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中美学前儿童数学教育的比较研究

开封教育学院学报 2018年第1期38卷 229-230页

作者：刘新伢文山学院教育科学学院云南文山663099

数学教育一直是幼儿教育的重要组成部分,也是世界各国制订学前发展计划的重要内容。本文通过对美国《乔治亚州学前发展标准》(2011)与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012)中的数学教育进行比较,深入剖析二者在数学领域的异同点,并得... 详细信息

数学教育一直是幼儿教育的重要组成部分,也是世界各国制订学前发展计划的重要内容。本文通过对美国《乔治亚州学前发展标准》(2011)与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012)中的数学教育进行比较,深入剖析二者在数学领域的异同点,并得出对提高我国学前数学教育质量的启示。

关键词：数学领域比较数学教育

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幼儿园课程游戏化研究综述

文山学院学报 2018年第5期31卷 112-115页

作者：刘新伢文山学院教育科学学院云南文山663099

梳理"幼儿园课程游戏化"的相关研究,其内容主要涉及基本问题和实施路径两大方面,基本问题的研究有基本内涵、特征、游戏精神等方面,实施路径的研究有理念提升、教师培训、评价机制、资源整合等方面。从已有研究看,存在数量较少、深度不... 详细信息

梳理"幼儿园课程游戏化"的相关研究,其内容主要涉及基本问题和实施路径两大方面,基本问题的研究有基本内涵、特征、游戏精神等方面,实施路径的研究有理念提升、教师培训、评价机制、资源整合等方面。从已有研究看,存在数量较少、深度不够、分布不均等问题,研究还需进一步延伸和深入。已有研究提示:可从加深幼儿园课程游戏化的价值理解、加强实践运用、落实对幼儿园课程游戏化的指导等方面促进幼儿园课程游戏化的发展。

关键词：幼儿园课程游戏化游戏精神实施路径

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滇东南民办幼儿园发展的困境研究

佳木斯职业学院学报 2017年第12期33卷 279-280页

作者：刘新伢文山学院教育科学学院云南文山663099

通过文献法、实地考察法等方法,对滇东南民办幼儿园的发展困境展开研究。研究认为该地区的民办幼儿园在发展上存在地政府态度模糊,招师引商困难,规范管理缺乏,财政投入少,责任风险大,审批整改不易等困境,进一步提出加大民办幼儿园自身... 详细信息

通过文献法、实地考察法等方法,对滇东南民办幼儿园的发展困境展开研究。研究认为该地区的民办幼儿园在发展上存在地政府态度模糊,招师引商困难,规范管理缺乏,财政投入少,责任风险大,审批整改不易等困境,进一步提出加大民办幼儿园自身内涵式发展等发展路径,对当前民办幼儿园的发展提供参考。

关键词：民办幼儿园农村困境

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回顾与展望:西部体育旅游研究15年

运动 2016年第13期 123-124页

作者：周山彦刘新伢文山学院体育学院云南文山663000 文山学院教育科学学院云南文山663000

本文运用词频研究法、比较分析法等,对2000年以来CNKI《中国期刊全文数据库》收录的西部体育旅游研究的论文标题进行统计后发现,"发展""开发""对策""现状""市场"在标题中出现的频率排名前5位,是西部体育旅游研究的热点。本文在热点回顾... 详细信息

本文运用词频研究法、比较分析法等,对2000年以来CNKI《中国期刊全文数据库》收录的西部体育旅游研究的论文标题进行统计后发现,"发展""开发""对策""现状""市场"在标题中出现的频率排名前5位,是西部体育旅游研究的热点。本文在热点回顾的基础上,提出了西部体育旅游资源在开发时关于负面影响的研究对策,以期实现发挥博士论文、核心期刊导向作用,加强西部体育旅游研究学术氛围建设,体现西部作者地域优势与加深西部体育旅游研究3项目标。

