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高中历史教学中培养学生批判性思维能力的策略研究

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学周刊 2025年第1期1卷 115-118页

作者：姜小涵吉林师范大学历史文化学院吉林四平136000

批判性思维能力是独立思考和判断的核心,对学生的成长至关重要。高中阶段是帮助学生养成良好的学习习惯、培养学生多方面能力的关键时期。在众多学科中,历史学科以其独特的不可复制性、涵盖的知识领域的广阔性以及对问题多元化的探讨方... 详细信息

批判性思维能力是独立思考和判断的核心,对学生的成长至关重要。高中阶段是帮助学生养成良好的学习习惯、培养学生多方面能力的关键时期。在众多学科中,历史学科以其独特的不可复制性、涵盖的知识领域的广阔性以及对问题多元化的探讨方式,为培养学生的批判性思维提供了理想的平台。本文旨在探讨高中历史教学中如何有效培养学生的批判性思维能力,通过深入分析历史教学的现状,提出针对性的教学策略,引导学生独立思考、深入分析,形成独立的批判性思维。

关键词：高中历史批判性思维教学策略辩论思辨能力

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反抗与妥协：苏童《黄雀记》的女性形象分析

名作欣赏 2025年第02期 114-117页

作者：李思涵聊城大学

苏童《黄雀记》中重点塑造了邵兰英、粟宝珍、仙女几个女性形象：邵兰英一生为家庭所困，最后选择向现实妥协；粟宝珍在受尽社会挤压后寻找到新的归宿；仙女在伤痛中不断进行自我的“反抗”。三位女性形象都是“香椿街”女性的缩影，从... 详细信息

苏童《黄雀记》中重点塑造了邵兰英、粟宝珍、仙女几个女性形象：邵兰英一生为家庭所困，最后选择向现实妥协；粟宝珍在受尽社会挤压后寻找到新的归宿；仙女在伤痛中不断进行自我的“反抗”。三位女性形象都是“香椿街”女性的缩影，从无奈回归家庭的邵兰英到选择走向新人生的粟宝珍以及始终保持“自我”态度的仙女，三位性格迥异的女性形象是苏童对女性命运在时代中的进一步书写，女性“自我”力量不断扩大。

关键词：《黄雀记》女性形象反抗妥协

物质化与去物质化：后人类剧场的赛博格与数字媒体

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中北大学学报(社会科学版) 2025年

作者：林子涵宋旸中国戏曲学院舞美系

后人类已然是当下社会的一种文化状态，表征了从自由人文主义主体到“相似于智能机器本质的信息处理实体”的人类转向。当其关于身份认知的探讨进入剧场感知，也就意味着后人类范式走向了戏剧：“数字化表演”将“人与空间”重塑为“赛... 详细信息

后人类已然是当下社会的一种文化状态，表征了从自由人文主义主体到“相似于智能机器本质的信息处理实体”的人类转向。当其关于身份认知的探讨进入剧场感知，也就意味着后人类范式走向了戏剧：“数字化表演”将“人与空间”重塑为“赛博格与数字媒体”的新型舞台关系。在人与赛博格的相对关系中，对于主体身体的客体化经由数字人的“虚体”与机器人的“实体”呈现，完成“从人到物”的剧场物质化；在空间与数字媒体的相对关系中，对于客观空间的主体化则要通过虚拟视觉技术将文本性内涵直观呈现，完成“从物到人”的剧场去物质化。

关键词：后人类剧场赛博格数字媒体舞台关系戏剧艺术

基于系统动力学的政策成效与预见仿真方法探析——以人口生育政策为例

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现代情报 2025年第1期45卷 5-17,32页

作者：沈钰李英群刘嘉龙刘江峰宋宁远裴雷张晶南京大学信息管理学院江苏南京210023 南京大学数据智能与交叉创新实验室江苏南京210023 南京大学数据管理创新研究中心江苏苏州215163 中国移动研究院北京100053

[目的/意义]系统动力学的仿真模拟能够全面捕捉政策影响下的复杂社会系统动态性,准确模拟政策干预随时间推移的累积影响,评估政策的实施效果,对于推动政策工具科学高效地制定和使用,以及提高政策效能都有着极其重要的作用。[方法/过程]... 详细信息

