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禁牧封育对三江源区“黑土滩”人工草地的影响

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禁牧封育对三江源区“黑土滩”人工草地的影响

作者：刘德梅甘肃农业大学

学位级别：硕士

从2006开始对三江源区建植第三年的“黑土滩”垂穗披碱草(Elymus nutans)人工草地进行禁牧封育并观测研究,以冬春季放牧草地为对照,对比分析禁牧封育对人工草地群落结构和植物量、牧草营养成分及土壤养分含量方面的影响,旨在了解禁牧封... 详细信息

从2006开始对三江源区建植第三年的“黑土滩”垂穗披碱草(Elymus nutans)人工草地进行禁牧封育并观测研究,以冬春季放牧草地为对照,对比分析禁牧封育对人工草地群落结构和植物量、牧草营养成分及土壤养分含量方面的影响,旨在了解禁牧封育对垂穗披碱草人工草地的影响,结果如下:1.禁牧封育前人工草地植物群落共由7种植物组成,隶属4科7属;禁牧封育第一年草地植物群落共由14种组成,隶属9科14属;禁牧封育第二年草地植物群落共由17种植物组成,隶属10科17属。放牧利用第一年草地植物群落由22种植物组成,隶属14科21属;第二年草地植物群落共由30种植物组成,隶属16科30属。三年内禁牧封育草地和放牧利用草地中优势种的重要值分别为50.6%、57.83%、48.86%和50.6%、38.27%、40.81%。禁牧封育后的草地物种多样性指数呈显著低于放牧利用草地,禁牧封育第一年草地均匀度指数变小,第二年变大,但还是小于禁牧封育前草地,禁牧封育草地的均匀度也小于放牧利用草地。2.随生长年限的增加人工草地的生产力逐步降低,禁牧封育草地下降的更明显,禁牧封育后立枯体和凋落物占地上现存量的比例越来越大,严重影响了草地的繁殖更新。禁牧封育草地和放牧利用都随年限的增加地下植物量呈上升趋势,但禁牧封育草地地下植物量增长量明显低于放牧利用草地,地下植物量在0-30cm土层内的分布呈倒金字塔型,0-10cm、10-20cm、20-30cm依次下降。3.禁牧封育第一年样地总盖度和优势种的盖度都高于禁牧封育前,禁牧封育第二年又明显下降;放牧利用样地总盖度和优势种的盖度观测第一年比封育前有所增加,观测第二年与禁牧封育前无显著差异。禁牧封育第一年和第二年立枯体的盖度分别达到了9.4%、31%。随草地生长年限的增加优势种垂穗披碱草的生殖枝和营养枝的高度都呈现下降趋势,且禁牧封育草地优势种垂穗披碱草的生殖枝和营养枝的高度都明显低于放牧利用草地,受优势种的影响草群高度也呈相同变化趋势。禁牧封育第二年垂穗披碱草的生殖枝和营养枝的密度和植物量都显著低于放牧利用草地,且生殖枝株数比营养枝密度减少的更多。4.总体上来看土壤有机质、全氮、全磷、速效磷、速效氮含量都低于禁牧封育前草地,但土壤各层中的含量变化不尽一致。0-30cm各层中的PH值、全氮、速效氮含量和10-20cm、20-30cm中速效磷的含量变化都呈现相同变化趋势,都是在禁牧封育第一年下降后又在禁牧封育第二年有所回升。从0-30cm总含量来看,全氮总量、速效氮总量、速效磷总量和PH平均量也呈现“高-低-高”的V字型变化,从放牧利用样地来看,有效氮,全磷,PH值也呈现这种V字变化。不论禁牧封育草地还是放牧利用草地土壤有机质、全氮、速效氮、全磷、速效磷含量均表现为随土层深度增加而降低的趋势,而PH指则表现为相反趋势随土层深度增加而增大。5.禁牧封育后牧草粗蛋白含量逐渐变大,放牧利用也变大,粗灰分、粗纤维、全磷含量三年内呈“V”字变化,粗脂肪、无氮浸出物呈倒“V”字变化,其中粗蛋白、全磷和无氮浸出物含量在禁牧封育草地中比放牧利用草地低,粗灰分、粗脂肪含量在禁牧封育草地中比放牧利用高,粗纤维含量在禁牧封育第一年低于放牧利用草地,第二年又高于放牧利用草地。禁牧封育不利于牧草的正常生长和发育,大量立枯体和凋落物的产生会抑制植物的再生和幼苗的形成,不利于草地的繁殖更新,因此对于生产力较高的三江源区“黑土滩”人工草地而言,应进行适当的放牧利用,这样可以促进牧草再生,使草地生态系统的能量流动和物质循环保持良性状态。