关键词：词频分析研究综述体育旅游西部

倾听声音,促进成长——园长促进教师专业成长的个案叙事研究

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幼儿教育 2013年第33期 17-20页

作者：刘新伢曹能秀云南师范大学教育科学与管理学院

本研究采用叙事研究方法对云南省M县D镇中心幼儿园三名教师进行了深度访谈,描述了教师在引导、生涯挫折和生涯低落三个阶段遇到的关键事件以及园长对他们的引导、帮助和支持。园长在教师专业成长过程中有重要作用,应从了解教师的成长,... 详细信息

本研究采用叙事研究方法对云南省M县D镇中心幼儿园三名教师进行了深度访谈,描述了教师在引导、生涯挫折和生涯低落三个阶段遇到的关键事件以及园长对他们的引导、帮助和支持。园长在教师专业成长过程中有重要作用,应从了解教师的成长,参与教师关键事件的解决,以及理解和包容正在经历关键事件的教师三个方面促进教师的专业成长。

关键词：幼儿园教师专业成长关键事件园长

倾听声音,促进成长——园长促进教师专业成长的个案叙事研究

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幼儿教育·教育科学 2013年第11期 17-20页

作者：刘新伢曹能秀云南师范大学教育科学与管理学院昆明650500

本研究采用叙事研究方法对云南省M县D镇中心幼儿园三名教师进行了深度访谈,描述了教师在引导、生涯挫折和生涯低落三个阶段遇到的关键事件以及园长对他们的引导、帮助和支持.园长在教师专业成长过程中有重要作用,应从了解教师的成长,参... 详细信息

本研究采用叙事研究方法对云南省M县D镇中心幼儿园三名教师进行了深度访谈,描述了教师在引导、生涯挫折和生涯低落三个阶段遇到的关键事件以及园长对他们的引导、帮助和支持.园长在教师专业成长过程中有重要作用,应从了解教师的成长,参与教师关键事件的解决,以及理解和包容正在经历关键事件的教师三个方面促进教师的专业成长.

关键词：幼儿园教师专业成长关键事件园长

来源：评论

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西南联大体育精神研究

运动 2018年第4期 69-70页

作者：周山彦邹孟言刘新伢文山学院体育学院云南文山663099

本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以史料为基础,对抗战时期西南联大的体育精神进行分析。分析认为:在抗战的特殊历史时期,联大在物质极端贫乏的情况下,却始终坚持体育锻炼,集中体现了联大刚毅坚卓的体育精神,成为联大知识分... 详细信息

本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以史料为基础,对抗战时期西南联大的体育精神进行分析。分析认为:在抗战的特殊历史时期,联大在物质极端贫乏的情况下,却始终坚持体育锻炼,集中体现了联大刚毅坚卓的体育精神,成为联大知识分子战后为祖国健康工作的重要精神支柱。

关键词：西南联大体育精神民族主义

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准确定位教师角色,促进有效师幼互动

临沧师范高等专科学校学报 2013年第3期22卷 77-80页

作者：杨定姜刘新伢曹能秀云南师范大学教育科学与管理学院云南昆明650500

师幼互动是幼儿园最重要的人际关系,是实现幼儿园教学目标的重要途径,也是幼儿教师专业成长的重要促进因素。在影响师幼互动的诸多因素中,教师的角色定位起着至关重要的作用,影响着师幼互动良好环境的创设、互动关系的建构及互动双方的... 详细信息

师幼互动是幼儿园最重要的人际关系,是实现幼儿园教学目标的重要途径,也是幼儿教师专业成长的重要促进因素。在影响师幼互动的诸多因素中,教师的角色定位起着至关重要的作用,影响着师幼互动良好环境的创设、互动关系的建构及互动双方的共同发展。所以,幼儿教师应该有意识的转变自身角色,准确定位,提高师幼互动的质量。

关键词：教师角色有效师幼互动

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张伯苓的学校体育思想探析

军事体育学报 2018年第1期37卷 78-80页

作者：周山彦邹孟言刘新伢文山学院体育学院云南文山663099 文山学院教育科学学院云南文山663099

张伯苓的学校体育思想是其教育思想的重要组成部分,主张体育运动人人参与,体育比赛应公平竞争,强调体育运动能为学校、国家争光。张伯苓的学校体育思想在近代中国教育史与体育史上具有重要的历史意义。

关键词：张伯苓学校体育体育思想