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浅谈汽车塑料件的结构设计原则

浅谈汽车塑料件的结构设计原则

《头痛分类和诊断标准》与儿童偏头痛临床特征关系探讨

第九届河南省汽车工程技术研讨会

作者：朱志冬李敢刘振玲郑州日产汽车有限公司

本文主要从壁厚、加强筋、螺钉安装柱、定位销等方面,介绍了汽车塑料件的结构设计原则。

关键词：汽车塑料件结构设计原则

来源： cnki会议评论

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中国实用神经疾病杂志 2015年第13期18卷 45-47页

作者：陈芳韩蕴丽刘振玲何爽广西壮族自治区人民医院儿童康复室南宁530021 广西医科大学第一附属医院儿科南宁530021

目的探讨国际头痛学会2004年发布的《头痛分类和诊断标准》第2版(ICHD-Ⅱ)与儿童偏头痛临床特征的关系。方法回顾性分析2008-05-2013-12入住儿科或神经内科的200例原发性头痛患者临床资料。结果 200例原发性头痛患者中,由临床医生经验... 详细信息

目的探讨国际头痛学会2004年发布的《头痛分类和诊断标准》第2版(ICHD-Ⅱ)与儿童偏头痛临床特征的关系。方法回顾性分析2008-05-2013-12入住儿科或神经内科的200例原发性头痛患者临床资料。结果 200例原发性头痛患者中,由临床医生经验性诊断为偏头痛130例,其他类型的原发性头痛70例。偏头痛中符合ICHD-Ⅱ儿童偏头痛诊断标准者60例(46.15%,男31例,女29例),可能性者70例(53.85%)。≤10岁年龄组和>10岁年龄组患儿的单侧、双侧疼痛差异有统计学意义(卡方值分别为5.54、7.19,P值分别为0.02、0.03),疼痛部位具有年龄依赖性,单侧性疼痛与年龄呈正相关(r=0.25,P=0.004),双侧性与年龄呈负相关(r=-0.24,P=0.007)。搏动性疼痛的发生率为41.54%,≤10岁年龄组和>10岁年龄组患儿搏动性疼痛差异无统计学意义(χ2=0.80,P=0.37),搏动性疼痛与年龄无相关性(r=0.17,P=0.06)。结论 ICHD-Ⅱ诊断儿童偏头痛严格而繁琐,儿童偏头痛的疼痛部位具有年龄依赖性,头痛的性质与年龄无相关性。

关键词：儿童偏头痛诊断

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宽幅有梭织机送经机构的改造

山东纺织科技 2011年第5期52卷 34-35页

作者：董燕张清珍刘振玲青岛装饰布总厂山东青岛266071 青岛运城制版有限公司山东青岛266071

文章将国产1515-54″有梭织机的送经机构增加了织轴的直径及纱线张力感应的自动检测装置,使经纱张力稳定,减少了云织、稀密路等疵点。结果表明:企业改造费用低,安装维修方便,提高了生产效率、产品质量和效益。

关键词：宽幅有梭织机送经机构改造

癫痫患儿血清神经元特异性烯醇化酶的测定及其意义

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广西医学 2005年第4期27卷 495-496页

作者：陈芳刘振玲广西壮族自治区人民医院小儿科南宁530021

目的　探讨癫痫患儿癫痫发作后血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)的改变。方法　采用酶联免疫法对27 例癫痫患儿发作后72 h内血清NSE进行测定,并与对照组进行对照。结果　癫痫组血清NSE含量在发作后明显高于对照组(P<0.01)。结论　癫痫发... 详细信息

目的　探讨癫痫患儿癫痫发作后血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)的改变。方法　采用酶联免疫法对27 例癫痫患儿发作后72 h内血清NSE进行测定,并与对照组进行对照。结果　癫痫组血清NSE含量在发作后明显高于对照组(P<0.01)。结论　癫痫发作导致神经元损伤。

关键词：癫痫神经元特异性烯醇化酶小儿

“双减”背景下语文实践活动课程开发与实施 009

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“双减”背景下语文实践活动课程开发与实施

高校信息可视化设计课程融合传统文化的教学实践探究

语言文字报

作者：杨洋刘振玲

在“双减”政策公布、教育领域发生深刻变革之际，学校教学方式、学生学习方式也随之发生变化。基于对“减负提质，重塑学生健康成长的教育生态”的深度思考，山东省济南市市中区泉泽小学以课堂为支点，以语文活动课程为杠杆，进行一系... 详细信息

在“双减”政策公布、教育领域发生深刻变革之际，学校教学方式、学生学习方式也随之发生变化。基于对“减负提质，重塑学生健康成长的教育生态”的深度思考，山东省济南市市中区泉泽小学以课堂为支点，以语文活动课程为杠杆，进行一系列语文活动课程的开发与实践，着力培养学?

关键词：语文实践活动课《小英雄雨来》学科核心素养

来源： cnki报纸评论

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艺术家 2024年第7期 101-103页

作者：刘振玲邵婕何心一南通理工学院传媒与设计学院

信息可视化设计是视觉传达设计专业的核心课程之一。如何将传统文化元素巧妙地融入设计类课程,从而培养与激发学生对传统文化的兴趣与创新意识,是当前高校需要重点关注的问题。基于当前的信息化时代背景,将海量文字信息和数据转化为图... 详细信息

信息可视化设计是视觉传达设计专业的核心课程之一。如何将传统文化元素巧妙地融入设计类课程,从而培养与激发学生对传统文化的兴趣与创新意识,是当前高校需要重点关注的问题。基于当前的信息化时代背景,将海量文字信息和数据转化为图形语言的趋势日益凸显,这不仅有助于人们节省时间成本,同时也为传统文化的传播提供了新的契机。因此,本文立足信息可视化设计课程,探讨如何通过可视化手段传承和弘扬传统文化,以期为教学模式和理念的创新发展提供借鉴。

关键词：课程融合图形语言传统文化元素设计类课程信息可视化设计文字信息数据转化培养与激发

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儿童急性淋巴细胞白血病的运动康复研究进展

中国临床新医学 2021年第2期14卷 143-148页

作者：何爽刘振玲陈芳广西壮族自治区人民医院儿童康复治疗部南宁530021

急性淋巴细胞白血病(ALL)患儿受疾病和肿瘤治疗的影响导致身体素质下降。过去多建议卧床休息,尽可能地放松。最近研究表明过于少动反而会导致身体功能的进一步下降。运动康复已在治疗期和治疗后的ALL患儿中应用并发现对患儿骨骼、骨骼... 详细信息

急性淋巴细胞白血病(ALL)患儿受疾病和肿瘤治疗的影响导致身体素质下降。过去多建议卧床休息,尽可能地放松。最近研究表明过于少动反而会导致身体功能的进一步下降。运动康复已在治疗期和治疗后的ALL患儿中应用并发现对患儿骨骼、骨骼肌、神经肌肉、心肺和心血系统损伤,以及对疲劳、身体平衡障碍和代谢改变的治疗效果显著。该文就当前ALL的运动康复训练研究进展进行综述。

关键词：运动康复白血病肿瘤治疗