关键词：三江源区 “黑土滩”人工草地禁牧封育放牧利用群落结构植物量营养成分

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保山市A教育培训机构市场营销策略研究

保山市A教育培训机构市场营销策略研究

作者：刘德梅大连理工大学

学位级别：硕士

1999年以来,高校连年扩招,就业压力增大,体制内工作以其稳定、体面、福利好、有保障等特点,深受就业者的青睐,但是由于岗位数量有限,加上连年减编,公考竞争日益增强,从而产生了公考培训行业。保山市A教育培训机构瞄准这块蛋糕,于2011年... 详细信息

1999年以来,高校连年扩招,就业压力增大,体制内工作以其稳定、体面、福利好、有保障等特点,深受就业者的青睐,但是由于岗位数量有限,加上连年减编,公考竞争日益增强,从而产生了公考培训行业。保山市A教育培训机构瞄准这块蛋糕,于2011年成立,并迅速扩张市场,当前市场份额达到30%左右,在保山公考培训行业中占有一席之地。近年来,行业内竞争日益激烈,公司发展后劲不足,管理不够规范、产品趋于同质化、机构形象和知名度不匹配、渠道单一等问题逐渐凸显出来,面对同质化竞争极其激烈的行业现状,急需寻求一条适合自身发展的差异化道路。本文以保山市A教育培训机构为研究对象,从政治法律、经济、社会、技术四个方面分析公司外部环境,再运用波特五力模型对公司行业竞争情况进行分析,充分把握公司外部营销环境,通过对公司基本情况、资源、能力的整体把握,明晰公司内部营销环境情况,运用SWOT分析方法总结公司面临的机会和威胁,具备的优势和劣势,对A教育培训机构的营销环境进行全面的分析,通过STP理论对其目标市场进行细分和选择,明确公司定位,在此基础上,结合4P营销策略理论制定产品、价格、渠道、促销营销组合策略,并制定保障营销策略有效实施的措施。一套科学合理的营销策略对公司的长远发展尤为重要,公司管理者要用发展的眼光看待营销问题,进行营销管理,要与时俱进,不断开拓创新。本文通过研究分析,结合A教育机构内外部环境分析结果,明确公司适合利用外部机会来改进自身不足的同时,发挥自己的特长,抓住市场机遇,配合合理的市场营销策略,进行差异化调整,以应对同质化严重的公考培训市场,旨在能帮助A教育培训机构走出营销困境,避免未来出现同样的营销问题,同时为同类型中小型培训机构的发展提供参考。

关键词：营销策略教育培训差异化

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春小麦品种“和尚头”的抗旱生理机制及评价

干旱地区农业研究 2017年第4期35卷 243-248页

作者：杨倩王海庆陈志国刘德梅中国科学院大学北京100001 中国科学院西北高原生物研究所青海西宁810008 中国科学院高原适应与进化重点实验室青海西宁810008

为探讨旱地春小麦"和尚头"的抗旱生理机制,以西北地区各生态区不同基因型春小麦品种宁春4号、高原448作对照,采用20%PEG-6000模拟渗透胁迫,研究幼苗叶片含水量、膜透性、游离脯氨酸及丙二醛含量等生理指标,并进行相关性及聚类分析。结... 详细信息

为探讨旱地春小麦"和尚头"的抗旱生理机制,以西北地区各生态区不同基因型春小麦品种宁春4号、高原448作对照,采用20%PEG-6000模拟渗透胁迫,研究幼苗叶片含水量、膜透性、游离脯氨酸及丙二醛含量等生理指标,并进行相关性及聚类分析。结果表明,不同品种对干旱胁迫的生理响应差异显著(P0.05)。春小麦各生理响应指标间具有显著的相关性(P宁春4号>高原448。

关键词：春小麦抗旱生理抗旱性评价

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营改增对工程招投标的影响

时代经贸 2016年第33期14卷 28-29页

作者：刘德梅莒南县建设工程招标投标管理办公室山东临沂276600

"营改增"在全国范围内实行之后,建筑业作为微利行业的建筑业,企业应该怎样利用好这项政策,抓住企业的发展机遇提高企业在管理过程中的水平,为企业进行稳定运行建立契机。"营改增"对企业工程的招投标会产生什么样的影响,我们以企业的角... 详细信息

"营改增"在全国范围内实行之后,建筑业作为微利行业的建筑业,企业应该怎样利用好这项政策,抓住企业的发展机遇提高企业在管理过程中的水平,为企业进行稳定运行建立契机。"营改增"对企业工程的招投标会产生什么样的影响,我们以企业的角度探讨这项政策的影响,并对可能出现的问题提出有效的建议。

