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检索条件"作者=刘双友"
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例谈新课改下如何突出学生主体性
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文理导航 2024年 第7期 7-9页
作者: 刘双 昆山市实验中学 江苏昆山215300
随着新课程改革的不断推进,素质教育在所有学科教育中都得到了深化和发展,中学音乐课堂教学也不例外,从老师的“一言堂”教学模式开始慢慢地过渡到以学生为主体的教学模式,学生变成了课堂的参与者、推进者和完成者,学生成了课堂的主体... 详细信息
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企业财务会计内控管理机制构建与优化
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现代营销(上旬刊) 2024年 第7期 13-15页
作者: 刘双 广州宏港人力资源开发有限公司
随着信息技术的快速发展,企业财务会计内控管理面临着新的挑战与机遇。现有内控机制在某些方面已显不足,如内控制度不完善、内控环境薄弱以及监控与评价方法落后。基于此,文章针对企业财务会计内控管理机制的构建与优化进行分析,提... 详细信息
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价值、分类与治理:一种自下而上的治理观念
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理论与改革 2024年 第3期 96-106,159,160页
作者: 张乾 南京大学政府管理学院
治理是一个自上而下的过程,也包含自下而上的根源。从自下而上的视角出发,每一个人都是一个价值主体,希望通过自己的价值创造行为来寻找自己在社会中的位置。在这个过程中,他们发现,自己的社会位置只能通过社会的分类体系而得到定位,于... 详细信息
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构建高效稳定的低温反向偏置双极膜电解槽用于二氧化碳还原
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Chinese Journal of Catalysis 2024年 第4期59卷 82-96页
作者: 谢逸 徐湛 卢千 王莹 香港中文大学化学系 中国香港新界 江苏省大气环境与装备技术协同创新中心 江苏省大气环境监测与污染控制高技术研究重点实验室UNIST-NUIST中韩能源与环境联合实验室南京信息工程大学环境科学与工程学院江苏南京210044
二氧化碳电化学还原为高附加值的化学品和原料是一种具有应用前景的负碳技术.在过去十几年里,研究人员在碱性和中性电解质中进行了大量的二氧化碳电还原研究,并在活性、选择性和稳定性方面取得了很多进展.然而,二氧化碳与碱性电解液反... 详细信息
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基于SimAM-ConvNeXt-FL的茶叶病害小样本分类方法研究
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农业机械学报 2024年 第3期55卷 275-281页
作者: 田甜 程志 鞠薇 张帅 安徽大学互联网学院 合肥230039
为实现茶叶病害精准分类,针对茶叶病害图像分类中小样本问题及类别分布不均的问题,提出了一种基于迁移学习的SimAM-ConvNeXt-FL模型的病害图像分类方法。首先在ConvNeXt模型中加入SimAM模块,以加强复杂特征的提取。其次针对样本分布不... 详细信息
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基于Koopman算子与卡尔曼滤波的同步发电机动态状态估计
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电力系统保护与控制 2024年 第9期52卷 27-35页
作者: 焦鹏悦 杨德 蔡国伟 东北电力大学电气工程学院 吉林吉林132012 哈尔滨理工大学电气与电子工程学院 黑龙江哈尔滨150080
动态状态估计是监测同步发电机动态行为的重要手段,准确的动态状态估计结果对于指导电力系统安全运行与高效控制具有重要意义。从数据驱动的角度出发,提出了基于Koopman算子与卡尔曼滤波的同步发电机动态状态估计方法。该方法首先利用... 详细信息
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湖南省大豆玉米带状复合种植模式及病虫草害综合防控技术
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现代农业科技 2024年 第13期 208-212,216页
作者: 刘磊 黄运 冯正锐 杨龙飞 张亚 刘双 湖南农业大学植物保护学院 湖南长沙410128 临湘市农业农村局 湖南临湘414300 平江县农业农村局 湖南平江414500
大豆作为我国重要的粮油兼用作物,在国家粮食安全中占有重要地位。但是,我国大豆种植面积有限,单作产量较低,常年依赖进口。因此,我国提出了大豆玉米带状复合种植模式。近年来,湖南省大力发展大豆玉米带状复合种植,围绕种植技术的田间... 详细信息
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基于相关证据推理规则的激光惯组健康评估
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航空学报 2024年 第12期45卷 206-223页
作者: 唐帅文 张朋 姜江 国防科技大学系统工程学院 长沙410073 火箭军士官学校控制技术教研室 青州262500 西安卫星测控中心宇航动力学国家重点实验室 西安710043
激光惯组(LIMU)是复杂装备系统的重要导航单机,其良好的健康状态对于确保系统安全稳定工作具有重要意义。针对激光惯组健康评估中面临的评估指标体系不健全、评估框架不一致、评估指标不独立和评估模型参数不确定问题,在激光惯组工作机... 详细信息
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中国传统文化中的生死观
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人民论坛 2024年 第8期 98-100页
作者: 陈松 江南大学中共党史党建研究院 江南大学马克思主义学院
在中国传统文化中,生与死的现象具有客观性、必然性、不可逆转性。中国文化体系的开放性使得儒释道三家思想能够在发展演变中形成会通共生的格局,随着中国古代朝代更迭和社会发展,儒释道三家的生死观也在长期碰撞交流中逐渐互融互补,共... 详细信息
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引导自主探究 构建生命观念——人教版生物学教材八年级上册“鱼”的磨课历程与思考
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辽宁教育 2024年 第5期 93-96页
作者: 刘双 东港市第四中学
生物学是一门贴近大自然的课程。在教学中,教师要充分利用生物学科的天然优势和特点,促使学生对生物学感兴趣,提高学生的学习质量。教师可以通过磨课,对比分析新课标理念下的教学问题,引导学生自主探究,在课堂中构建生命观念。
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