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检索条件"作者=刘尧庭"
86104 条 记 录,以下是1-10 订阅
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陶行知与杭州教育
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重庆陶研文史 2024年 第2期 43-44页
作者: 刘尧庭 不详
1927年3月,陶行知先生为了探索中国乡村教育之路,放弃了东南大学的教授职位,去南京和平门外创办了南京实验乡村师范(即晓庄师范),轰动了全国。接着他通过当时浙江大学校长蒋梦麟、秘书长刘大白等有识之士,受委托着手筹建浙江的乡村师范... 详细信息
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试论中国封建社会内部阶段的划分
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河南大学学报(社会科学版) 1962年 第3期 1-15页
作者: 刘尧庭
一自1954年胡绳同志在《历史研究》创刊号提出中国近代史分期问题意见之后,引起了国内史学工作者的热烈讨论。从近代史划分阶段的讨论,发展到封建社会内部划分阶段的讨论。在封建社会内部划分阶段的问题中,存在着不少的派别分歧的意见,... 详细信息
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怎样建立新的历史体系
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开封师院学报 1961年 27-35页
作者: 刘尧庭
(一) 中华民族,一向是尊重自己历史的,有丰富的历史文化遗产,出现过不少杰出的历史学家;有很多精华可供我们吸收。只是在长期的封建社会里,统治阶级经常把历史当做他们统治人民的思想武器,使历史学为他们所占有,这样历史的体系就不可能... 详细信息
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有关我国封建社会商业发展的几个问题
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史学月刊 1955年 第11期 3-6+23+28页
作者: 刘尧庭
本期刘尧庭同志的“有关我国封建社会商业发展的几个问题”一文,是企图从西周至鸦片战争,从各方面说明在漫长的封建社会时期,商品经济经过许多迂迴曲折的道路在发展着,在大体轮廓方面分作五个阶段,作一个历史的叙述。这对讲授中国古代... 详细信息
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劝友、抒情、言志,始料不及的“注解”——读陶行知诗《送给唐纳先生》及其他
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重庆陶研文史 2008年 第2期 50-51页
作者: 刘尧庭
《送给唐纳先生》是陶行知先生的一首劝友诗。以诗劝友,这是我们诗歌创作中传统而常用的一种以文学形式助人的方式。轻则以诗劝解朋友之疑难、困惑和苦闷,如大家熟知的毛泽东的“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”就是劝朋友少发“牢... 详细信息
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教师应该学习陶行知
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重庆陶研文史 2008年 第1期 11-16页
作者: 刘尧庭
“榜样的力量是无穷的。”实践证明,在社会主义革命和建设中,各行各业,各个领域,树立一个全民族学习的榜样,是非常必要的。这也是社会主义精神文明建设的需要,是行之有效的。解放40多年来,文艺界学鲁迅,医务界学白求恩,干部学... 详细信息
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对我国历史上土地问题的几点认识
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史学月刊 1951年 第9期 8-11页
作者: 刘尧庭
一、土地问题长时期是中国历史的中心问题中国历史在长时期里,农业生产占着社会经济的主要地位。所以土地问题,也就长时期成为中国历史发展的中心问题。中国历史的发展,重要的是地主阶级不断采取各式各样强取豪夺手段,从农民手中掠夺土... 详细信息
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对于“我国封建社会的总结”是怎样理解的
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新史学通讯 1954年 第4期 4-8页
作者: 刘尧庭
一、从总结中受到了那些启发初级中学课本中国历史第三册第九章「我国封建社会的总结」,是选录毛主席著「中国革命和中国共产党」第一章第二节的一段话。这段话虽只短短的一千多字,而却概括的指出了我们中国三千年封建社会发展的客观规... 详细信息
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历史教师要很好的进行自我改造
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新史学通讯 1951年 第10期 1-2页
作者: 刘尧庭
怎样做好历史教学工作,作为一个旧的知识分子来看,一方面须要肃清旧的反动的思想残余,一方面要建立起科学的革命的历史观点。旧中国是一个半封建半殖民地的国家,因之,存在于我们历史教育工作者思想中的不只是本国所固有的传统的封建思想... 详细信息
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田面权在明代是怎样形成的
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新史学通讯 1951年 第5期 12-13页
作者: 刘尧庭
中华人民共和国土地改革法第一章第十二条说:「原耕农民租入土地之有田面权者,在抽动时,应给原耕者保留相当于当地田面权价格之土地。」田面权是江南若干地区一种土地使用权的所有形式,去年学习杂志曾把他形成的过程介绍得很全面。本文... 详细信息
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