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维奈克拉联合治疗急性髓系白血病的疗效和预后因素分析

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中国实验血液学杂志 2024年第1期32卷 104-111页

作者：任崇崇张婉婉吴庭恺刘蓓兰州大学第一临床医学院甘肃兰州730000 兰州大学第一医院血液内科甘肃兰州730000

目的:探讨维奈克拉(venetoclax,VEN)联合治疗急性髓系白血病(AML)的疗效和预后因素。方法:回顾性分析2020年3月至2023年4月在兰州大学第一医院接受VEN联合治疗的AML患者的临床资料,观察疗效及生存情况,分析其影响因素并评估安全性。结果... 详细信息

目的:探讨维奈克拉(venetoclax,VEN)联合治疗急性髓系白血病(AML)的疗效和预后因素。方法:回顾性分析2020年3月至2023年4月在兰州大学第一医院接受VEN联合治疗的AML患者的临床资料,观察疗效及生存情况,分析其影响因素并评估安全性。结果:本研究共纳入74例AML患者,其中初治AML 43例,复发难治性AML(R/R AML)31例。43例初治AML患者的中位年龄为65岁,复合完全缓解(cCR)率为67.4%(29/43),客观缓解率(ORR)为72.1%(31/43),中位总生存期(OS)为17.3个月。31例R/R AML患者中位年龄为51岁,cCR率为38.7%(12/31),ORR为58.1%(18/31),中位OS为7.1个月。性别、VEN治疗前血细胞计数、基因突变和预后分层与能否获得cCR有关。未获得cCR是患者死亡的独立危险因素。结论:VEN联合治疗AML安全有效,其疗效和生存受分子生物学、细胞遗传学等因素影响。

关键词：维奈克拉急性髓系白血病疗效生存

恶性腹水患者居家症状管理方案的构建及实证研究

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恶性腹水患者居家症状管理方案的构建及实证研究

作者：颜恺然南京中医药大学

学位级别：硕士

“一利五率”考核体系下国有企业财务管理策略优化研究

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知识经济 2024年第18期682卷 73-75页

作者：刘凡江西省旅游集团股份有限公司江西南昌330000

“一利五率”是高质量发展背景下提出来的央国企考核指标体系,能够全面反映企业的盈利能力、成本控制能力、资产运营效率和财务风险。实施“一利五率”体系促进了国有企业的市场化改革,增强了企业竞争力,同时也推动了企业对风险的管理... 详细信息

“一利五率”是高质量发展背景下提出来的央国企考核指标体系,能够全面反映企业的盈利能力、成本控制能力、资产运营效率和财务风险。实施“一利五率”体系促进了国有企业的市场化改革,增强了企业竞争力,同时也推动了企业对风险的管理和控制。在构建国有企业财务管理理论基础及现代财务管理体系的基础上,通过对“一利五率”考核体系的内涵解读,提出基于“一利五率”考核体系下的国有企业财务管理优化策略:以利润为核心,强化全面预算管理与绩效考核联动机制;提高资产使用效率,优化资本结构与资产负债率控制策略;重视现金流管理,提升营业现金比率;推动研发投入与创新活动,提高研发经费投入强度与全员劳动生产率;加强风险管理,建立健全适应“一利五率”考核要求的风险防控体系,以推动国企高质量发展。

关键词： “一利五率”考核体系国有企业财务管理策略优化绩效考核

高效能完成国家调查任务在海南自由贸易港建设中展现新担当

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中国统计 2024年第5期 19-22页

作者：刘凡国家统计局北京调查总队

海南国家调查队系统深入贯彻落实全国统计工作会议暨国家统计局党建工作会议精神,纵深推进全面从严治党,守牢统计数据质量生命线,坚决防治统计造假,扎实完成国家调查任务,认真开展党纪学习教育,加强作风能力建设,持续提升统计调查效能,... 详细信息

海南国家调查队系统深入贯彻落实全国统计工作会议暨国家统计局党建工作会议精神,纵深推进全面从严治党,守牢统计数据质量生命线,坚决防治统计造假,扎实完成国家调查任务,认真开展党纪学习教育,加强作风能力建设,持续提升统计调查效能,在深入推进统计现代化改革、加快推进海南自由贸易港建设中展现担当作为。

关键词：党建工作会议自由贸易港全面从严治党统计工作会议国家统计局统计调查统计数据质量加快推进

数智化时代大学生矛盾性内耗的表征、成因与应对

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中国电化教育 2024年第4期 59-65页

作者：杜源恺韩春红华东师范大学光华书院上海200062 华东师范大学教育学部上海200062

内耗是一种自我内部的心理矛盾样态,代入内耗一词的心理内耗、精神内耗成为当前网络热点话题,是青年群体普遍面临的心理样态。随着数智化时代的到来,大学生群体中逐渐呈现出“内卷焦虑”“自我至上”“社交狂欢”与“躺平颓丧”“身份... 详细信息

内耗是一种自我内部的心理矛盾样态,代入内耗一词的心理内耗、精神内耗成为当前网络热点话题,是青年群体普遍面临的心理样态。随着数智化时代的到来,大学生群体中逐渐呈现出“内卷焦虑”“自我至上”“社交狂欢”与“躺平颓丧”“身份困惑”“社交恐惧”并存的自我对抗、怀疑、冲突等矛盾性内耗表征。该样态的出现受到数智化时代社会评价异化、技术僭越失衡、网络亚文化渲染泛滥等多维影响。为应对和破解大学生矛盾性内耗,应在尊重其成长规律基础上,构建新型教育评价生态、强化大学生数智素养、供给优质网络文化资源,缓平纠结、治愈内耗,实现大学生的跃迁向上、主体回归和蓬勃生长。

关键词：数智化时代大学生心理内耗矛盾性

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6G与智能超表面导读

无线电通信技术 2024年第2期50卷 224-226页

作者：金石唐万恺东南大学

内容导读智能超表面(Reconfigurable Intelligent Surface,RIS)已成为6G研究热点之一，有望以低成本、低能耗、可编程的方式实现无线网络的覆盖性能增强与系统容量提升，对构建6G网络及发展其关键使能技术具有重要意义。智能超表面技术...

