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缩微摄影技术──对原件制作的建议

数字与缩微影像 1994年第2期 31-35页

作者：刘培平，武长海

缩微摄影技术──对原件制作的建议导言随着现代化手段在文件的管理、保存、安全保护和相互交换等方面的广泛应用，对原始文件的制作提出了高质量的要求。一个文件在产生时未必知道它是否将要被缩微拍摄或扫描，因而在制作任何文件时都... 详细信息

缩微摄影技术──对原件制作的建议导言随着现代化手段在文件的管理、保存、安全保护和相互交换等方面的广泛应用，对原始文件的制作提出了高质量的要求。一个文件在产生时未必知道它是否将要被缩微拍摄或扫描，因而在制作任何文件时都要考虑本国际标准的要求，保证文件相...

关键词：缩微摄影技术缩微技术缩微拍摄原件

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区域医疗系统抗震韧性综述

哈尔滨工业大学学报 2025年第1期57卷 1-12页

作者：裴顺顺翟长海胡杰结构工程灾变与控制教育部重点实验室(哈尔滨工业大学) 哈尔滨150090 土木工程智能防灾减灾工业和信息化部重点实验室(哈尔滨工业大学) 哈尔滨150090

韧性作为一种新的灾害风险管理理念,已成为防灾减灾领域的研究热点,考虑到医疗系统在城市运行和灾后救援中的重要作用,在地震期间和之后,区域医疗系统应该具有足够的韧性,并提供连续的医疗服务。如何综合考虑区域范围内多家医院和交通... 详细信息

韧性作为一种新的灾害风险管理理念,已成为防灾减灾领域的研究热点,考虑到医疗系统在城市运行和灾后救援中的重要作用,在地震期间和之后,区域医疗系统应该具有足够的韧性,并提供连续的医疗服务。如何综合考虑区域范围内多家医院和交通系统的安全性、应急响应能力、多系统的整合与协作,有效评估区域医疗系统的抗震韧性水平,并提出科学的改进建议,对建设韧性城乡具有重要的理论意义。本文通过梳理国内外文献,阐明了区域医疗系统韧性的概念和内涵,总结了地震后短期应急和长期修复两个阶段韧性评估的重点,归纳了现有区域医疗系统韧性的评估框架,从医院集群系统、面向医疗的交通系统、应急医疗服务系统和医疗-交通耦合系统4个方面阐述了现有评估方法。区域医疗系统韧性的研究旨在提高其面对灾害时的抵抗性、短期适应性和长期恢复性,这些研究对于满足紧急和日常的医疗需求以及指导灾后恢复具有重要意义。目前区域医疗系统抗震韧性的研究取得了一些进展,但仍然存在一些挑战,本文最后展望了未来的研究方向。

关键词：区域医疗系统单体医院交通系统抗震韧性功能评估恢复时间

“金课”理念下档案专业核心课程的教学模式创新与学习体验优化设计

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山西档案 2025年第1期 145-147页

作者：刘培河南职业技术学院郑州450000

以“金课”理念为指导,围绕档案专业核心课程教学模式创新与学习体验优化设计进行探讨。通过分析档案专业核心课程设置、教学模式和学生学习体验的现状,提出了创新教学内容、教学方法和教学评价设计的策略,优化了学习环境、学习资源和... 详细信息

以“金课”理念为指导,围绕档案专业核心课程教学模式创新与学习体验优化设计进行探讨。通过分析档案专业核心课程设置、教学模式和学生学习体验的现状,提出了创新教学内容、教学方法和教学评价设计的策略,优化了学习环境、学习资源和学习活动设计的路径,旨在为提升档案专业人才培养质量、满足学生个性化学习需求提供参考。

关键词： “金课”理念档案专业教学模式学习体验

“人与自然是生命共同体”:“第二个结合”的理论典范

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求是学刊 2025年第1期52卷 10-17页

作者：刘培功天津师范大学马克思主义学院天津300387

习近平总书记明确提出“‘第二个结合’是又一次的思想解放”。“第二个结合”的提出表明以习近平同志为核心的党中央对中国道路、理论、制度的认识达到了新的高度,对中华优秀传统文化的认知达到了新的境界。“人与自然是生命共同体”... 详细信息

