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数字化时代档案管理策略研究

忻州师范学院学报 2024年第03期40卷 130-134页

作者：刘志凯刘星慧忻州市党纪教育中心忻州师范学院教师工作部

随着数字化时代的到来，长期档案管理面临着前所未有的挑战和机遇，特别是在保持档案的完整性、可访问性和安全性方面。通过文献综述和案例分析的方法，深入探讨和调查文献资料，当前长期档案数字化管理中存在着一些主要的问题，例如技... 详细信息

随着数字化时代的到来，长期档案管理面临着前所未有的挑战和机遇，特别是在保持档案的完整性、可访问性和安全性方面。通过文献综述和案例分析的方法，深入探讨和调查文献资料，当前长期档案数字化管理中存在着一些主要的问题，例如技术过时、数据腐败以及安全隐患等。研究发现，虽然技术进步为档案的数字化保存提供了新的解决方案，但同时也带来了新的挑战，如持久性存储的需求、格式兼容性等问题。针对这些问题，提出了一系列针对性和创新性策略和建议，包括采用开放标准格式、实施定期数据迁移和加强档案安全管理等，以期为长期档案的有效数字化管理提供指导和参考。

关键词：数字保存长期档案管理信息管理

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大学英语四级考试指南

1988年

作者：刘鹰刘星慧编写

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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初中文言文教学中的优秀传统文化教育研究

初中文言文教学中的优秀传统文化教育研究

作者：刘星慧广西师范大学

学位级别：硕士

中华民族具有伟大的历史和璀璨的文明,孕育着丰富的优秀传统文化。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出,语文教育要关注传统文化的传承。文言文作为传统文化的重要组成部分,也是传承优秀传统文化的重要载体。在初中文言文教学... 详细信息

中华民族具有伟大的历史和璀璨的文明,孕育着丰富的优秀传统文化。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出,语文教育要关注传统文化的传承。文言文作为传统文化的重要组成部分,也是传承优秀传统文化的重要载体。在初中文言文教学中进行优秀传统文化教育显得尤为重要。在前人研究的基础上,以苏教版初中文言文作为研究载体,采用文献研究法、文本分析法、调查法、案例分析法等研究方法,逐层深入,明确概念,结合现状,分析存在问题,对如何在初中文言文教学中进行优秀传统文化教育开展策略研究,旨在通过文言文教学来传承中华民族优秀传统文化。全文大致可以分为七个部分:第一部分为引言,这一部分主要阐述了论文的研究缘起、综述研究的总体状况以及研究的目的意义和方法。第二部分为传统文化与优秀传统文化的内涵,这一部分主要是对传统文化和优秀传统文化的概念进行了明确,为开展研究打下了坚实的基础。第三部分为初中文言文中的优秀传统文化,这一部分对入选苏教版初中语文教材的文言文篇目进行了汇总分析,梳理其中包含着寓言、记、传、说、铭、序、书、表、散文等文言体裁,并依据家国情怀、社会关爱、人格修养等方面来归纳苏教版初中文言文中蕴含着忠孝、爱国、仁爱、仁义、修身、乐观、进取等优秀传统文化思想。第四部分为初中文言文教学中优秀传统文化教育的意义。这一部分分别从提高学生语文素养、培养良好道德品行、增强爱国主义情感、传承优秀传统文化、提升国家文化实力等五个方面来归纳总结在初中文言文教学中进行优秀传统文化教育的作用。第五部分为初中文言文教学中优秀传统文化教育的现状。这一部分从学生和教师这两个角度、采用问卷调查和访谈调查相结合的方式来开展初中文言文教学中优秀传统文化教育的现状调查,分析存在着学生缺乏学习优秀传统文化主动性、教师进行优秀传统文化教育过于功利性、教师进行优秀传统文化教育方法单一化等问题,并探析其原因,主要包括有学生学习传统文化意识淡薄、教师传统文化思想认识不高、对语文教学目标理解不够全面以及教师传统文化知识储备不足。第六部分为初中文言文教学中优秀传统文化教育的策略思考。这一部分主要针对初中文言文教学中优秀传统文化教育存在的问题、原因,提出了从提高优秀传统文化思想认识、确立正确的优秀传统文化教育目标、开展优秀传统文化教育的路径、增加教师优秀传统文化知识积累等四个方面来阐述对应的策略。在提高优秀传统文化思想认识方面,要求学生、教师提高对优秀传统文化的思想认识。在确立正确的优秀传统文化教育目标方面,要确立学习优秀传统文化知识的教学目标、确立感受优秀传统文化底蕴的教学目标以及确立体悟优秀传统文化精神的教学目标。在开展优秀传统文化教育的路径方面,主要包括:深钻文本,增加优秀传统文化知识;析字品词,挖掘优秀传统文化内涵;关注文体,加深优秀传统文化认知;情景教学,感受优秀传统文化魅力;诵读文言,体悟优秀传统文化思想;品味鉴赏,深化优秀传统文化教育;拓展文本,推动优秀传统文化传承。在增加教师优秀传统文化知识积累方面,对语文教师提出了两个方面的要求:一是要加强学习专业知识;二是要经常阅读优秀文言书籍。第七部分为结语。这一部分主要阐述论文研究所取得的成果,分析研究存在的不足以及今后研究的方向。

