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化痰散结方对Graves病模型小鼠甲状腺血管新生及VEGFA/VEGFR2信号通路的影响

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中医杂志 2024年第19期 2025-2031页

作者：马文欣朱晓云王程娜徐婧刘喜明汤阳北京中医药大学中国中医科学院广安门医院北京中医药大学东直门医院

目的从甲状腺血管新生角度探讨化痰散结方治疗Graves病的可能作用机制。方法 36只BALB/c雌性小鼠随机分为正常对照组9只和造模组27只，造模组小鼠以Ad-TSHR289腺病毒2.0×10～9 PFU/ml胫前肌肉注射100μl构建Graves病小鼠模型。免疫后... 详细信息

目的从甲状腺血管新生角度探讨化痰散结方治疗Graves病的可能作用机制。方法 36只BALB/c雌性小鼠随机分为正常对照组9只和造模组27只，造模组小鼠以Ad-TSHR289腺病毒2.0×10～9 PFU/ml胫前肌肉注射100μl构建Graves病小鼠模型。免疫后第9周将造模成功小鼠随机分为模型组、甲巯咪唑组和化痰散结组，每组9只。甲巯咪唑组小鼠给予甲巯咪唑片5.2 mg/（kg·d）灌胃，化痰散结组小鼠给予化痰散结方相对生药量7.02 g/（kg·d）灌胃，正常对照组与模型组给予纯水0.1 ml/10 g灌胃。均每日灌胃1次，共计4周。放射免疫法检测各组小鼠血清中甲状腺素（T4）和促甲状腺素受体自身抗体（TRAb）含量，HE染色观察甲状腺病理改变情况，CD34免疫组化染色观察甲状腺组织血管形态并对微血管密度（MVD）计数，Westernblot法检测小鼠甲状腺中血管内皮生长因子A (VEGFA)和血管内皮生长因子受体2 (VEGFR2)蛋白表达。结果与正常对照组比较，模型组小鼠甲状腺体积明显增大，存在过度充血，病理显示甲状腺滤泡增生显著，上皮细胞呈柱状且增殖明显，滤泡体积增大；血清中T4、TRAb水平上升，甲状腺MVD计数增多，甲状腺VEGFA、VEGFR2蛋白表达上调（P0.05）。结论化痰散结方可能通过下调甲状腺VEGFA/VEGFR2信号通路从而抑制甲状腺血管新生，改善Graves病甲状腺肿大和功能亢进。

关键词： Graves病甲状腺血管新生血管内皮生长因子化痰散结方

互联网使用推动农户参与土地转出行为——基于长沙县1846份农户调查数据

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中南农业科技 2024年第1期45卷 160-163页

作者：刘喜锦湖南农业大学经济学院长沙410125

基于湖南省长沙市长沙县1846份农户的调研数据,借助Probit模型实证分析了互联网使用与农户土地转出行为的关系。结果表明,互联网使用在1%的显著性水平上对农户土地转出行为具有正向影响,在通过加入控制变量以及转换模型进行稳健性检验后... 详细信息

基于湖南省长沙市长沙县1846份农户的调研数据,借助Probit模型实证分析了互联网使用与农户土地转出行为的关系。结果表明,互联网使用在1%的显著性水平上对农户土地转出行为具有正向影响,在通过加入控制变量以及转换模型进行稳健性检验后,实证结论依然成立。因此,加强农村地区互联网信息技术的基础设施建设,对推动农户参与土地流转行为具有重要意义。

关键词：互联网使用农户土地转出土地流转湖南省长沙县

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电子纸类纸显示科学评价体系研究

信息技术与标准化 2024年第3期 84-87,92页

作者：刘喜强莱茵技术(上海)有限公司

为了将电子显示产品的便捷性和纸质阅读的舒适性更好地结合,提出类纸显示科学评价体系——类纸指数的定义与建立过程,通过梳理类纸显示种类引出需求,基于人对于纸张阅读舒适度偏好的研究提炼指标,从而构建出类纸指数的相关计算因子与公... 详细信息

