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基于地理学科大概念的思维型课堂构建研究

基于地理学科大概念的思维型课堂构建研究

作者：刘嘉君广州大学

学位级别：硕士

培养学生的思维能力一直是国际教育领域的关注重点,随着我国课程改革的深化,教师应该在课堂教学中更有意识地培养学生的思维能力。地理思维型课堂是教师通过教学组织,借助体现地理学科特性的教学内容培养学生地理思维能力的课堂。地理... 详细信息

培养学生的思维能力一直是国际教育领域的关注重点,随着我国课程改革的深化,教师应该在课堂教学中更有意识地培养学生的思维能力。地理思维型课堂是教师通过教学组织,借助体现地理学科特性的教学内容培养学生地理思维能力的课堂。地理学科大概念是具有强地理知识聚合性和强地理思想力的概念,迁移性是地理学科大概念的本质特征。地理学科大概念是思维型课堂的教学载体,使各思维要素协调一致,促进学科逻辑和心理逻辑的相统一。本文采用文献分析法和测量法,对学生的思维能力进行检测,对基于地理学科大概念思维型课堂的组成要素和课堂特性进行探究,构建了地理思维型课堂的实施路径和相应的教学设计框架。本研究采用纸笔测验的方式,依据试题情境、试题“深广度”和试题图表确定试题范例,并以范例为标准对试题进行思维结构水平分类,对学生作答结果进行整体对比分析和个案分析。调查发现学生在思维结构发展上还存在以下不足:（1）运用综合思维解决地理问题的能力较弱;（2）空间分析能力不足;（3）对自我的思维监控不足。针对以上问题,本研究构建了以地理学科大概念为教学载体的地理思维型课堂。课堂由地理学习目的、大概念学习过程、大概念学习材料、学习评价、学生元认知过程和非认知因素六大要素组成。从自身组成来看,具有整体性、思维发展性、学科思想性和教学开放性;在学习目标、学习内容、学习方式和学习评价方面,地理思维型课堂更利于学生思维能力的发展,是传统课堂思维教学的进一步优化。根据地理思维型课堂的组成要素和课堂特性构建了思维型课堂的实施路径,即“确定大概念-外显大概念-建构大概念-评价大概念”。首先,借助课标和教材筛选大概念,并依据知识性、思维性和意义性三大原则检验大概念,进而确定次级概念和学习目标。其次,保证“评价先行”,在开展教学活动前确定学生学习结果的评估证据。接着,将大概念分解成地理问题,以地理问题为思维材料,引起学生的认知冲突,从而建构出地理学科本质的知识。最后,对学生地理思维能力的表现进行阶段性的评价和反馈。

关键词：地理学科大概念思维型课堂课堂特性

补肾健脾法配合中药穴位敷贴治疗小儿哮喘缓解期的临床观察

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补肾健脾法配合中药穴位敷贴治疗小儿哮喘缓解期的临床观察

作者：刘嘉君南京中医药大学

学位级别：硕士

研究目的：哮喘是儿童时期常见的肺系疾病,反复发作、迁延难愈,极大地危害着儿童的健康。本文通过观察治疗前后患儿哮喘的发作次数、发作程度、发作持续时间、呼吸道感染次数,及鼻痒喷嚏、流涕、面色、食欲、精神、腰膝酸软、大便、舌... 详细信息

研究目的：哮喘是儿童时期常见的肺系疾病,反复发作、迁延难愈,极大地危害着儿童的健康。本文通过观察治疗前后患儿哮喘的发作次数、发作程度、发作持续时间、呼吸道感染次数,及鼻痒喷嚏、流涕、面色、食欲、精神、腰膝酸软、大便、舌象等指标的变化,客观评价补肾健脾法配合中药穴位敷贴治疗小儿哮喘缓解期脾肾两虚证的临床疗效。研究方法：选取符合诊断标准的哮喘缓解期脾肾两虚患儿60例,随机分为治疗组和对照组各30例。入组前两组患儿在年龄、性别及病情方面,差异无统计学意义（P＞0.05）,具有可比性。治疗组用补肾健脾法配合中药穴位敷贴治疗,对照组予吸入普米克都保治疗。两组均治疗3个月,随访3个月。疗程结束后,比较两组患儿主症、次症积分及中医证候总积分的改善情况,评价两种不同治疗方案治疗小儿哮喘缓解期的临床疗效。研究结果：共脱落3例,治疗组2例,对照组1例,剔除脱落病例,完成研究观察病例数共57例,其中治疗组28例,对照组29例。统计结果如下： 1.主症改善方面,治疗组在改善呼吸道感染次数、哮喘发作时间方面,优于对照组（P＜0.05）;在改善哮喘发作次数及发作程度方面,与对照组疗效相似（P＞0.05）。 2.治疗后两组患儿在次症积分改善方面,治疗组优于对照组（P＜0.05）。 3.疾病疗效评价,治疗组和对照组控制、显效、有效、无效例数分别为5、16、7、0和3、9、15、2,治疗组控制显效率为75.0%,对照组控制显效率为41.4%,治疗组优于对照组（P＜0.05）。 4.中医证候疗效评价,治疗组和对照组临床痊愈、显效、有效、无效例数分别为3、18、7、0和2、12、14、1,临床痊愈显效率、总有效率分别为治疗组75%、100%,对照组为48.3%、96.6%,差异有统计学意义（P＜0.05）,治疗组优于对照组。 5.治疗组在治疗过程和随访时,均未发现副作用。结论：补肾健脾法配合中药穴位敷贴治疗小儿哮喘缓解期疗效肯定,在改善患儿远期临床证候方面有优势,且临床使用安全。