[目的/意义]系统动力学的仿真模拟能够全面捕捉政策影响下的复杂社会系统动态性,准确模拟政策干预随时间推移的累积影响,评估政策的实施效果,对于推动政策工具科学高效地制定和使用,以及提高政策效能都有着极其重要的作用。[方法/过程]以人口生育政策实施为样例,基于生育率等关键性影响因素与教育经济等环境影响参数,借助Vensim PLE构建一套系统动力学仿真模型,动态演示人口—政策—经济子系统间的交互,设计执行3项差异化政策干预情景,深入模拟预测不同政策导向下的人口变迁路径与演化趋势。[结果/结论]研究发现,生育政策的放宽在促进人口增长的同时,有效缓解老龄化趋势。但政策影响日渐式微,亟需结构化变革与调整。

关键词：系统动力学仿真政策成效人口生育政策

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瓦斯抽采钻孔水射流扩孔修复增透技术研究及应用

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煤炭科学技术 2025年

作者：徐刚孟子涵刘佳伟刘晓马利伟单永科金洪伟西安科技大学安全科学与工程学院西部矿井瓦斯智能抽采工程研究中心河南理工大学能源科学与工程学院河南大有能源股份有限公司新安煤矿

瓦斯浓度衰减严重、抽采效率低下是我国煤矿瓦斯抽采中亟待解决的技术难题。依据水射流在空气中的射流结构建立了水射流破煤数学模型，应用空腔膨胀理论提出了水射流冲击作用下煤体破碎强度准则，进而得到了水射流破煤深度的计算方法；... 详细信息

瓦斯浓度衰减严重、抽采效率低下是我国煤矿瓦斯抽采中亟待解决的技术难题。依据水射流在空气中的射流结构建立了水射流破煤数学模型，应用空腔膨胀理论提出了水射流冲击作用下煤体破碎强度准则，进而得到了水射流破煤深度的计算方法；然后基于水射流对瓦斯抽采钻孔周围煤体的冲刷解堵作用、扩孔增透作用和冲击损伤作用阐释了瓦斯抽采钻孔水射流扩孔修复增透机理，并建立了钻孔周围煤体增透范围计算模型，获得了水射流作用下钻孔周围煤体径向应力、切向应力的分布规律；再采用有限元仿真软件LS-DYNA对水射流破煤过程进行了数值模拟，获得了射流压力作用下破煤深度的变化规律和煤体径向应力、煤体损伤的分布规律；最后研发了瓦斯抽采钻孔扩孔修复增透作业装置并在新安煤矿14250下部底板巷穿层钻孔进行了实践应用。结果表明：水射流破煤深度随射流压力的增大线性增加，随射流距离的增大线性减小，随煤体强度的增大呈幂函数形式减小；水射流对瓦斯抽采钻孔的增透作用包括冲刷解堵作用、扩孔增透作用和冲击损伤作用三个方面，水射流扩大了钻孔半径，增透范围随钻孔半径的增加而线性增大，水射流压力越高煤体径向应力和切向应力越大，钻孔周围煤体损伤范围也越大；形成了以喷头进入煤层段深度、冲出煤岩量和瓦斯浓度为指标的瓦斯抽采钻孔水射流扩孔修复增透效果评价体系。根据修复增透实验情况，喷头进入煤层段深度的比率达到90.5%，单孔冲出的煤岩量可达385.6kg，扩孔修复增透技术的实施使钻孔等效半径由56.5mm增大到114.02mm，增透范围由修复前的67.8mm扩大到136.82mm，瓦斯体积浓度由修复前的1.4%提升到13.46%，实现了瓦斯抽采钻孔的冲刷解堵作用、扩孔增透作用和瓦斯抽采效果的显著提升。研究成果可为提升煤层瓦斯抽采钻孔的利用效率提供理论依据和技术支持。

关键词：瓦斯抽采钻孔水射流动压破碎强度扩孔修复增透瓦斯浓度

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智能传播场域道德建设的现实风险及其应对

廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年第1期 70-77页

作者：邵潇涵吴屹萱同济大学马克思主义学院

加强智能传播场域道德建设是新时代网络空间道德建设的重要内容，是筑牢网络意识形态安全和提升网民思想道德素质的应有之义。智能传播是网络环境下道德建设的重要方式，道德建设作为承载权力主体道德要求和选择的意识形态活动，具有引... 详细信息

加强智能传播场域道德建设是新时代网络空间道德建设的重要内容，是筑牢网络意识形态安全和提升网民思想道德素质的应有之义。智能传播是网络环境下道德建设的重要方式，道德建设作为承载权力主体道德要求和选择的意识形态活动，具有引领道德取向的独特使命，并反作用于智能传播，同时赋予其价值承载性。然而，作为技术工具，智能传播场域中话语空间“把关转移”导致道德建设的内容辐射有限，生存样态“信息茧房”导致道德建设的阵地范围偏狭，社交互动“黑箱现象”导致道德建设的行为自律趋弱，这些都给道德建设带来了新的风险。为此，要以培育优质网络道德内容池为内容前提推动道德建设，以突破道德阵地的窄化局限为核心环节完善道德建设，以提升道德主体的综合素质为能力指向塑造道德建设，从而在直面风险挑战中发挥智能传播场域应有的价值。