为了将电子显示产品的便捷性和纸质阅读的舒适性更好地结合,提出类纸显示科学评价体系——类纸指数的定义与建立过程,通过梳理类纸显示种类引出需求,基于人对于纸张阅读舒适度偏好的研究提炼指标,从而构建出类纸指数的相关计算因子与公式,最终将类纸指数推向产业应用。类纸指数的建立过程对于新兴产业的指标类标准化建设具有重要的指导意义与参考价值。

关键词：电子纸类纸显示类纸指数

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《人生之路》:名著改编接续文脉的探索

中国电视 2024年第8期 109-112页

作者：洪靖惠不详

以编剧身份回望电视剧《人生之路》的创作缘起,旨在探讨文学名著影视化改编的原则和路径。路遥的小说《人生》凭借中篇的体量、血肉丰满的人物与细腻的现实质感,为电视剧创作留出了广阔的延展空间。编剧在保留原著精髓的基础上对情节进... 详细信息

以编剧身份回望电视剧《人生之路》的创作缘起,旨在探讨文学名著影视化改编的原则和路径。路遥的小说《人生》凭借中篇的体量、血肉丰满的人物与细腻的现实质感,为电视剧创作留出了广阔的延展空间。编剧在保留原著精髓的基础上对情节进行时空拓展,对人物进行基于现实土壤的重新塑造,也为观众从影像层面领略路遥的《人生》提供了新的可能。

关键词：《人生之路》路遥名著改编

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《立法法》上监察法规条款的体系解释

行政法学研究 2024年第2期 3-16页

作者：朱福惠山东大学法学院山东威海264200

新修改的《立法法》第118条可以称之为监察法规条款,该条款以简洁的表达方式明确规定监察法规的制定依据和备案审查的要求,但未能对监察法规的主要内容作出规定。理论界据此认为,监察法规的此种嵌入式立法不利于发挥《立法法》规范与监... 详细信息

新修改的《立法法》第118条可以称之为监察法规条款,该条款以简洁的表达方式明确规定监察法规的制定依据和备案审查的要求,但未能对监察法规的主要内容作出规定。理论界据此认为,监察法规的此种嵌入式立法不利于发挥《立法法》规范与监督立法活动之功能。从监察法规的产生过程来分析,监察法规嵌入《立法法》附则部分的可能原因是缺乏相关法律法规的规定。在此背景下,《立法法》以嵌入方式形成监察法规条款具有合理性。因为《监察法》和全国人大常委会的相关决定较为全面地规定了监察法规的法律依据、制定程序、立法事项和备案审查等主要内容,这些规定与监察法规条款构成一个内在协调一致的有机整体,拓展了监察法规条款的内容,能够发挥《立法法》规范和约束监察法规的作用。为了完善《立法法》的内容体系,在条件成熟时可以设置专章规定监察法规,并且从《立法法》文本结构的科学性出发对监察法规条款作出系统调整。

关键词：《立法法》监察法规立法事项制定程序备案审查

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羊球虫病的预防与治疗措施

畜禽业 2024年第3期35卷 61-63页

作者：刘喜娥扶绥县动物疫病预防控制中心广西扶绥532199

羊球虫病是由球虫引起的一种常见的羊寄生虫病,病羊临床表现为饮水量增加、体重逐渐降低、部分脱毛、腹泻、粪便恶臭且带有血液、有大量虫卵存在于粪便中等。羊球虫病严重阻碍羊只的生长发育,如何做好该病的防治工作是养殖户关注的重点... 详细信息

羊球虫病是由球虫引起的一种常见的羊寄生虫病,病羊临床表现为饮水量增加、体重逐渐降低、部分脱毛、腹泻、粪便恶臭且带有血液、有大量虫卵存在于粪便中等。羊球虫病严重阻碍羊只的生长发育,如何做好该病的防治工作是养殖户关注的重点。介绍了球虫病流行学特性、临床症状,并总结了治疗方案、阐述了预防措施,以期为广大养殖户提供参考,促进养羊业的健康发展。

关键词：羊球虫病临床特点治疗方案预防措施

溢出文化解释的解释——再读《法律的文化解释》

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读书 2024年第9期 86-94页

作者：亓同惠

二十世纪八十年代至九十年代中期，西风又东渐，中国学界引介西方理论的风气日隆，凡社会学、人类学、政治学、法学诸多社会学科，争相放眼世界，援用新知。仿佛中世纪阴霾初散迎来所谓文艺复兴之际的欧洲，弥漫着异中求同的憧憬和冲动...

