理后,两组自护能力量表评分和糖尿病自我效能量表评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用基于知信行理论的护理可提高糖尿病患者的自护能力评分和自我效能评分,优于单纯常规护理效果。

关键词：糖尿病知信行理论护理自护能力自我效能

干扰微小RNA-320表达通过蛋白激酶B/哺乳动物雷帕霉素通路保护高糖诱导的胰岛β细胞损伤

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安徽医药 2021年第10期25卷 2039-2043页

作者：刘朱美卉陈晓宇杨元芳郑州大学第一附属医院内分泌科河南郑州450000

目的探讨微小RNA-320(miR-320)在高糖诱导的胰岛β细胞损伤中的作用和分子机制。方法本研究起止时间为2019年1月至2020年1月。小鼠胰岛β细胞株MIN6细胞购于中国科学院典型培养物保藏中心,将其分为对照组、高糖组、高糖+miRNA抑制剂阴... 详细信息

目的探讨微小RNA-320(miR-320)在高糖诱导的胰岛β细胞损伤中的作用和分子机制。方法本研究起止时间为2019年1月至2020年1月。小鼠胰岛β细胞株MIN6细胞购于中国科学院典型培养物保藏中心,将其分为对照组、高糖组、高糖+miRNA抑制剂阴性对照(anti-miR-NC)组、高糖+miR-320抑制剂(anti-miR-320)组、高糖+蛋白激酶B/哺乳动物雷帕霉素(Akt/mTOR)通路抑制剂(LY294002)组、高糖+anti-miR-320+LY294002组。实时荧光定量PCR(RT-qPCR)检测miR-320的表达水平。噻唑蓝(MTT)法、流式细胞术分别检测细胞存活和凋亡;酶联免疫吸附测定(ELISA)试剂盒检测乳酸脱氢酶(LDH)的活力;蛋白质印迹法(Western blotting)检测磷酸化Akt(p-Akt)、磷酸化的mTOR复合物1(p-mTORC1)的表达水平。结果与对照组比较,高糖组胰岛β细胞miR-320表达升高[(2.69±0.14)比(0.98±0.06)],存活率降低[(54.03±4.34)%比(99.74±9.16)%],凋亡率[(20.80±1.83)%比(7.75±0.86)%]、LDH活力[(257.76±18.94)U/L比(104.31±10.98)U/L]升高,p-Akt[(0.22±0.01)比(0.65±0.04)]和p-mTORC1蛋白[(0.18±0.02)比(0.51±0.03)]表达降低;与高糖+anti-miR-NC组比较,高糖+anti-miR-320组胰岛β细胞miR-320表达[(1.43±0.06)比(2.76±0.12)]降低,存活率[(89.43±7.11)%比(54.01±4.21)%]升高,凋亡率[(10.95±1.10)%比(20.72±1.76)%]、LDH活力[(139.77±13.24)U/L比(258.21±20.73)U/L]降低,p-Akt[(0.43±0.02)比(0.23±0.01)]和p-mTORC1蛋白[(0.32±0.02)比(0.18±0.01)]表达升高;与高糖组比较,高糖+LY294002组胰岛β细胞存活率[(33.60±3.67)%比(53.97±4.96)%]降低,凋亡率[(32.13±2.02)%比(20.89±2.23)%]、LDH活力[(337.05±24.15)U/L比(257.95±19.10)U/L]升高。与高糖+anti-miR-320组比较,高糖+anti-miR-320+LY294002组胰岛β细胞存活率[(64.00±5.77)%比(89.54±7.10)%]降低,凋亡率[(18.77±1.89)%比(10.93±1.12)%]、LDH活力[(223.38±23.35)U/L比(139.75±13.44)U/L]升高(P<0.05)。结论干扰miR-320表达能够减轻高糖诱导的胰岛β细胞损伤,其机制与激活Akt/mTOR信号通路有关。

关键词：胰腺疾病微小RNA-320 高糖刺激胰岛β细胞损伤蛋白激酶B/哺乳动物雷帕霉素小鼠

IL-17 CD64 CD63对糖尿病足感染程度及溃疡愈合情况的预测价值

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临床心身疾病杂志 2021年第6期27卷 92-96页

作者：陈晓宇刘朱美卉许丽颖李明郑州大学第一附属医院河南郑州450000

目的探讨白细胞介素-17、CD64、CD63对糖尿病足感染程度及溃疡愈合情况的预测价值。方法测定112例糖尿病足合并感染患者(感染组)和112例糖尿病足未合并感染患者(未感染组)血清白细胞介素-17、CD64、CD63水平,比较感染组不同感染程度、... 详细信息

