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钢绳环式CVT非连续接触钢丝磨痕特征研究

钢绳环式CVT非连续接触钢丝磨痕特征研究

作者：刘卫雄西安科技大学

学位级别：硕士

金属带式无级变速器(Metal Belt Continuously Variable Transmission 简称 MB-CVT)由于其在燃油经济性、动力性以及驾驶舒适性等方面的出色表现而备受关注。然而其核心零件推力钢带却长期被国外公司垄断。在此背景下,本团队利用钢绳环... 详细信息

金属带式无级变速器(Metal Belt Continuously Variable Transmission 简称 MB-CVT)由于其在燃油经济性、动力性以及驾驶舒适性等方面的出色表现而备受关注。然而其核心零件推力钢带却长期被国外公司垄断。在此背景下,本团队利用钢绳环替代推力刚带提出一种新型的CVT—钢绳环式无级变速器(Wire Rope Continuously Variable Transmission,简称WR-CVT)。本文依托西安市科技计划项目“混合动力乘用车钢绳环式无级变速器研制”(批准号:2019217714GXRC013CG014-GXYD13.7),以 6×19+IWS钢丝绳为研究对象,分别在连续、非连续接触条件下对钢丝绳进行仿真模拟,在定(变)传动比、转速下开展不同接触下钢丝绳磨损实验,分析钢丝磨痕特征,为钢丝绳的磨损机理以及疲劳寿命提供理论基础。本文WR-CVT的基本结构和工作原理,推导出其传动几何关系,对带轮、钢丝绳以及金属块的受力展开了分析;基于微分几何原理推导了 6×19+IWS弯曲钢丝绳空间曲线方程并建立了几何模型,利用ABAQUS软件分别建立了连续、非连续接触有限元模型,探讨了不同接触条件下钢丝绳应力、变形变化规律;利用自制的连续-非连续接触钢绳环损伤联合试验台开展了定传动比、转速下不同接触条件下钢丝绳摩擦磨损实验,对比分析钢丝绳表面磨痕形貌以及磨痕参数的演化规律;针对不同传动比、转速下,钢丝绳在摩擦磨损后易疲劳失效的情况,在变传动比、转速下分别对不同接触条件下钢丝绳进行摩擦磨损试验,对比分析钢丝绳表面磨痕形貌以及磨痕参数的演化规律。结果表明:在定传动比、转速下,不同接触下侧股外层钢丝表面磨痕参数降低次序为:与非连续绳槽接触的侧股外层钢丝和相邻侧股之间钢丝,接触连续绳槽的侧股外层钢丝和相邻侧股之间的钢丝,即钢丝绳与非连续带轮的接触加剧了钢丝摩擦磨损、降低了钢丝绳的使用寿命;在变传动比、转速下,带轮转速相同时,随着传动比的增大,钢丝表面磨痕参数先快速减小随后缓慢增大,当传动比为1时,钢丝绳磨痕尺寸参数最小;传动比相同时,随着带轮转速不断增大,钢丝绳磨痕参数随之增大,转速与钢丝绳磨损程度呈正相关。本文对钢丝绳与金属块非连续接触过程中钢丝磨痕特征的研究,为进一步探究钢丝绳的磨损机理、疲劳寿命以及改良钢丝绳的力学特性等研究奠定了理论基础。

关键词：钢丝绳非连续接触有限元分析磨损

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弯曲状椭圆股钢丝绳建模及承载特性分析

机械设计与研究 2022年第2期38卷 210-214页

作者：张武吕常磊刘卫雄西安科技大学机械工程学院西安710054

基于可变半径方法推导直线状椭圆股钢丝绳参数方程,建立4+10+15弯曲状的椭圆股钢丝绳数学模型和有限元模型,并对绳端施加集中载荷作承载工况,分析不同捻角弯曲状椭圆股钢丝绳等效应力和变形的分布规律。仿真结果表明:中心丝和外层丝等... 详细信息

