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如何提高小学数学课堂效率

如何提高小学数学课堂效率

区域物流与区域经济发展研究——以广西钦州为例

作者：刘幸福内蒙古乌兰察布市兴和县新区小学

时间就是生命,效率就是质量!新课程改革对教师来说,最迫切的挑战,就是如何提高四十分钟的课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色的完成教学任务。为此,《小学数学教学大纲》明确指出:"教学要讲求实效,注意提高课堂教学效率。"如何有效...

时间就是生命,效率就是质量!新课程改革对教师来说,最迫切的挑战,就是如何提高四十分钟的课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色的完成教学任务。为此,《小学数学教学大纲》明确指出:"教学要讲求实效,注意提高课堂教学效率。"如何有效地提高课堂教学效率呢?下面结合教学实践谈谈我的做法。

关键词：

来源： cnki会议评论

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经济师 2013年第8期 189-191页

作者：刘幸福北部湾职业技术学校

物流产业是国民经济发展的动脉和基础产业,其发展程度是衡量一个国家现代化程度和综合国力的重要指标之一,现代物流被喻为经济发展的加速器。地处中国西南沿海的钦州市背靠大西南,面临北部湾,其经济发展与以港口为依托的区域物流的发展... 详细信息

物流产业是国民经济发展的动脉和基础产业,其发展程度是衡量一个国家现代化程度和综合国力的重要指标之一,现代物流被喻为经济发展的加速器。地处中国西南沿海的钦州市背靠大西南,面临北部湾,其经济发展与以港口为依托的区域物流的发展密不可分。通过分析区域物流对区域经济的影响,结合钦州经济现状,指出区域物流的滞后制约了钦州经济的发展,提出了发展区域物流推动钦州经济的理论,并给出了扶持农副产品批发市场、建设区域商品集散中心、发展港口物流、建设工业品配送中心、发展电子商务物流等发展区域物流推动钦州经济的策略。

关键词：区域物流钦州港口经济电子商务物流金融物流

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提高本科生研究型实验水平的措施

实验室研究与探索 2009年第8期28卷 112-114页

作者：吴元喜谢青张晓昱刘幸福华中科技大学生命科学与技术学院湖北武汉430074

通过华中科技大学生命科学与技术学院研究型实验教学改革的过程,介绍了研究型大学创新实验教学体系的构建,探讨了集成式实验教学模式及开放式管理机制,总结了新的教学体系和教学模式对研究型创新人才培养的影响和产生的效果。

关键词：研究性实验实验教学运行机制

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中等职业院校学生心理疏导路径探析

校园心理 2018年第5期16卷 381-383页

作者：刘幸福北部湾职业技术学校钦州535000

心理疏导是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础理论，通过言语的沟通技巧进行“梳理、泄压、引导”，改变个体的自我认知，从而提高其行为能力和改善自我发展的心理疏泄和引导方法。中等职业院校学生是具有一定特殊性的学生群体，... 详细信息

心理疏导是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础理论，通过言语的沟通技巧进行“梳理、泄压、引导”，改变个体的自我认知，从而提高其行为能力和改善自我发展的心理疏泄和引导方法。中等职业院校学生是具有一定特殊性的学生群体，他们多数是在初中时期学习成绩不够理想没有考上高中的初中毕业生，其中有相当一部学生是老师和家长眼中“不爱学习调皮捣蛋的学生”.

关键词：心理疏导职业院校人本主义心理学初中毕业生学生群体路径引导方法学习成绩

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职教园区条件下集中办学模式研究

创新与创业教育 2015年第2期6卷 101-103,116页

作者：刘幸福北部湾职业技术学校广西钦州535000

职教园区条件下职业教育集中办学模式的核心价值是教育资源共享,目前职教园区的最大问题是教育资源共享的深化和完善。职教园区集中办学模式存在的主要问题有:缺少总体规划,资源浪费严重;教育资源共享意识淡薄,教学资源共享内容单一,共... 详细信息