习近平总书记明确提出“‘第二个结合’是又一次的思想解放”。“第二个结合”的提出表明以习近平同志为核心的党中央对中国道路、理论、制度的认识达到了新的高度,对中华优秀传统文化的认知达到了新的境界。“人与自然是生命共同体”蕴含着中华优秀传统文化的生态智慧,体现了中华民族坚持“人与自然和谐相处”的文化传统。通过梳理中华优秀传统文化中生存共同体、情感共同体、道德共同体的理论逻辑,从而探讨“人与自然是生命共同体”是对生存共同体、情感共同体、道德共同体的创造性转化与创新性发展。“第二个结合”使得“人与自然是生命共同体”实现了从传统到现代的理论嬗变,推动了中华优秀传统文化的返本开新,也向世界呈现出中华优秀传统文化的现代意义。

关键词：习近平文化思想 “人与自然是生命共同体” “第二个结合” 中华优秀传统文化

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知以成志：教学过程中的理想信念培育

当代教育科学 2025年第1期 27-35页

作者：王苏丫刘长海华中科技大学教育科学研究院

知识与理想信念问题，是学校教育的核心议题。理想信念触及知识本质对个体发展的意义，在教学过程中培育理想信念、实现知识的理想信念意蕴，是培养担当民族复兴大任时代新人的方法论和实现基础教育培养目标的基本要求。就何以必要而言... 详细信息

知识与理想信念问题，是学校教育的核心议题。理想信念触及知识本质对个体发展的意义，在教学过程中培育理想信念、实现知识的理想信念意蕴，是培养担当民族复兴大任时代新人的方法论和实现基础教育培养目标的基本要求。就何以必要而言，应然期待和实然境遇的双重驱动、理性本质和知识目的的双重确认、理论深化与素养导向的双向牵引，为实现知识的理想信念意蕴提供正当依据。就何以可能而论，知识内在包含理想信念的维度，能为理想信念提供理性支撑，引领理想信念的形成方向，构成实现知识的理想信念意蕴的逻辑理路。就何以可为来看，深度敞开知识的理想信念领域，丰富理想信念学习的身心体验，高度关切理想信念的实践表达能为实现知识的理想信念意蕴培育提供教学进路。

关键词：知识理想信念课堂教学时代新人

素养导向的家校社协同育人如何从文本走进现实

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教育科学研究 2025年第2期 5-11页

作者：刘长海马超华中科技大学教育科学研究院 430074

素养导向的学校家庭社会协同育人是学校、家庭、社会三方聚焦核心素养、形成育人共同体以促进学生全面发展与健康成长的教育格局。当前,应试教育在学校中处于支配性地位导致素养培育边缘化,注重书本知识学习的传统家庭教育思想全方位碾... 详细信息

素养导向的学校家庭社会协同育人是学校、家庭、社会三方聚焦核心素养、形成育人共同体以促进学生全面发展与健康成长的教育格局。当前,应试教育在学校中处于支配性地位导致素养培育边缘化,注重书本知识学习的传统家庭教育思想全方位碾压注重素养培育的家庭教育理念,社会机构关心、支持、参与未成年人素养培育的热情有待激发,素养导向在家校社协同育人中沦落为难得一见的装饰。实现从应试取向协同育人到素养导向协同育人的系统性跃升和质变,政府要抓住评价“牛鼻子”,强力明晰协同育人的素养导向;教育系统要紧密围绕培育时代新人的核心功能,以素养导向的课程为主轴凝聚三方力量;学校、家庭、社会要建立常态化沟通协调机制,以深度互融为基础实现三方有序高效协同育人。

关键词：家校社协同育人素养导向应试取向

基于改进PSO-ELM的坑湖水质预测与评价

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合肥工业大学学报(自然科学版) 2025年第2期48卷 145-150页