关键词：小儿支气管哮喘缓解期补肾健脾穴位敷贴

保定市12种彩叶树种光合特性及生态功能研究

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保定市12种彩叶树种光合特性及生态功能研究

作者：刘嘉君河北农业大学

学位级别：硕士

对保定市自然生长条件下的12种彩叶树种紫叶李、紫叶矮樱、紫叶碧桃、金叶女贞、金叶连翘、金叶国槐、五角枫、银杏、鹅掌楸、黄栌、柿树、火炬树进行了光合生理生态指标的测定,并对其叶面积指数、固碳释氧、降温增湿、滞尘效应进行了... 详细信息

对保定市自然生长条件下的12种彩叶树种紫叶李、紫叶矮樱、紫叶碧桃、金叶女贞、金叶连翘、金叶国槐、五角枫、银杏、鹅掌楸、黄栌、柿树、火炬树进行了光合生理生态指标的测定,并对其叶面积指数、固碳释氧、降温增湿、滞尘效应进行了量化研究。为绿地种植规划,彩叶树种选择及资源合理配置提供理论依据。 1.所测的12种彩叶树种的叶面积指数有明显的差异,金叶国槐叶面积指数最大达到5.49,单株总面积43.32m,金叶连翘的叶面积指数最小为2.38,单株总面积为6.38m。叶面积指数大小还与植株生长情况、树形、叶形大小、稠密程度等有关。 2. 50月份12种彩叶树种的净光合速率和固碳释氧量均呈现出不同的变化,其中金叶国槐、黄栌、紫叶李、紫叶碧桃、紫叶矮樱表现出较强的光合和固碳释氧能力,柿树、鹅掌楸、金叶女贞和火炬树居中,较低的有金叶连翘、五角枫和银杏。金叶国槐在整个生长期的固碳与释氧能力最强,分别达到16.02g·m·d和11.65g·m·d,黄栌次之为15.68g·m·d和11.40g·m·d。能力最低的为金叶连翘固碳量6.53g·m·d,释氧量4.75g·m·d。 3. 12种彩叶植物在5—10月中表现出不同的降温增湿能力,且同一树种不同时期和同一时期的不同树种均表现不同。聚类后分为三类:(1)金叶国槐、紫叶矮樱、紫叶李、紫叶碧桃;(2)黄栌、柿树、金叶女贞;(3)银杏、火炬、鹅掌楸、五角枫、金叶连翘。金叶国槐在整个生长期的降温增湿能力最强,单位叶面积日释水量2747.09g·m·d,吸热量6635.01KJ·m·d,降温0.44℃。能力最低的为金叶连翘,单位叶面积日释水量1003.82g·m·d,吸热量2425.47KJ·m·d,降温0.16℃。 4.紫叶李、紫叶矮樱、紫叶碧桃滞尘能力较强,但具有较强的光合能力及固碳释氧的能力;金叶女贞、银杏、鹅掌楸、柿树、火炬树、五角枫滞尘能力居中,其光合和固碳释氧维持在中等的水平;金叶国槐和黄栌滞尘能力最低,但具有很高的光合及固碳释氧能力。说明植物的滞尘能力对其光合及固碳释氧的能力有一定的影响。 5.紫叶李、紫叶矮樱、紫叶碧桃3种紫叶树种在7、8月份花青素含量明显降低,出现返青现象,其最佳的观叶时期为5、6月和9月份;金叶国槐最佳的观叶时期为5、6月;在适合的环境中金叶女贞、金叶连翘在整个生长季节都保持鲜艳的金色;秋季银杏、鹅掌楸、黄栌叶片中含有较多的类胡萝卜素而呈现黄色;五角枫、柿树、火炬树叶绿素减少花青素含量升高呈现红色。银杏、鹅掌楸、柿树净光合速率与叶绿素总含量存在着显著的正相关关系。

关键词：彩叶树种光合特性固碳释氧降温增湿滞尘色素含量

深度学习视角下中学地理主题式教学的实施原则与路径

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中学地理教学参考 2022年第5期 39-41页

作者：刘嘉君陈小梅广州大学地理科学与遥感学院广东广州

深度学习视角下的地理主题式教学以深度学习理论为指引,以整合式的地理学科内容为知识中介,着力于学生思维、能力、情感的有意义发展。主张以“问题的情境化、体验的具身化、思维的批判化、意义的建构化”为基本原则,遵循“筛选深度主... 详细信息