职教园区条件下职业教育集中办学模式的核心价值是教育资源共享,目前职教园区的最大问题是教育资源共享的深化和完善。职教园区集中办学模式存在的主要问题有:缺少总体规划,资源浪费严重;教育资源共享意识淡薄,教学资源共享内容单一,共享层次较低;内涵建设不够;教育资源缺乏统一管理;学校间差异性阻碍教育资源共享等。优化职教园区集中办学模式的策略有:构建教育资源共享机制;创新资源共享模式;建立职教园区资源共享保障体系;实行教育教学资源开放,建立教育资源技术规范;丰富共享内容,提高共享层次;树立"共享"意识,增加内动力等。

关键词：职教园区集中办学模式资源共享职业教育教育规划教育创新

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无传统不未来

西部教育研究（陕西） 2021年第12期 30-32页

作者：刘幸福不详

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,学习和继承中华优秀传统文化是每一个中国人的重要使命。习近平同志指出:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了... 详细信息

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,学习和继承中华优秀传统文化是每一个中国人的重要使命。习近平同志指出:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在继承中发展,在发展中继承。”

关键词：中华优秀传统文化弘扬优秀传统文化重要使命善于创新习近平同志传承和发展有机统一继承

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中专学校的困境与发展探析

现代商贸工业 2011年第22期23卷 134-136页

作者：刘幸福北部湾职业技术学校图书馆广西钦州535000

至二十世纪90年代中后期开始我国中专学校毕业生停止了毕业分配制度以来,中专学校进入了长期低迷的阶段,很多中专学校招生困难甚至少数学校停止了招生。随着国家优先发展教育政策的出台,中专学校的发展问题开始受到重视,特别是西部地区... 详细信息

至二十世纪90年代中后期开始我国中专学校毕业生停止了毕业分配制度以来,中专学校进入了长期低迷的阶段,很多中专学校招生困难甚至少数学校停止了招生。随着国家优先发展教育政策的出台,中专学校的发展问题开始受到重视,特别是西部地区中职教育的发展问题尤为突出。继东部地区兴建大学城之后西部兴起了建设职教中心的热潮。通过对中专学校的现状分析和面临的困境研究,就中专学校发展的思路和中专学校的发展出路提出了一些建议和对策。

关键词：中职教育中专实业兴校素质教育德育教育

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中职学校立德树人浅窥

创新与创业教育 2014年第6期5卷 34-36页

作者：刘幸福北部湾职业技术学校广西钦州535000

中职学校应将立德树人作为根本任务,明确中职学校立德树人的目标、内容和全面健康成长的内涵;立两德,树三风,言传身教;把职业道德教育提升到和专业教学同等重要的地位;培养学生逐步养成爱学习的美德等中职学校立德树人促进青少年全面健... 详细信息

中职学校应将立德树人作为根本任务,明确中职学校立德树人的目标、内容和全面健康成长的内涵;立两德,树三风,言传身教;把职业道德教育提升到和专业教学同等重要的地位;培养学生逐步养成爱学习的美德等中职学校立德树人促进青少年全面健康成长的路径。

关键词：立德树人中职教育全面健康教育理论

产学研合作与职业教育——钦州市职教中心发展探索

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创新与创业教育 2013年第3期4卷 72-74页

作者：刘幸福北部湾职业技术学校广西钦州535000

我国目前主要以科技园区模式、联合试验中心模式、企业附属研究院模式、和项目联合模式为主的产学研合作模式。产学研合作的目的是以产促学、以学促研、以研促产、产学结合、研产挂钩和学研共进。发展职教中心,以兴产业促职教,以科研推... 详细信息

我国目前主要以科技园区模式、联合试验中心模式、企业附属研究院模式、和项目联合模式为主的产学研合作模式。产学研合作的目的是以产促学、以学促研、以研促产、产学结合、研产挂钩和学研共进。发展职教中心,以兴产业促职教,以科研推动产业与教学的创新发展。基于钦州市职教中心的实际运行说明,通过以实训基地为依托发展产业,借力科研机构和高科技企业以及发展园区跳蚤市场等手段,职教中心建设可成为产学研贸结合的综合性职教园区。

关键词：产学研合作职业教育职教中心