关键词：营改增工程项目招投标

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翻转课堂与传统课堂的比较研究

中小学数学（小学版） 2019年第7期 109-110页

作者：刘德梅天津经济技术开发区国际学校

'互联网+'让教育从封闭走向开放,人人能够创造知识,人人能够共享知识,人人能够获取和使用知识,人们随时、随地都可以获取自己想要的学习资源,知识获取的效率大幅提高,获取成本大幅降低,这也为终身学习的学习型社会建设奠定了坚实的基础... 详细信息

'互联网+'让教育从封闭走向开放,人人能够创造知识,人人能够共享知识,人人能够获取和使用知识,人们随时、随地都可以获取自己想要的学习资源,知识获取的效率大幅提高,获取成本大幅降低,这也为终身学习的学习型社会建设奠定了坚实的基础。在这样的大背景下产生了翻转课堂,对传统的教学模式提出了挑战。

关键词：翻转课堂传统课堂比较研究

以“简”为本自主学习——小学语文“学讲”课堂的教学探索

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小学教学研究 2015年第11期 27-28页

作者：刘德梅江苏徐州市师范学校第一附属小学

立足于学生发展的"学讲"教学正在我市深入实施,语文课堂教学实践也变得更有生命力。课堂上时刻闪动着灵动的火花,学生们学习的热情被充分点燃,教师们实实在在感受到"学讲"这份放手所特有的美丽。这种在教师指导下的全程自主学习,落实了... 详细信息

立足于学生发展的"学讲"教学正在我市深入实施,语文课堂教学实践也变得更有生命力。课堂上时刻闪动着灵动的火花,学生们学习的热情被充分点燃,教师们实实在在感受到"学讲"这份放手所特有的美丽。这种在教师指导下的全程自主学习,落实了学生学习的主体地位,以积极的姿态,提高了学生教学的参与度、问题探究的深度,让学生掌握适合自己的学习方法,提高学习的有效性和质量。经过一段时间的教学实践。

关键词：写作方法语言运用第一课东方之珠简明准确语言文字写话同伴互助自学指导课时目标

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语用目标引领师生向“学讲”更深处漫溯

小学教学研究（理论版） 2014年第8期 32-34页

作者：刘德梅江苏徐州师范学校第一附属小学

《语文课程标准》（2011年版）强调语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。在当下“学讲”的课堂中，如何引导学生积极地参与到言语实践活动中来，通过实实在在的听说读写练的实践，把握语言运用的规律，习得语言运用... 详细信息

《语文课程标准》（2011年版）强调语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。在当下“学讲”的课堂中，如何引导学生积极地参与到言语实践活动中来，通过实实在在的听说读写练的实践，把握语言运用的规律，习得语言运用的能力？这是笔者反复思考的问题。

关键词：《语文课程标准》语文实践能力师生标引语用引导学生语言运用实践活动

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抓好班级管理，全面提高学生素质

跨世纪 2008年第4期16卷 155-156页

作者：刘德梅杭州市第一机械技工学校浙江杭州310004

管理教育工作是职业技术学校与教学工作的一个中心任务，对学生的管理教育工作是衡量学校管理工作水平的重要质量指标，而班主任则是该项工作的组织者和实施者，所以班主任的管理水平决定学校的管理教育水平。

关键词：班级班级管理班级文化

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不同商品等级羌活挥发油的比较研究

中药材 2012年第7期35卷 1042-1045页

作者：刘卫根周国英徐文华史萍孙菁刘德梅中国科学院高原生物适应与进化重点实验室青海西宁810008 中国科学院研究生院北京100049 华东理工大学生物反应器工程国家重点实验室上海200237

目的:比较同一产地野生羌活不同商品等级间挥发油的含量及成分组成。方法:采用水蒸气蒸馏法(SD)提取不同商品等级羌活中的挥发油,以气相色谱-质谱联用技术(GC-MS)对其进行分离、鉴定,并用峰面积归一法确定各组分的相对含量。结果:蚕羌... 详细信息

目的:比较同一产地野生羌活不同商品等级间挥发油的含量及成分组成。方法:采用水蒸气蒸馏法(SD)提取不同商品等级羌活中的挥发油,以气相色谱-质谱联用技术(GC-MS)对其进行分离、鉴定,并用峰面积归一法确定各组分的相对含量。结果:蚕羌、竹节羌、大头羌、条羌和须根中挥发油含量分别为8.7%、8.1%、7.5%、7.1%、8.6%,并分别鉴定出27、26、27、26、24种化合物,共有成分15种,均以β-蒎烯、α-蒎烯、萜烯等为主要成分。结论:不同商品等级羌活挥发油在得率、化学成分组成及含量上存在一定差异,但主要成分基本一致。除须根外,蚕羌、竹节羌、大头羌和条羌中挥发油含量依次降低,与传统等级划分方法基本一致,本实验从挥发油含量的角度佐证了羌活传统的等级划分方法具有一定的合理性。

关键词：羌活商品等级挥发油气质联用