内容导读智能超表面(Reconfigurable Intelligent Surface,RIS)已成为6G研究热点之一，有望以低成本、低能耗、可编程的方式实现无线网络的覆盖性能增强与系统容量提升，对构建6G网络及发展其关键使能技术具有重要意义。智能超表面技术的研究，需要多学科的协同配合，涉及无线通信领域与超材料、物理学、电磁学领域的学科交叉与协同配合。

关键词：

“国家”与“民主”双重叙事下的战后日本儿童身份重构——论开高健的《皇帝的新装》

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日语学习与研究 2024年第3期 69-80页

作者：项盛恺杨伟四川外国语大学日语学院

日本战后作家开高健的代表作之一,《皇帝的新装》以儿童画教师“我”的视角,通过一位名叫大田太郎的孩子,管窥了日本战后儿童教育状况的一隅。一般认为,开高健借“我”之口,批判了日本战后教育界因经济高速发展而出现的功利与拜金现象... 详细信息

日本战后作家开高健的代表作之一,《皇帝的新装》以儿童画教师“我”的视角,通过一位名叫大田太郎的孩子,管窥了日本战后儿童教育状况的一隅。一般认为,开高健借“我”之口,批判了日本战后教育界因经济高速发展而出现的功利与拜金现象。然而,此类解读往往忽略了一个事实“:我”所谋求的儿童独立人格并非是先验的存在,而是战后民主教育体制的产物。本文在参考柄谷行人《日本现代文学的起源》中“儿童之发现”等相关理论后认为,该小说并非意图在“功利教育”或“民主教育”间“站队”,而是将讨论引向了以培养“国民”为目标的现代教育体制下儿童身份的构建这一根本问题。所谓“功利教育”与“民主教育”的争锋,在深层上展现的是日本战后“国家”与“民主”叙事在儿童身份重构上的纠葛。

关键词：开高健皇帝的新装柄谷行人儿童之发现战后民主主义

利用基因编辑技术创制单倍体诱导系的研究进展

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分子植物育种 2024年

作者：王雨王桂香韩硕宗梅郭宁段蒙蒙刘凡北京市农林科学院蔬菜研究所农业部华北地区园艺作物生物学与种质创制重点实验室蔬菜种质改良北京市重点实验室

单倍体育种是培育作物新品种的主要技术之一，对缩短育种年限，提高育种效率起重要作用，已被广泛应用于许多植物的育种研究中。但是，单倍体的获得一直存在受组织培养和基因型限制的技术瓶颈。近年来，利用基因编辑技术创制主要作物单... 详细信息

单倍体育种是培育作物新品种的主要技术之一，对缩短育种年限，提高育种效率起重要作用，已被广泛应用于许多植物的育种研究中。但是，单倍体的获得一直存在受组织培养和基因型限制的技术瓶颈。近年来，利用基因编辑技术创制主要作物单倍体诱导系的研究取得飞速进展，该技术仅需要改造个别基因就可以创制单倍体诱导系，使野生型植株与其杂交直接产生单倍体后代。这种单倍体诱导方式不受物种和基因型限制，在生产中具有极大的应用价值。为了总结单倍体诱导相关基因的应用技术和难点，本研究主要综述了通过基因编辑技术改造CENH3、MATL、DMP、PLD3、KNL2等基因创制单倍体诱导系的研究进展，为基因编辑创制单倍体诱导系的广泛应用提供参考。

关键词：基因编辑单倍体诱导系 CENH3 MATL DMP

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新课标背景下高中英语阅读教学的策略研究

知识文库 2024年第7期40卷 29-32页

作者：刘凡扬州市第一中学

在高中英语课程的教学当中，加强并做好阅读方面的教学工作，并选择最适合学生的阅读方法来指导教学工作的开展，不仅让学生对于教材文本的阅读变得感兴趣，让学生在积极参与阅读的过程中实现了自身阅读能力的提升，同时也从思想和行为...

在高中英语课程的教学当中，加强并做好阅读方面的教学工作，并选择最适合学生的阅读方法来指导教学工作的开展，不仅让学生对于教材文本的阅读变得感兴趣，让学生在积极参与阅读的过程中实现了自身阅读能力的提升，同时也从思想和行为上改变了教师对于高中英语课程教学固有的印象，让学科教学不再局限于传统的对单元文本的死记硬背上，真正做到了阅读教学模式的推陈出新。鉴于新课标背景下高中英语阅读教学的重要性和必要性，本文在综合分析和研究了现阶段英语学科阅读教学的形式基础上，试着从“关注好的阅读环境的打造”“设计趣味十足的阅读游戏”“构筑引人入胜的阅读情境”“提供更加丰富的阅读素材”“强调班级内学生合作阅读”“增加必要的阅读训练环节”“课后进行必要的阅读反思”“集中布置阅读为主的作业”等方面来逐一地展开论述，以此来让新时期高中英语学科的阅读教学更有效果。

关键词：