基于可变半径方法推导直线状椭圆股钢丝绳参数方程,建立4+10+15弯曲状的椭圆股钢丝绳数学模型和有限元模型,并对绳端施加集中载荷作承载工况,分析不同捻角弯曲状椭圆股钢丝绳等效应力和变形的分布规律。仿真结果表明:中心丝和外层丝等效应力会随股绳捻角的增加而增大,整绳应力主要分布于中心丝;外层丝的旋向影响钢丝绳与弯曲绳槽间力学性能,进而导致椭圆股钢丝绳截面外层丝等效应力分布不均;捻角会影响钢丝绳伸长量,12°、16°和20°捻角弯曲状股绳伸长量分别为0.063 mm,0.092 mm,0.134 mm,捻角越大,钢丝绳刚度越小。该研究为其他异股钢丝绳建模及性能分析提供理论参考。

关键词：弯曲椭圆股钢丝绳不同捻角应力

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轴向载荷下WR-CVT异股钢绳环数值模拟

机械设计 2023年第7期40卷 25-32页

作者：吕常磊张武刘卫雄常浩文赵书阳西安科技大学机械工程学院陕西西安710054

为分析弯曲状异股钢丝绳应用在WR-CVT (Wire Rope-Continuously Variable Transmission)工况下的力学分布特点,文中推导建立了弯曲状椭圆股数学模型,并与传统圆股6×7+IWS钢丝绳和三角股绳进行轴向载荷下的数值模拟对比。结果表明:相同... 详细信息

为分析弯曲状异股钢丝绳应用在WR-CVT (Wire Rope-Continuously Variable Transmission)工况下的力学分布特点,文中推导建立了弯曲状椭圆股数学模型,并与传统圆股6×7+IWS钢丝绳和三角股绳进行轴向载荷下的数值模拟对比。结果表明:相同载荷下,弯曲状椭圆股钢丝绳、中心丝及侧丝较三角股和6×7+IWS的应变分布更加均匀,右侧外层丝应力大于左侧的,横截面应力幅均值小,伸长量小,具有更佳的耐磨性和抗疲劳特性;弯曲状三角股钢丝绳截面应力幅均值和伸长量较大,更易达到应力屈服;而6×7+IWS钢丝绳的各种力学特性均介于椭圆股和三角股之间。

关键词：椭圆股三角股 6×7+IWS 弯曲状钢丝绳几何建模数值模拟

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钢绳环式CVT非连续接触股内钢丝应力研究

机械传动 2022年第8期46卷 100-104,111页

作者：张武刘卫雄吕常磊韩飞燕西安科技大学机械工程学院陕西西安710054

为探究弯曲钢丝绳与连续、非连续绳槽接触时股内钢丝应力分布规律,以6×19+IWS右交互捻钢丝绳为研究对象,分别建立钢丝绳与连续、非连续绳槽接触的有限元模型,分析了连续和非连续接触时股内钢丝应力分布。结果表明,在连续、非连续接触下... 详细信息

为探究弯曲钢丝绳与连续、非连续绳槽接触时股内钢丝应力分布规律,以6×19+IWS右交互捻钢丝绳为研究对象,分别建立钢丝绳与连续、非连续绳槽接触的有限元模型,分析了连续和非连续接触时股内钢丝应力分布。结果表明,在连续、非连续接触下,与绳槽接触的侧股外层钢丝等效应力值最大,股与股接触处钢丝次之,其他位置钢丝等效应力值最小;在相同轴向载荷下,非连续接触时钢丝绳产生的等效应力变化幅度高于连续接触时钢丝绳等效应力;非连续绳槽表面接触应力值比连续绳槽大39.5%,非连续接触时表面钢丝绳最大接触应力比连续接触时大5.08%;进行连续和非连续接触下钢丝绳的磨损试验发现,非连续接触时侧股外层钢丝磨痕长度、宽度均值比连续接触时分别高25.5%和13.5%,与仿真结果一致。

关键词：钢绳环式CVT 非连续接触应力与变形磨痕

基于“小助教”模式培养学生主动学习的实践研究

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现代教学 2022年第S1期 23-24页

作者：刘卫雄卫燕青上海市敬业中学

针对高中生自主意识增强,独立思考和处理事务能力发展的特征,结合分析学生学习基础不平衡、学习能力差异大的情况,上海市敬业中学数学教研组开展了“基于‘小助教’模式培养学生主动学习”的实践研究,努力落实学生学习的主体地位,促成... 详细信息