目的探讨白细胞介素-17、CD64、CD63对糖尿病足感染程度及溃疡愈合情况的预测价值。方法测定112例糖尿病足合并感染患者(感染组)和112例糖尿病足未合并感染患者(未感染组)血清白细胞介素-17、CD64、CD63水平,比较感染组不同感染程度、溃疡愈合情况患者血清白细胞介素-17、CD64、CD63水平,并分析白细胞介素-17、CD64、CD63与常规感染标志物(白细胞计数、降钙素原、C反应蛋白)的相关性,绘制受试者工作特征曲线探讨其对溃疡愈合不良的预测价值。结果感染组血清白细胞介素-17、CD64、CD63水平显著高于未感染组(P血清白细胞介素-17>血清CD64>血清CD63),灵敏度为75.0%,特异度为78.3%。结论糖尿病足合并感染患者血清白细胞介素-17、CD64、CD63呈过度表达,并随着感染程度增加呈升高趋势,三者联合检测有望成为糖尿病足合并感染患者溃疡愈合的重要预测指标。

关键词：糖尿病足白细胞介素-17 CD64 CD63 感染溃疡

逍遥散及其活性成分抗阿尔茨海默病作用的研究进展

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中成药 2024年第2期46卷 524-530页

作者：朱美薇杨芳芳聂泽卉周小影刘宇萌代晓芳管庆霞黑龙江中医药大学黑龙江哈尔滨150040

阿尔茨海默病是一种与年龄高度相关的神经退行性疾病,其共病基础广,治疗周期长,治疗费用昂贵,给患者家庭和社会带来沉重负担。目前,阿尔茨海默病的临床治疗药物大多靶点单一,对症治疗也无法完全对抗阿尔茨海默病的疾病进程。与此同时,... 详细信息

阿尔茨海默病是一种与年龄高度相关的神经退行性疾病,其共病基础广,治疗周期长,治疗费用昂贵,给患者家庭和社会带来沉重负担。目前,阿尔茨海默病的临床治疗药物大多靶点单一,对症治疗也无法完全对抗阿尔茨海默病的疾病进程。与此同时,中药经典名方逍遥散的抗阿尔茨海默病作用取得了初步进展,其具有多成分、多靶点、多机制辨证治疗阿尔茨海默病的优势。基于此,本文以中药复方协同起效的最小单元活性成分为起点,从成方、单味药的角度进行深入挖掘与探索,对逍遥散及其主要活性成分防治阿尔茨海默病的药理作用及机制研究进行系统性的论述,以期为中药复方在阿尔茨海默病疾病领域的深入发展奠定理论基础。

关键词：逍遥散活性成分阿尔茨海默症作用机制慢性应激

靳三针结合低频重复经颅磁刺激对痉挛型脑性瘫痪患儿睡眠障碍及脑电活动的影响

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中国针灸 2024年

作者：刘诗贤朱美俊李云赣州市妇幼保健院儿童神经康复科赣州市妇幼保健院功能科

目的：探讨应用靳三针结合低频重复经颅磁刺激对痉挛型脑性瘫痪（CP）患儿睡眠障碍及脑电活动的影响。方法：选取100例痉挛型CP伴睡眠障碍患儿，采用分层随机分配法分为对照组和观察组，每组50例。对照组予药物、综合康复训练、低频重... 详细信息

目的：探讨应用靳三针结合低频重复经颅磁刺激对痉挛型脑性瘫痪（CP）患儿睡眠障碍及脑电活动的影响。方法：选取100例痉挛型CP伴睡眠障碍患儿，采用分层随机分配法分为对照组和观察组，每组50例。对照组予药物、综合康复训练、低频重复经颅磁刺激治疗，观察组在对照组基础上予靳三针治疗，穴取颞三针、脑三针、智三针、四神针及双侧肝俞、肾俞、申脉、照海。每日1次，每周5次，治疗12周。观察两组患者治疗前后匹茨堡睡眠质量指数（PSQI）、儿童睡眠习惯问卷（CSHQ）评分，改良Ashworth分级，Peabody运动发育量2版（PDMS-2）发育商，及脑电活动指标δ、θ、β1、β2共4个频段的相对功率值，并评价安全性。结果：治疗后两组患儿PSQI、CSHQ评分均下降（P＜0.05），且观察组低于对照组（P＜0.05）。治疗后两组患儿改良Ashworth分级情况较治疗前改善（P＜0.05），且观察组改良Ashworth分级情况优于对照组（P＜0.05）。治疗后两组患儿Peabody运动发育量2版（PDMS-2）各维度发育商升高，且观察组高于对照组（P＜0.05）。治疗后两组脑电图δ波、θ波相对功率值均降低，β1、β2相对功率值均升高（P＜0.05），与对照组比较，观察组δ波、θ波相对功率值更低，β1、β2相对功率值更高（P＜0.05）。两组均无不良反应发生。结论：靳三针结合低频重复经颅磁刺激可有效改善痉挛型CP伴睡眠障碍患儿的睡眠障碍、痉挛程度及运动功能，并能调节脑电活动指标，且安全性较好。

关键词：脑性瘫痪睡眠障碍靳三针低频重复经颅刺激 PSQI 电生理

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不动产案外人执行异议之诉研究

不动产案外人执行异议之诉研究

作者：刘雾美河北大学

学位级别：硕士

在民事诉讼法研究中,对不动产的执行始终是一个重要的问题。由于不动产的执行与诉讼主体的合法权益息息相关,并影响到司法对当事人之间权利义务的调整及裁判,所以执行不动产一直是个重要的问题。不动产执行异议之诉是一种救济程序,目的... 详细信息