二十世纪八十年代至九十年代中期，西风又东渐，中国学界引介西方理论的风气日隆，凡社会学、人类学、政治学、法学诸多社会学科，争相放眼世界，援用新知。仿佛中世纪阴霾初散迎来所谓文艺复兴之际的欧洲，弥漫着异中求同的憧憬和冲动，一种以西方现代理论一统天下的憧憬和冲动。比如以罗马法的概念和原理解释中国古代法（暂且不谈中国古代法的民刑不分），并断言，我们早就有了—早就有了那些自法国大革命之后、现代性来临之后才在西方世界登堂入室的东西。

关键词：

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新加坡基础教育考试评价改革及启示

中国考试 2024年第4期 80-90页

作者：张基惠华中科技大学武汉430074 悉尼大学澳大利亚悉尼2006

考试评价改革是教育评价改革的主要内容之一,对教育高质量发展发挥重要作用。新加坡重视基础教育考试评价,考试评价在其教育体系中发挥了改进教学、衔接学段、引导教育方向的作用,但也带来考试分流加剧应试教育、考试等级划分造成标签... 详细信息

考试评价改革是教育评价改革的主要内容之一,对教育高质量发展发挥重要作用。新加坡重视基础教育考试评价,考试评价在其教育体系中发挥了改进教学、衔接学段、引导教育方向的作用,但也带来考试分流加剧应试教育、考试等级划分造成标签效应等问题。对此,新加坡进行了考试评价的系统规划与综合改革,包括改革小学毕业考试评分体系、推进全科目编班计划、规划新的中学阶段国家统一考试以及在教学过程中实施小步调评价等。我国教育评价改革可从新加坡考试评价改革中汲取经验,通过考试评价使学生获得更合适的教育,以考试评价为桥梁进一步加强各层级教育的互通,使升学渠道更加多样化,促进教育公平,提升教育质量。

关键词：新加坡基础教育评价考试评价改革考试招生制度改革教育发展

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教育评价领域的新方法与新趋向

中国考试 2024年第10期 81-93页

作者：熊新惠美国教育考试服务中心普林斯顿08540

教育领域正在经历一场深刻变革,变革由技术进步、社会需求变化及更深入理解学生多样化学习方式所驱动。探讨教育评价中的十种新方法及未来方向,强调它们的相互关联及其对学生学习的综合影响,有助于塑造适应未来社会的学习方法。基于项... 详细信息

教育领域正在经历一场深刻变革,变革由技术进步、社会需求变化及更深入理解学生多样化学习方式所驱动。探讨教育评价中的十种新方法及未来方向,强调它们的相互关联及其对学生学习的综合影响,有助于塑造适应未来社会的学习方法。基于项目的档案袋评价、同伴互评与反馈、游戏化评价、虚拟现实评价、数字徽章和微证书评价、自我评价与反思、多模态评价、自适应评价、开放式探究项目、基于社区的评价等新方法,具有多样性、整体性、包容性等特点。评价的未来发展趋向包括个性化学习和评价、基于能力的教育评价、技术整合评价、形成性评价、21世纪技能评价、真实性评价、教育评价中的社会文化敏感性和公平性、数据隐私与安全、全球和跨文化能力评价,以及终身学习的成果认证。这十种发展方向受到技术进步、教育学和课程设计变化、社会需求及教育领域前沿研究等多种因素影响,共同构成教育评价领域的新格局。

关键词：教育评价评价方法自适应评价真实性评价终身学习个性化学习