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检索条件"作者=刘峡壁"
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聚焦创造力设计人工智能课程培养拔尖创新人才——以北京市翱翔计划专业拓展课程为例
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中小学数字化教学 2024年 第6期 33-37页
作者: 刘峡壁 李海花 贾志勇 袁中果 北京理工大学计算机学院 北京市第六十五中学科技中心 北京市第八十中学信息技术教研组 中国人民大学附属中学信息技术教研组
科技拔尖创新人才培养是目前基础教育中亟待解决的重要问题。人工智能是当前乃至未来科技的前沿与制高点,以及人类“认识自己”的学问,通过人工智能课程培养科技拔尖创新人才的创造力恰逢其时。人工智能课程在培养创造力要素上所能发挥... 详细信息
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智慧教育的快与慢
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中小学信息技术教育 2024年 第10期 1-1页
作者: 刘峡壁 北京理工大学计算机学院
ChatGPT系统的横空出世,点燃了人们对AI技术的兴奋与担忧,好像我们距离AI代替人的时代已不远。在教育领域,智慧教育也因此更加深入人心,人们盼望智慧教育工具能有效提高教育的效率与质量。运用得当,这一目标当然是可以达到的。但人工智... 详细信息
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用于手写体汉字识别的汉字结构模型
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北京理工大学学报 2003年 第3期23卷 322-326页
作者: 刘峡壁 贾云得 北京理工大学信息科学技术学院计算机科学工程系 北京100081
针对手写体汉字识别问题,选取笔段和笔划作为基元,分析手写体汉字的组成规律和变形规律,提出了两种汉字结构模型:笔段中心点模型和笔划关系矩阵模型,以及基于模型的分类依据和识别方法.根据所提出的模型,采用两级分类方案构造汉字识别系... 详细信息
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图像中多语种文本提取的高斯混合建模方法
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计算机研究与发展 2007年 第11期44卷 1920-1926页
作者: 付慧 刘峡壁 贾云得 北京林业大学信息学院 北京100083 北京理工大学计算机科学与技术学院 北京100081
建立了相邻字符区域的高斯混合模型,用于区分字符与非字符.在此基础上,提出了一种从图像中提取多语种文本的方法.首先对输入图像进行二值化,并执行形态学闭运算,使二值图像中每个字符成为一个单独的连通成分.然后根据各连通成分重心的Vo... 详细信息
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基于最大-最小相似度学习方法的文本提取
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软件学报 2008年 第3期19卷 621-629页
作者: 付慧 刘峡壁 贾云得 北京理工大学计算机科学与技术学院智能信息技术北京市重点实验室
应用最大-最小相似度(maximum-minimum similarity,简称MMS)学习方法,对基于高斯混合模型的文本区域提取方法中的有关参数进行优化.该学习方法通过最大化正样本相似度和最小化反样本相似度获得最佳分类能力.根据这种判别学习思想,建立... 详细信息
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用于文本区域提取的边缘像素聚类方法
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计算机辅助设计与图形学学报 2006年 第5期18卷 729-734页
作者: 付慧 刘峡壁 贾云得 北京理工大学计算机科学与工程系 北京100081
根据边缘点的位置和颜色信息采取逐步松弛的聚类方法将图像分割成像素子集,应用文本区域边缘的分布特征提取初始文本区,并进行边界扩展得到完整的文本区域;同时给出了一种文本区域二值化方法,减少了在文本颜色极性未知时的二值图像个数... 详细信息
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一种视觉词软直方图的图像表示方法
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软件学报 2012年 第7期23卷 1787-1795页
作者: 王彦杰 刘峡壁 贾云得 北京理工大学计算机学院智能信息技术北京市重点实验室 91635部队
基于视觉词的统计建模和判别学习,提出一种视觉词软直方图的图像表示方法.假设属于同一视觉词的图像局部特征服从高斯混合分布,利用最大-最小后验伪概率判别学习方法从样本中估计该分布,计算局部特征与视觉词的相似度.累加图像中每个视... 详细信息
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汉字笔段形成规律及其提取方法
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计算机学报 2004年 第3期27卷 389-395页
作者: 刘峡壁 贾云得 北京理工大学计算机科学与工程系 北京100081
该文从点阵图像行 (列 )连通像素段出发 ,研究汉字图像的笔段构成 ,发现汉字点阵图像仅由阶梯型笔段和平行长笔段两种类型的笔段构成 ,并归纳出阶梯型笔段和平行长笔段的形成规律 .以笔段形成规律为基础提出了汉字笔段的提取方法 ,该方... 详细信息
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一种字符图像线段提取及细化算法
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中国图象图形学报(A辑) 2005年 第1期10卷 48-53页
作者: 刘峡壁 贾云得 北京理工大学计算机科学与工程系 北京100081
为了对字符图像进行稳定有效的细化和线段特征提取,提出了一种同时完成字符图像线段提取和细化的算法。在定义字符图像的线段区域、交点区域和子段区域,同时指出待细化字符图像是线段区域的集合的基础上,该算法首先基于图像行(列)连通... 详细信息
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人工智能
人工智能
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作者: 刘峡壁,马霄虹,高一轩
来源: 南通市图书馆图书 评论