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网络道德焦虑的心理整饬

郑州大学学报（哲学社会科学版） 2017年第4期50卷 17-21页

作者：刘慧瀛郑州大学教育学院河南郑州450001

网络道德焦虑的弥漫为当下社会呈现出紧张、不安、非理性冲动的色彩,世界政治格局的风云变幻、社会转轨、经济快速发展、文化断裂与传承、网络技术异化与助推,使得网络道德焦虑的化解成为迫切需要解决的问题与难题。为此,从社会心理学... 详细信息

网络道德焦虑的弥漫为当下社会呈现出紧张、不安、非理性冲动的色彩,世界政治格局的风云变幻、社会转轨、经济快速发展、文化断裂与传承、网络技术异化与助推,使得网络道德焦虑的化解成为迫切需要解决的问题与难题。为此,从社会心理学的博弈理论、互惠利他理论、"非人"策略理论、社会流瀑理论、安全理论和道德心理学的弗氏道德焦虑论、道德直觉及双加工理论阐释网络道德焦虑产生的群体与个体心理机制,并从道德自我与道德移情整饬视角探讨网络道德焦虑的纾解之策。

关键词：网络道德焦虑道德自我道德移情

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江泽民青年知识分子思想政治工作理论初探

郑州大学学报（哲学社会科学版） 2001年第6期34卷 10-13页

作者：刘慧瀛郑州大学党委办公室河南郑州450052

江泽民站在党和国家前途命运的制高点 ,高度评价青年知识分子在现代化建设中的地位与作用 ,把青年知识分子思想政治工作作为重中之重。他提出全面实施科教兴国的战略 ,强调没有知识分子的参加 ,建设和改革的胜利是不可能的论断。江泽民... 详细信息

江泽民站在党和国家前途命运的制高点 ,高度评价青年知识分子在现代化建设中的地位与作用 ,把青年知识分子思想政治工作作为重中之重。他提出全面实施科教兴国的战略 ,强调没有知识分子的参加 ,建设和改革的胜利是不可能的论断。江泽民结合国内外形势 ,提出了一系列青年知识分子思想政治教育理论。强调思想素质是最重要的素质 ;加强青年思想道德建设是精神文明建设的核心任务 ;弘扬科学精神 ;加强科学世界观和创新能力的教育 ;强调要高举爱国主义旗帜 ,使之成为现代化建设的巨大推动力 ;提出坚持“四个统一”和“五个希望”的育人思想。江泽民强调思想政治工作方法上的系统性与科学性。提出思想政治教育“是一个系统工程”、“思想政治工作是一门科学”的论断 ,要求不断提高青年思想政治教育工作的主动性、针对性和实效性。

关键词：江泽民思想政治工作青年知识分子科教兴国精神文明建设

自尊、体验回避和抑郁在自杀意念形成中的作用

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心理科学 2017年第6期40卷 1498-1503页

作者：刘慧瀛王婉郑州大学教育学院郑州450001

使用自尊量表、接受和行动问卷、症状自评量表和贝克抑郁自评问卷对河南省某高校778名本科生和研究生进行问卷调查,探讨自尊、体验回避和抑郁在自杀意念形成中的作用。结果显示:(1)保护性因素自尊能够负向预测自杀意念。自尊水平越高,... 详细信息

使用自尊量表、接受和行动问卷、症状自评量表和贝克抑郁自评问卷对河南省某高校778名本科生和研究生进行问卷调查,探讨自尊、体验回避和抑郁在自杀意念形成中的作用。结果显示:(1)保护性因素自尊能够负向预测自杀意念。自尊水平越高,个体的自杀意念水平越低;(2)抑郁中介了风险性因素体验回避对自杀意念的影响作用。体验回避程度越高,抑郁程度越高,相应的自杀意念水平越高;(3)保护性因素自尊可以缓冲风险因素体验回避和抑郁对自杀意念的作用。保护性因素自尊能够负向预测体验回避和抑郁,既自尊水平越高,体验回避和抑郁倾向越弱。保护性因素自尊通过抑制风险性因素来缓冲其对自杀意念的作用。

关键词：自杀意念自尊体验回避抑郁

有留守经历大学生家庭教养方式与自杀意念的关系——神经质和人际关系敏感的链式中介作用

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中国心理卫生杂志 2017年第10期31卷 830-832页

作者：刘慧瀛王婉郑州大学教育学院郑州450001

有留守经历的大学生，特殊的成长环境对其心理健康造成的负面影响已得到研究证实。父母教养方式是影响个体心理健康的持久性因素，相对于受到积极教养的个体，受到不良教养的个体更容易产生自杀意念。父母教养方式对人格的形成和发展意... 详细信息

有留守经历的大学生，特殊的成长环境对其心理健康造成的负面影响已得到研究证实。父母教养方式是影响个体心理健康的持久性因素，相对于受到积极教养的个体，受到不良教养的个体更容易产生自杀意念。父母教养方式对人格的形成和发展意义重大，情感温暖、理解与神经质人格负相关，而过度干涉、过度保护等与神经质人格正相关。

关键词：留守经历家庭教养方式自杀意念神经质人际关系敏感

自闭特质与自杀意念的关系：述情障碍与抑郁的中介作用

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中国临床心理学杂志 2019年第5期27卷 889-893页