关键词：初中语文优秀传统文化文言文教学

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等离子体表面处理对光催化材料性能的影响

等离子体表面处理对光催化材料性能的影响

作者：刘星慧大连理工大学

学位级别：硕士

能源作为社会发展的基石和动力,不断革新着人类社会的生产生活方式。目前,全球能源发展逐渐呈现出多元化、低碳化、智能化等特点。据预测,至2030年左右,化石能源在全球能源消费结构中达到顶峰,同时新型能源,如风能、太阳能、地热能、现... 详细信息

能源作为社会发展的基石和动力,不断革新着人类社会的生产生活方式。目前,全球能源发展逐渐呈现出多元化、低碳化、智能化等特点。据预测,至2030年左右,化石能源在全球能源消费结构中达到顶峰,同时新型能源,如风能、太阳能、地热能、现代生物质能的占比将不断增加。在众多新能源中,太阳能因其取之不尽、用之不竭的特点,成为最基础、最重要的能源。光催化技术是一种目前较为有效的利用太阳能的手段,其原理是光催化剂在紫外以及可见光照射下,将光能转化为化学能,并伴随着氧化还原反应的过程。其中TiO因其优异的物理化学性质、安全无毒等优点,成为备受瞩目的研究对象。由于TiO的带隙较宽(3.2 e V),只能对紫外光进行响应,所以在实际应用中颇受限制。因此,进一步提高TiO的性能一直是光催化领域的研究热点之一。本文主要以不同气体的DBD放电产生的等离子体为改性方法,对单元以及二元复合TiO纳米材料进行处理,并对其机理进行研究。具体研究内容如下所示:1.采用水热法制备出了锐钛矿TiO纳米片,并用氮等离子体对其进行表面处理,探究在不同外加电压以及处理时间下的TiO光催化性能。结果表明,随着处理时间的增加,TiO光催化性能逐渐增强。当外加电压为16 k V,处理时间为2h时,TiO光催化性能最佳,是未处理前的14.85倍。2.在氮等离子体处理TiO的研究基础上,进行了不同处理气体(O,He)的研究。结果表明,在最佳处理条件下,氧气以及氦气等离子体处理的TiO光催化性能分别是未处理前的6.7倍和9.4倍。3.在优化纯TiO光催化性能的基础上,通过浸渍法制备了TiO/CuO复合材料。通过改变CuO的占比,探究TiO/CuO复合材料的光催化性能。发现随着CuO的含量的减少,复合材料光催化性能逐渐增强。当CuO掺杂浓度为1%时,其光催化性能最强。4.在优化TiO/CuO复合材料光催化性能的基础上,利用氮等离子体对其进行表面处理。发现处理后,TiO/CuO复合材料颜色发生改变,吸光度增强,但是复合材料的光催化产氢速率却降低了。通过XPS谱发现,等离子体处理后,有Cu单质生成,造成这一现象的原因可能是等离子体中大量的电子将CuO还原成单质Cu,破坏了TiO/CuO复合材料中的p-n异质结,使电子-空穴对复合加快;并且CuO的高吸光性消耗了部分光子,使得等离子处理后的TiO失去了光吸收的优势。

关键词： TiO2 等离子体表面处理 TiO2/CuO 光催化

5次肿瘤细胞减灭术的铂敏感型复发性卵巢癌1例

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实用妇产科杂志 2020年第5期36卷 399-400页

作者：刘艺高雪松刘星慧张羡王晓玉暨南大学附属第一医院妇科广东广州510630

1病例报告患者,73岁,因腹胀10天于2018年8月8日入暨南大学附属第一医院诊治。患者10天前无明显诱因出现腹胀,无腹痛、腹泻、恶心、呕吐、胸闷、气短等不适,彩超检查示:脂肪肝,肝内多发囊肿,腹腔积液。患者2005年3月15日在本院行满意的... 详细信息