针对高中生自主意识增强,独立思考和处理事务能力发展的特征,结合分析学生学习基础不平衡、学习能力差异大的情况,上海市敬业中学数学教研组开展了“基于‘小助教’模式培养学生主动学习”的实践研究,努力落实学生学习的主体地位,促成学生的深度学习。

关键词： “小助教”模式主动学习深度学习

用好第二套助学系统,提高学生自主学习能力——以2016版《语文作业本》(七年级下)为例

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现代语文（中旬．教学研究） 2017年第9期 69-73页

作者：刘卫雄浙江省绍兴市第一初级中学

2016版《义务教育教材·语文作业本》是基于提高学生语文核心素养而编写的一套学生用书，体现的是一种“学习设计”和以学生为主体的理念。文章以《语文作业本》（七年级下）为例，重点分析了以下两块内容：教读课文：引领学生与课文有... 详细信息

2016版《义务教育教材·语文作业本》是基于提高学生语文核心素养而编写的一套学生用书，体现的是一种“学习设计”和以学生为主体的理念。文章以《语文作业本》（七年级下）为例，重点分析了以下两块内容：教读课文：引领学生与课文有效对话，让学生学会学习；自读课文：强调学以致用，注重自主学习能力的培养。用好作业本，能够提高学生自主学习的能力，培养学生终身学习的能力。2016版《义务教育教材·语文作业本》（七年级下）的编写说明如是说：作业本按单元编写。教读课文设有“课前预学”、“课堂导学”、“课后拓展”三个栏目。

关键词：自主学习能力学生用书作业本七年级语文能力的培养自读课文系统

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论建筑工程管理中创新模式的应用及发展

建设科技 2017年第12期 93-94页

作者：刘卫雄东莞市中堂镇规划建设办公室

近些年社会经济快速发展,建筑行业竞争变得激烈,建筑行业健康平稳发展过程中必须考虑的问题就是如何创新管理模式。建筑工程管理作为项目工程的主要环节,直接影响建筑产品质量与效益。因此做好建筑工程管理中创新模式研究具有重要意义... 详细信息

近些年社会经济快速发展,建筑行业竞争变得激烈,建筑行业健康平稳发展过程中必须考虑的问题就是如何创新管理模式。建筑工程管理作为项目工程的主要环节,直接影响建筑产品质量与效益。因此做好建筑工程管理中创新模式研究具有重要意义。本文中以建筑工程管理为切入点,分析创新模式在建筑工程管理中的应用,推动建筑管理水平提高。

关键词：建筑工程创新模式应用发展

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“随笔接力”,让我们的作文更出彩

读天下 2017年第6期 372-373页

作者：刘卫雄绍兴市第一初级中学教育集团

语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。“有质量地多写一点”已然是广大语文教师的共同心声。可是,传统的“每周一篇随笔”的练笔模式显然收效甚微。我们需要打破常规,采用更科学、高效地写作形式。笔者认... 详细信息

语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。“有质量地多写一点”已然是广大语文教师的共同心声。可是,传统的“每周一篇随笔”的练笔模式显然收效甚微。我们需要打破常规,采用更科学、高效地写作形式。笔者认为“随笔接力”是个能让学生作文更出彩的写作方式。其中合理的评价激励机制,“写作能手”的榜样示范作用,丰富的写作素材,都对学生的写作起到了极大地促进作用。

关键词：写作随笔接力

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中位数的应用

中学数学 2004年第2期 31-32页

作者：刘卫雄吴幼先 200011 上海市多稼中学 200010 上海市敬业中学

合情揣摩和探索定义的背景,这也许是数学教师的职业乐趣之一.在'统计初步'一节中,涉及到平均数、中位数、方差和标准差等概念.其中,平均数、中位数分别以各自的方式表示数据的平均状况,方差和标准差反映了各个体之间的差别程度即离散程度.

关键词：中位数离散程度最小值机器人平均数检验台函数值