作者：刘慧瀛王婉郑州大学马克思主义学院

目的:探究自闭特质、述情障碍、抑郁和自杀意念的关系,为防范青年个体自杀行为发生提供科学有效的预测工具。方法:研究对象为10908名大学新生(年龄15~26岁),研究工具为自闭谱系商数问卷(AQ)、多伦多述情障碍问卷(TAS)、抑郁自评量表(SDS... 详细信息

目的:探究自闭特质、述情障碍、抑郁和自杀意念的关系,为防范青年个体自杀行为发生提供科学有效的预测工具。方法:研究对象为10908名大学新生(年龄15~26岁),研究工具为自闭谱系商数问卷(AQ)、多伦多述情障碍问卷(TAS)、抑郁自评量表(SDS)和自杀意念问卷(SI),研究数据采用偏差校正的百分位Bootstrap法检验述情障碍和抑郁的中介作用。结果:自闭特质直接正向预测自杀意念(β=0.06, P<0.01);述情障碍和抑郁在自闭特质和自杀意念间起链式中介作用,其中述情障碍的中介效应量为8.64%,抑郁的中介效应量为40%,述情障碍和抑郁的链式中介效应量为23.64%。结论:自闭特质既可以直接影响自杀意念,又可以通过述情障碍和抑郁间接影响自杀意念。

关键词：自杀意念自闭特质述情障碍抑郁

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可持续发展战略与高素质人才培养

高校理论战线 2000年第4期 32-34页

作者：刘慧瀛郑州大学

可持续发展战略是我国发展国民经济、推动社会进步的一大发展战略。可持续发展战略的提出和实施，要求高校培养出与之相适应的高素质的人才。一、引导大学生走出偏狭的“人类中心”主义，树立人与自然和谐的自然观人类只是自然界中的一... 详细信息

可持续发展战略是我国发展国民经济、推动社会进步的一大发展战略。可持续发展战略的提出和实施，要求高校培养出与之相适应的高素质的人才。一、引导大学生走出偏狭的“人类中心”主义，树立人与自然和谐的自然观人类只是自然界中的一员，人类社会的出现绝不意味着自然规律本身发生了根本的改变，人类在考虑自身的生存与发展的同时，必须尊重自然规律。...

关键词：中国可持续发展人才培养大学生思想观念

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可持续发展的人学内涵

郑州大学学报（哲学社会科学版） 1999年第6期32卷 68-70页

作者：刘慧瀛郑州大学党委办公室

可持续发展的实质是人的全面发展。可持续发展不仅是一个技术问题 ,还是一个人的问题。可持续发展要求人们以新视角 ,全方位地重新审视人与自然的关系 ;可持续发展渴求人的价值观的重塑 ;可持续发展呼唤道德观的整饬 ;可持续发展期望科... 详细信息

可持续发展的实质是人的全面发展。可持续发展不仅是一个技术问题 ,还是一个人的问题。可持续发展要求人们以新视角 ,全方位地重新审视人与自然的关系 ;可持续发展渴求人的价值观的重塑 ;可持续发展呼唤道德观的整饬 ;可持续发展期望科学技术与人文精神的整合。

关键词：可持续发展人学价值观

自闭特质对自杀意念的影响:有调节的中介模型

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中国临床心理学杂志 2020年第6期28卷 1130-1134页

作者：刘慧瀛王婉郑州大学马克思主义学院郑州450001

目的:探讨自闭特质、人际关系问题、冲动性和自杀意念的关系。方法:选取河南省某高校7052名本科生和研究生完成自闭谱系商数问卷(AQ)、Barrat冲动量表(BIS)、青少年生活事件量表(ASLEC)中的人际关系问题分量表和症状自评量表(SCL-90)中... 详细信息

目的:探讨自闭特质、人际关系问题、冲动性和自杀意念的关系。方法:选取河南省某高校7052名本科生和研究生完成自闭谱系商数问卷(AQ)、Barrat冲动量表(BIS)、青少年生活事件量表(ASLEC)中的人际关系问题分量表和症状自评量表(SCL-90)中的自杀意念条目。结果:①自闭特质既可以直接正向预测自杀意念,又可以通过人际关系问题的中介作用间接预测自杀意念。②冲动性既调节了自闭特质对自杀意念的直接作用,又调节了自闭特质通过人际关系问题对自杀意念的中介作用。具体而言,冲动性水平越高,自闭特质和人际关系问题对自杀意念的预测作用越强。结论:自闭特质与自杀意念之间存在有调节的中介效应,人际关系问题是二者关系的中介因素,而冲动性加剧自闭特质和人际关系问题对自杀意念的影响。

关键词：自杀意念自闭特质人际关系问题冲动性

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当代大学生职业规划存在的问题及对策初探

教育与职业 2013年第9期 98-99页

作者：刘慧瀛郑州大学教育系

通过查阅532份大学生职业规划书发现,大学生在职业生涯规划过程中,职业规划意识非具体化、感性化,职业目标定位理想化,创业意识与实践不足,在职业规划上的自我认知不够科学,利用职业测量工具进行职业定位、职业准备的运用和认识不到位... 详细信息

通过查阅532份大学生职业规划书发现,大学生在职业生涯规划过程中,职业规划意识非具体化、感性化,职业目标定位理想化,创业意识与实践不足,在职业规划上的自我认知不够科学,利用职业测量工具进行职业定位、职业准备的运用和认识不到位等。文章针对这些问题提出了相应的对策,以提高大学生的职业规划和就业能力。

关键词：大学生职业规划问题及对策