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  • 1,484 篇 西北工业大学
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作者

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检索条件"作者=刘增刚"
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运城开放大学:在服务乡村振兴中谱写开大篇章
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在线学习 2024年 第7期 58-60页
作者： 刘增辉 不详
在服务乡村振兴战略中,运城开放大学成功探索出大规模培养乡村本土人才的成功之路.
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朝阳开放大学:以开大之力推动全民终身学习体系构建
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在线学习 2024年 第5期 57-59页
作者： 刘增辉 北京
为响应当地需求,夯实开放教育基础,朝阳开放大学通过送教进社区,大力发展老年教育,使学校发展步入快车道。
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继教改革发展的方向指引--专家谈学习型社会建设重点任务名单
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在线学习 2024年 第3期 17-19,M0003页
作者： 刘增辉 北京
高校应结合学校自身的办学定位、学科特色和专业特点,探索自主的发展模式和发展路径,推动继续教育个性化、特色化发展。
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浙江大学教授吴飞:培养具有人工智能素养的复合型通才
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在线学习 2024年 第8期 33-35页
作者： 刘增辉 北京
人工智能推动着高等教育向着更加智能化和信息化的方向发展。在教育领域,人工智能正彻底改变着以知识积累和传递为中心的教学模式。如何通过多样化的人机协同模式不断提升学习者的主体性、能动性和实践性,最终让大规模的个性化学习普遍... 详细信息
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广州大学教育学院教授王卫东:老年教育要更重视促进老有所为
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在线学习 2024年 第8期 26-29页
作者： 刘增辉 北京
当前的老年教育忽视了社会发展对教育的要求,是一种内涵不完整的老年教育,要通过“老有所学”达致“老有所为”。积极应对人口老龄化,事关国家发展全局。面对我国人口老龄化基数大、速度快的现实,老年教育应如何进行调整,才能响应经济... 详细信息
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北京师范大学教育学部教育技术学院副院长董艳:以全方位变革迎接教育5.0时代
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在线学习 2024年 第5期 12-15,M0003页
作者： 刘增辉 北京
教育5.0时代,是一个以学习者为中心、以数字技术为驱动、以智慧教育生态为依托的全新教育时代。
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打造中国版人工智能教育大模型
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在线学习 2024年 第8期 38-40页
作者： 刘增辉 北京
认清优势与差距,构建自主原创的教育大模型,将极大推动教育数字化进程。自ChatGPT面世之后,人工智能大模型技术进入了快速发展期。2024年3月,教育部启动实施教育系统人工智能大模型应用示范行动,推动大模型从课堂走向应用。有媒体统计,... 详细信息
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晚清外销财政管控中的部省博弈
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高等学校文科学术文摘 2024年 第5期41卷 82-83页
作者： 刘增合 暨南大学历史学系 广东广州510632
道光中叶以降,中国开始应对近代变局带来的严峻考验,国家财政快速跌人窘困时代,上下各方基于外销财源收支权限展开居上控下、延名抵触的博弈,逐步演变成“压榨式财政”局面。清廷和外省之间围绕外销财款的压榨和反压榨行动,相当程度上... 详细信息
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走出“应赛”的误区
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围棋天地 2024年 第18期 94-95页
作者： 刘增力 新疆奥生围棋
学围棋的初心是什么?应该说,围棋竞技是围棋教育的一部分,而且是很小的一部分。我们的祖先发明围棋是以游戏的形式启发后代思维的,目的是益智。然而,我们现在却把围棋推入了竞技的误区。孩子学围棋是为了比赛拿名次,是为了快速定级升段... 详细信息
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发现和呈现问题是刊物的核心能力
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在线学习 2024年 第1期 37-38页
作者： 刘增辉 北京
只有摆脱思维定式和路径依赖,才能在新基准上实现新的超越。
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