深度学习视角下的地理主题式教学以深度学习理论为指引,以整合式的地理学科内容为知识中介,着力于学生思维、能力、情感的有意义发展。主张以“问题的情境化、体验的具身化、思维的批判化、意义的建构化”为基本原则,遵循“筛选深度主题—整合深度资源—创设深度情境—激活深度问题—沉浸深度互动—聚焦深度思维—贯彻深度评价”的实施路径开展教学。

关键词：中学地理深度学习主题式教学实施原则教学路径

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基于地理学科大概念的思维发展型课堂构建

中学地理教学参考 2022年第2期 29-32页

作者：刘嘉君陈小梅广州大学地理科学与遥感学院广东广州

文章围绕"如何在地理教学活动开展过程中,同步发展学生的思维能力"这一核心问题,探讨了地理学科大概念和思维发展型课堂的内涵及其相互关系,并借助地理学科大概念的迁移性,提出了思维发展型课堂的设计框架,以期为发展学生的地理思维能... 详细信息

文章围绕"如何在地理教学活动开展过程中,同步发展学生的思维能力"这一核心问题,探讨了地理学科大概念和思维发展型课堂的内涵及其相互关系,并借助地理学科大概念的迁移性,提出了思维发展型课堂的设计框架,以期为发展学生的地理思维能力提供不同视角的课堂设计思路。

关键词：地理学科大概念思维发展型课堂学习迁移

葡萄球菌蛋白A免疫吸附治疗难治性重症肌无力一例

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中华神经科杂志 2021年第12期54卷 1295-1298页

作者：肖琦乐吴小妹刘嘉君张海南中南大学湘雅二医院神经内科长沙410011

葡萄球菌蛋白A(SPA)对人免疫球蛋白具有高度亲和力,SPA免疫吸附可以特异性降低自身抗体效价,迅速缓解重症肌无力(MG)的临床症状。最近有研究发现与血浆置换相比,免疫吸附有更好的临床疗效和更低的不良反应发生率。在此报道1例对皮质类... 详细信息

葡萄球菌蛋白A(SPA)对人免疫球蛋白具有高度亲和力,SPA免疫吸附可以特异性降低自身抗体效价,迅速缓解重症肌无力(MG)的临床症状。最近有研究发现与血浆置换相比,免疫吸附有更好的临床疗效和更低的不良反应发生率。在此报道1例对皮质类固醇激素、静脉注射免疫球蛋白及免疫抑制治疗反应差的难治性MG患者,患者病程后期免疫功能低下、肺部感染进行性加重。给予4次免疫吸附治疗后呼吸肌无力症状迅速缓解。结合文献复习探讨了免疫吸附在治疗难治性MG中的价值。

关键词：重症肌无力免疫吸附治疗葡萄球菌蛋白A

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小青龙汤加炮附片治疗小儿发热病的探讨

内蒙古中医药 2020年第2期39卷 64-65页

作者：刘嘉君内蒙古自治区中医医院内蒙古呼和浩特010020

经方小青龙汤临床诊治咳喘居多,余以小儿发热案例作一分析。

关键词：小儿发热小青龙汤加炮附片病例探讨

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林业建设中的混交林栽植技术探究

现代园艺 2018年第24期41卷 34-35页

作者：刘嘉君河北省邢台市林业局河北邢台054000

近年来,混交林栽植技术在我国林业建设中被广泛推广及种植,它改变过去传统的单一树种种植模式,在树种的选择和搭配上,更加科学合理,有效地增强了系统的稳定性。大规模的混交林及丰富的林木品种,为提高我国的林业资源数量和质量发挥着巨... 详细信息

近年来,混交林栽植技术在我国林业建设中被广泛推广及种植,它改变过去传统的单一树种种植模式,在树种的选择和搭配上,更加科学合理,有效地增强了系统的稳定性。大规模的混交林及丰富的林木品种,为提高我国的林业资源数量和质量发挥着巨大的作用。本文简要分析了林业建设中的混交林栽植技术及作用,以期对我国林业建设中的混交林栽植技术研究有所帮助。

关键词：林业建设混交林栽植技术

中医辨证施治联合耳穴压丸治疗小儿腺样体肥大的临证经验

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内蒙古中医药 2020年第1期39卷 75-76页

作者：刘嘉君内蒙古中医医院内蒙古呼和浩特010020

腺样体肥大越来越多影响小儿的学习生活,甚至发育,成为家长头疼的问题。西医手术切除可以暂时缓解症状,但也会带来问题,如腺样体反复增生、鼻咽部抵抗力下降等。中药联合耳穴压丸在治疗小儿腺样体肥大引起的病症时疗效好,患儿易接受,痛... 详细信息

腺样体肥大越来越多影响小儿的学习生活,甚至发育,成为家长头疼的问题。西医手术切除可以暂时缓解症状,但也会带来问题,如腺样体反复增生、鼻咽部抵抗力下降等。中药联合耳穴压丸在治疗小儿腺样体肥大引起的病症时疗效好,患儿易接受,痛苦少。

关键词：小儿腺样体肥大中医辨证施治耳穴压丸临证经验