作者：石秀峰王进揣新王绍平罗长海岳正波合肥工业大学资源与环境工程学院安徽合肥230009 合肥工业大学安徽省工业废水处理与资源化工程研究中心安徽合肥230009 安徽马钢矿业资源集团南山矿业有限公司安徽马鞍山243031

采矿行业产生的尾矿水具有较高的金属离子和硫酸盐质量浓度,同时具有酸化的风险,对尾矿水水质的预测和评价有利于保障尾矿水资源循环利用和可持续发展。文章将线性原始数据通过滑动窗口处理转化为模型的输入矩阵,利用粒子群优化算法(par... 详细信息

采矿行业产生的尾矿水具有较高的金属离子和硫酸盐质量浓度,同时具有酸化的风险,对尾矿水水质的预测和评价有利于保障尾矿水资源循环利用和可持续发展。文章将线性原始数据通过滑动窗口处理转化为模型的输入矩阵,利用粒子群优化算法(particle swarm optimization,PSO)对极限学习机(extreme learning machine,ELM)进行改进,提出一种基于PSO-ELM的水质预测模型,以安徽马鞍山某矿区坑湖为对象,使用不同网络模型对水质参数进行预测。结果表明,改进后的PSO-ELM模型较BP(back propagation)神经网络、传统ELM具有更高的预测精度,决定系数达到82%,均方误差仅为0.04,并且具有更快的计算和收敛速度。将训练集数据与预测数据相结合,采用Spearman秩相关系数法评价水质稳定性,结果表明pH值和主要无机盐离子质量浓度较为稳定,无明显变化趋势,满足生态和生产需求。

关键词：水质监测滑动窗口粒子群优化算法(PSO) 极限学习机(ELM) 水质评价

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基于群体共识的动态大群体应急决策方法

系统科学与数学 2025年第03期 853-869页

作者：梁霞郭洁刘培德刘政敏山东财经大学管理科学与工程学院南京航空航天大学经济与管理学院

为提高应急决策的及时性、决策结果的可靠性和客观性,文章提出一种基于群体共识的动态大群体应急决策方法.首先,利用专家间的意见相似网络构建了考虑子群体内部凝聚力的聚类模型,并进一步探讨了考虑专家评价信息犹豫度的专家权重确定方... 详细信息

为提高应急决策的及时性、决策结果的可靠性和客观性,文章提出一种基于群体共识的动态大群体应急决策方法.首先,利用专家间的意见相似网络构建了考虑子群体内部凝聚力的聚类模型,并进一步探讨了考虑专家评价信息犹豫度的专家权重确定方法.其次,利用专家间意见相似度和犹豫度建立了个性反馈调整机制用于指导未达成共识的专家调整评价.在上述工作的基础上,构建了考虑专家犹豫行为的动态大群体应急决策方法.最后,通过Z市特大暴雨案例分析验证了文章所提方法的可行性.同时,通过对比分析和仿真分析验证了文章所提方法可以有效地提高决策效率,降低决策的时间成本.

关键词：应急决策大群体群体共识聚类

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职业院校教师数字素养培养研究

教育与职业 2025年第07期 64-70页

作者：李雅靓刘培翔程岭江苏师范大学教育科学学院

职业院校教师数字素养培养面临激励机制乏力、供给质量存疑、实践空间狭隘、组织平台缺失的现实困境。为化解这一困境，建议依托数字共同体这一形式，构建“信心增值—互励机制”“资源共建—互递机制“”场域扩张—互访机制”。基于此... 详细信息

职业院校教师数字素养培养面临激励机制乏力、供给质量存疑、实践空间狭隘、组织平台缺失的现实困境。为化解这一困境，建议依托数字共同体这一形式，构建“信心增值—互励机制”“资源共建—互递机制“”场域扩张—互访机制”。基于此，提出提升职业院校教师数字素养的策略：塑造教师数字意识新格局，实现“道—术”共生共荣；打开教师数字资源新大门，实现“人—机”有效协同；拓宽教师数字空间新场域，实现“软—硬”互联互通；呈现教师团体新画像，实现“量—质”同向同行。

关键词：数字共同体职业院校教师数字素养