关键词：智能传播场域道德建设现实风险网络意识形态治理

基于优化的聚类在存储型网络隐蔽信道检测研究

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网络安全技术与应用 2025年第1期 53-55页

作者：李默涵王康安徽建筑大学(合肥)

提出一种基于优化的密度聚类的存储型网络隐蔽信道检测算法（ND-SNCCD）。该算法在DBSCAN聚类的预处理阶段，使用R树和KD树（K-dimensional树）相结合加速核心点查询，提高检测效率。然后根据聚类结果判断通信数据中的异常点比例，评估... 详细信息

提出一种基于优化的密度聚类的存储型网络隐蔽信道检测算法（ND-SNCCD）。该算法在DBSCAN聚类的预处理阶段，使用R树和KD树（K-dimensional树）相结合加速核心点查询，提高检测效率。然后根据聚类结果判断通信数据中的异常点比例，评估存储型网络的隐蔽信道。研究结果显示，这一算法具有更短的训练时间和较低的时间复杂度。并实现高准确度的检测。

关键词：存储型网络隐蔽信道聚类算法 KD树 R树

基于PLUS模型的艾比湖流域景观生态风险分析及预测

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干旱区地理 2025年

作者：张子涵王瑾杰丁建丽张锦明葛翔宇新疆大学地理与遥感科学学院新疆大学新疆绿洲生态自治区重点实验室新疆理工学院

景观生态风险评价是地理学、生态学研究衍生出来的新研究方向，在区域生态环境评价和国土资源规划中具有重要意义。以艾比湖流域为研究区，选取1990、2000、2010年和2020年土地利用遥感解译数据产品，定量分析30 a间土地利用动态变化特... 详细信息

景观生态风险评价是地理学、生态学研究衍生出来的新研究方向，在区域生态环境评价和国土资源规划中具有重要意义。以艾比湖流域为研究区，选取1990、2000、2010年和2020年土地利用遥感解译数据产品，定量分析30 a间土地利用动态变化特征。同时，基于景观风险生态指数，采用地统计学方法，探究艾比湖流域景观生态风险程度及时空分异特征，并利用PLUS模型模拟预测艾比湖流域2030年未来多情景下的土地利用及景观生态风险空间分布格局。结果表明：（1）流域土地利用类型以草地和裸地为主，占总面积70%以上，而灌木和湿地的面积相对较少；1990—2020年农田和不透水地表面积增加幅度明显，草地面积减少，是主要的土地利用转换类型。（2）1990—2020年流域景观生态风险全局Moran's I均显著为正，流域景观生态风险持续上升且具有聚集效应，呈“边缘低、中间高”的空间分布规律。（3）所模拟的艾比湖流域2030年不同情景下艾比湖流域景观类型变化趋于平稳，草地和裸地仍然是最主要的土地利用类型。（4）2030年艾比湖流域不同情景下的景观生态风险分布与历史分布相似，综合来看，生态保护情景在社会经济发展的前提下有利于缓解流域景观生态风险，更符合可持续发展的需要。

关键词：土地利用景观生态风险艾比湖流域 PLUS预测多情景模拟

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思辨课堂学教样态变革的五大基本点

小学教学研究 2025年第1期 14-15,31页

作者：虞大明胡怡涵浙江省杭州新世纪外国语学校

课堂是学校育人的主要场域,在新一轮国家课程改革的宏观背景下,实现课堂学教样态的变革至关重要。当前课堂教学存在有目标、不落实,重传授、轻思辨,重掌握、轻迁移,有评价、缺素养等问题。营造情境场、构筑问题群、组建合作社、创设课... 详细信息

课堂是学校育人的主要场域,在新一轮国家课程改革的宏观背景下,实现课堂学教样态的变革至关重要。当前课堂教学存在有目标、不落实,重传授、轻思辨,重掌握、轻迁移,有评价、缺素养等问题。营造情境场、构筑问题群、组建合作社、创设课中会、交还评价权五大措施能够有效促进学生在课堂体验中的实质性投入,提升学生的课堂话语质量,实现高品质思维与高质量表达的双向互动,对于培育核心素养、达成高质量育人目标具有积极作用。

关键词：思辨课堂学教样态变革核心素养高质量育人