在民事诉讼法研究中,对不动产的执行始终是一个重要的问题。由于不动产的执行与诉讼主体的合法权益息息相关,并影响到司法对当事人之间权利义务的调整及裁判,所以执行不动产一直是个重要的问题。不动产执行异议之诉是一种救济程序,目的是针对执行程序中的不当行为进行纠正并排除对案外人的侵害,保护案外人的合法权益,这种程序是我国救济体系中非常重要不可或缺一部分。虽然我国在2007年才正式确立案外人执行异议之诉制度,但在随后的十几年间,这一制度已经从初步的概括性条文逐渐细化和完善,构建起了基本的制度框架。不过,由于理论研究的根基还不够深厚,并且《民事诉讼法》和相关司法解释在某些方面的规定仍存不足,这一制度在实际操作中还面临着诸多挑战和困境,本文深入探讨了不动产案外人执行异议之诉制度,除去绪言和结语,首先主要对不动产案外人执行异议之诉进行了详细的界定。通过对其概念、特性、功能理论的剖析,以及与其他相关救济程序的对比,为这一制度提供了清晰的定义,为实际操作提供了坚实的理论支撑。然后是对司法实践中不动产案外人执行异议之诉的案例进行分类和深入探讨,主要分为因物权和债权提起的执行异议之诉,而这两大类之下又梳理了比较典型的案件类型。让人们更全面和深入地了解这一制度在实际应用中的情况以及案外人权利纠纷的纷繁复杂。其次是对上述案件进行综合分析,归纳不动产案外人执行异议之诉存在的问题。以上述案例为依据,问题主要分为立法和司法两个层面,在立法层面,如异议事由的认定规定不一致、债权排除执行的规定不明确、权利优先顺位的规定冲突、前置程序设置不合理;在实践层面,如执行行为不规范、恶意诉讼难以识别、滥用执行异议权等。最后则对上述问题,提出了针对性建议。在立法层面,我们建议明确提起异议的事由、确立权利顺位、并在一定条件下考虑取消前置程序;在司法层面,我们主张规范执行行为、加强防范恶意诉讼,并设置惩罚机制规制滥用执行异议权的行为。

关键词：不动产案外人执行异议强制执行权利顺位

云南纳西族省级体育非遗项目“什蹉”推广路径与提升策略研究

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云南纳西族省级体育非遗项目“什蹉”推广路径与提升策略研究

作者：朱美秀云南师范大学

学位级别：硕士

基于体验式教学法的初级汉语综合课《快餐可以送到家里》教学设计

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基于体验式教学法的初级汉语综合课《快餐可以送到家里》教学设计

作者：朱美乐安阳师范学院

学位级别：硕士

汉语综合课是对外汉语教学课程体系中的一门主干课程,是奠定学生语言知识与技能基础的关键课程。零基础或者汉语基础比较薄弱的学生在汉语综合课的学习的过程容易产生畏难情绪,丧失学习信心,影响学习效果。体验式教学法以“体验”为核心... 详细信息

汉语综合课是对外汉语教学课程体系中的一门主干课程,是奠定学生语言知识与技能基础的关键课程。零基础或者汉语基础比较薄弱的学生在汉语综合课的学习的过程容易产生畏难情绪,丧失学习信心,影响学习效果。体验式教学法以“体验”为核心,以学生为中心,倡导在做中学,具有激发学生学习兴趣,内化学生汉语思维的优势。将体验式教学法应用到初级汉语综合课教学中,既能解决上述问题,也能创设和谐、愉悦的学习氛围,提升学生的语言交际能力。本文在体验式教学法的指导下,以河南大学国际汉学院初级汉语水平的留学生为教学对象,针对《发展汉语·初级综合(Ⅰ)》(第二版)中的第20课课文《快餐可以送到家里》进行教学设计,以期能为此类教学设计提供一定的参考和借鉴。本论文共分五个部分。第一章是绪论,主要包括研究缘起与研究意义、研究现状以及本篇教学设计的研究方法。第二章围绕体验式教学法的内容与初级汉语综合课的特点进行分析,论证出体验式教学法应用于初级汉语综合课的可行性。第三章是对《快餐可以送到家里》这篇课文进行总体设计的教学方案,阐明了本篇教学设计的教学环境、学习者个体、课型及教材等因素,具体地描述了教学流程。第四章是教学评估与反思。客观地评估了课堂的教学效果与学生的学习效果,发现教学中存在的问题,并对此提出了合理的教学建议。通过对教学设计实施情况进行分析,证明体验式教学法应用于初级汉语综合课不仅是可行的,同时它还具有显著的优势。在学习的起步阶段,利用这种教学法可以为后续的学习打下基础。

关键词：体验式教学法初级汉语综合课《快餐可以送到家里》教学设计