1病例报告患者,73岁,因腹胀10天于2018年8月8日入暨南大学附属第一医院诊治。患者10天前无明显诱因出现腹胀,无腹痛、腹泻、恶心、呕吐、胸闷、气短等不适,彩超检查示:脂肪肝,肝内多发囊肿,腹腔积液。患者2005年3月15日在本院行满意的经腹卵巢癌肿瘤细胞减灭术(R0),术后病理检查示:卵巢中—低分化浆液性乳头状腺癌,肿瘤细胞种植性转移至大网膜、阑尾浆膜和腹膜,右髂内淋巴结见癌转移;术后诊断:卵巢高级别浆液性乳头状腺癌ⅢC期,予紫杉醇+顺铂(TP)方案全身化疗后治疗评估为完全缓解(CR);术后规律复查,24个月后本院查盆腔磁共振(MR)检查示右侧腹股沟见肿大淋巴结,穿刺病理检查提示腺癌Ⅱ级,行肿大淋巴结切除术,术后予TP全身化疗。

关键词：右侧腹股沟肿大淋巴结淋巴结切除术全身化疗彩超检查病例报告暨南大学大网膜

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基于语料库的大学英语口语中的词汇法研究

忻州师范学院学报 2013年第6期29卷 105-106,119页

作者：刘星慧忻州师范学院山西忻州034000

口语语料库的出现为英语口语教学提供了一个崭新的平台。然而,如何在口语教学中借助口语语料库来提高口语教学效率,国内很少有人涉及。通过实证研究探讨词汇法在大学英语口语教学中的作用,具体讨论学习者的口语能力同基于口语的语料库... 详细信息

口语语料库的出现为英语口语教学提供了一个崭新的平台。然而,如何在口语教学中借助口语语料库来提高口语教学效率,国内很少有人涉及。通过实证研究探讨词汇法在大学英语口语教学中的作用,具体讨论学习者的口语能力同基于口语的语料库词汇教学法有无联系。指出借助口语语料库,设计适合于探索性的教学活动是目前口语课堂教学改革的主要措施,也是培养学生口语自主学习能力的重要途径,以及其对大学英语写作教学的启示。

关键词：语料库词汇法大学英语口语 SPSS软件

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乔治·艾略特《织工马南》中的异化与孤独

作家 2015年第1X期 124-125页

作者：刘星慧忻州师范学院

《织工马南》是19世纪英国工业时代的文学作品,文章从三个节点塑造了塞拉斯·马南的孤独以及异化状况。马南的人生悲剧有其复杂性,其中社会与劳动的异化,个人的宗教道德观念都对其产生了极大的影响。而马南的孤独不仅仅是个人的孤独,更... 详细信息

《织工马南》是19世纪英国工业时代的文学作品,文章从三个节点塑造了塞拉斯·马南的孤独以及异化状况。马南的人生悲剧有其复杂性,其中社会与劳动的异化,个人的宗教道德观念都对其产生了极大的影响。而马南的孤独不仅仅是个人的孤独,更是时代和社会的孤独,在工业化和技术不断发展的今天,依然有重要的思考价值。

关键词：《织工马南》乔治·艾略特孤独英国异化

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浅谈如何提高大学生的英语听力技能

教育理论与实践 2011年第12期 57-58页

作者：刘星慧忻州师范学院专科部英语系

听力过程是一个语言学因素和心理学因素交织在一起的、主动积极的心理语言过程。大学生的听力学习受到听力方法和技巧、听力课程的学时、英语基础、听时状态、文化背景知识以及教师教学方法的影响。在听力练习过程中,大学生应选择难度... 详细信息

听力过程是一个语言学因素和心理学因素交织在一起的、主动积极的心理语言过程。大学生的听力学习受到听力方法和技巧、听力课程的学时、英语基础、听时状态、文化背景知识以及教师教学方法的影响。在听力练习过程中,大学生应选择难度适中的听力材料,遵循循序渐进的规律,摒弃边看边听的习惯,注重学习方法的提升,如精听与泛听相结合、听与说相结合、做听力笔记、抓住关键词等,以提高大学生的听力技能。

关键词：大学生听力技能听力方法听力学习

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三老婆子

语文教学与研究 2013年第6期 36-38页

作者：刘星慧山东福山第一中学

吵架的时候奶奶端着俩膀子,壮硕威武,一副"气出丹田"的样子;脖子前伸,仿佛这样就能把对方骂得更体无完肤;两片厚嘴唇飞快地变换着形状,各种问候人家祖宗十八代的语言就在嘴唇的开合间溜出。

关键词： “文化人”